Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Урок географии на тему Онтустик Казакстан калалары

Урок географии на тему Онтустик Казакстан калалары


  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Сынып: 9 «ә» сынып

Пән мұғалімі: Танжарикова М.

Сабақтың тақырыбы: Оңтүстік Қазақстан қалалары

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың Оңтүстік Қазақстан қалалары туралы білімдерін тереңдету, олардың ішкі айырмашылқтарын ажырата білу.

Сабақтың түрі: аралас

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру

  2. Үй жұмысын сұрау

  3. Жаңа тақырып

  4. Қорытындылау

  5. Бекіту

  6. Үй жұмымысын беру

Кезеңдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру

Оқушылармен амандасады, түгендейді, сабаққа дайындалады. Амандасу «келісім» әдісі бойынша өткізіледі.

Мұғаліммен амандасады, тәртібін қадағалайды.

Үй жұмысын сұрау

«Х және О» әдісі арқылы өткізеді.

9 сұрақ оқылады.


Тексерілгеннен кейін ауызша сұралады.

Оқушылар оқылған 9 сұрақтардың, дұрыс немесе бұрыстығын, Х және О арқылы белгілейді

Белгілегендерін ауызша жауап береді.

Жаңа тақарып

Сабақтың тақырыбын ауызша сұрайды.

«Не белімен» бағанасы толтыруға нұсқау береді.


Кітаппен жұмыс жасап болғанннан кейін «не білдім» бағанасын толтыруға нұсқау береді

Сабақтың тақырыбын ауызша айтып береді.

«Не білемін» бағанасын толтырады.


«Не білдім» бағанасын толтырады

Қорытындылау

Оқушыларға практикалық сұрақтарды ұсынады

Таңдаған практикалық сұрақтарға жауап бере отырып оны топтар арасында тадқылайды.

Бекіту

6 сұрақты тест ұсынады

Тесттерге жауап береді, өздері бағалайды

Үй жұмысын беру

§55 оқу, тапсырмаларды орындау

Өздерін бағалайды.




Ұйымдастыру: «Амандасу» келісім бойынша

Үй жұмысын сұрау: Х және О әдісі арқылы (кері байланыс)

Ауызша сұрақ қою

Тақарыпты ашу

Мақсат қою ( Оңтүстік Қазақстан қалаларының атауларын, ЭГЖ, географиялық орындарын білу. Оңтүстік Қазақстан қалаларының ел экономикасына қосар үлесін және маңызын түсіну. Жалпы бүгінгі сабақта алған ақпараттарды өмірде , іс жүзінде қолдану.)

«Не білемін» бойынша постер толтыру, қорғау

Кітаппен жұмыс

«Не білдім» бойынша постер толтыру, қорғау

Практикалық сұрақтарды таңдау және жауап беру

1 (жасыл) Егер сіздерге сыныппен Оңтүстік Қазақстанның кез-келген қаласына экскурсиямен (демалуға) баруға мүмкіндік туса, қай қаланы таңдар едіңіздер? (Неліктен?)

2 (көк) Егер сіздер демограф-ғалым болсаңыздар, Оңтүстік Қазақстан халқының ең көп қоныстанғанын қалай түсіндірер едіңіздер.

3. (сары) ЖАҢАЛЫҚТАР Түркияның Metro tourism инвестициялық тобы Семейде туристік бизнесті дамытуға қаржы бөлуге дайын. БұлтуралыСемейгесапарменкелгенТүркияныңMetrotourismинвестициялықтобының директоры ГалипӨзтүрікқалаәкіміНұрланОмаровпенкездесубарысындамәлімдеді.

Г.Өзтүріктіңайтуынша, "бірлескен турфирма халықаралық туризм саласындапайдаланылатынқазіргізаманғытехнологиялықжүйелерментолықжабдықталатынболады. БізТүркиядаҚазақстандықжиҺанкездердіқабылдауменбірге осы елгеЕуропалықтуристердіәкелугепейілміз",- дедіол

ТүркияныңMetrotourismинвестициялықтобынаОңтүстікҚазақстанныңқайқаласынұсынаредіңіздер? (Себебі?)

«Не білгім келеді» постерін толтыру

Бекіту тест сұрақтары

Үй жұмысын беру (БАҒАЛАУ)


Оқушының

аты-жөні

Үй жұмысы

Сабақтағы белсенділігі

Постер қорғау

Практикалық сұрақтар

Тест

Оқушының

бағасы

Мұғалімнің

Бағасы









































Оқушының

аты-жөні

Үй жұмысы

Сабақтағы белсенділігі

Постер қорғау

Практикалық сұрақтар

Тест

Оқушының

бағасы

Мұғалімнің

Бағасы


































Оқушының

аты-жөні

Үй жұмысы

Сабақтағы белсенділігі

Постер қорғау

Практикалық сұрақтар

Тест

Оқушының

бағасы

Мұғалімнің

Бағасы


















































Не білгім келеді



Автор
Дата добавления 20.12.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров254
Номер материала ДВ-274981
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх