Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / География / Конспекты / Урок географии 7 класс "Поверхностные течения, жизнь в океане "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Урок географии 7 класс "Поверхностные течения, жизнь в океане "

библиотека
материалов

География 7 класс

Урок по теме: «Поверхностные течения, жизнь в океане»

Проблема урока: каковы особенности поверхностных течений при изучении жизни

океана.

Цель урока: знать особенности поверхностных течений.

Критерии успеха:

Я знаю особенности океанических течений и жизнь в океане.

Я понимаю значение океанических течений в жизни человека.

Я могу охарактеризовать океанические течения, определить значение жизни в океане.

Ожидаемые результаты:

Все: изучат материал (каждый на своём уровне), определят проблему и цель урока.

Большинство: научатся анализировать информацию (выдвигать предположения, сравнивать, выделять ключевые идеи, делать выводы по теме), представлять информацию в виде кластера, работать в группе.

Некоторые: определят значимость изученной темы для себя лично, организуют работу групп, самостоятельно сформулируют проблему и тему урока.


Ход урока


Этапы урока

Задание,

действия учителя и

ученика

Цель задания/форма, метод, прием, стратегия/ форма оценивания


Орг. момент

Приветствие.

Формирование мини- групп (пар) по журналу, четные, нечетные.


Создание коллаборативной среды, эмоционального настроя на работу

Стадия

вызова

(целеполагание)


Совершить кругосветное путешествие с Северного- Ледовитого океана в Северный- Ледовитый океан не пересекая суши, показать на карте и назвать географические объекты.

2. Посмотреть видео урок «Мировой океан». Давайте попытаемся сформулировать тему и цели нашего урока. Какие ассоциации вызвал данный видео урок?

Развитие навыков саморегуляции: самостоятельного определения темы и цели урока / групповая дискуссия/ исследовательская беседа/ Формативное


Стадия осмысления








1. Прочитав параграф, приготовьте ресурс, составьте 4 вопроса с ответами, 4 вопроса без ответов.

Первая группа- Поверхностные течения

стр. 44, вторая группа- жизнь в океане стр. 47

Поменяться ресурсом по часовой стрелки, взаимопроверка.

2. Один ученик работает с интернет ресурсом по составлению презентации «Жизнь в океане».



Развитие навыков критического мышления: анализ, синтез аргументация, выводы/ Стратегия групповой работы «Я- ТЫ- МЫ»/ Критериальное


Стадия рефлексии

Кем я был сегодня на уроке?

- творцом

- мыслителем

- мечтающим

- слушателем

- скучающим

Развитие навыка оценивания/ Лист оценивания/ Формативное


Итоги

урока


Игра «Третий лишний». На доске записаны слова, найти и удалить лишнее: соленость, плотность, Австралия, Арктика, айсберг, течение, остров Лабрадор, планктон, зональность, батискаф.


Осмысление деятельности



Домашнее задание


Приготовиться к географическому словарному диктанту п.9- 10.


Репродукция/ частично поисковый

Применение

Анализ

Синтез

Оценка





Приложение


Первая группа.

Прочитав параграф, приготовьте ресурс, составьте 4 вопроса с ответами, 4 вопроса без ответов стр. 44 Поверхностные течения





Вторая группа.

Прочитав параграф, приготовьте ресурс, составьте 4 вопроса с ответами, 4 вопроса без ответов стр. 47 Жизнь в океане





Один ученик работает с интернет ресурсом по составлению презентации «Жизнь в океане».












Автор
Дата добавления 07.12.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров1144
Номер материала ДВ-236601
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх