Инфоурок / География / Конспекты / Урок географии на тему "Ориентирование"

Урок географии на тему "Ориентирование"

Выбранный для просмотра документ Карточка 2.docx

библиотека
материалов

Карточка №1 Оценка за работу в группе.


Карточка №1 Оценка за работу в группе.



Карточка №1 Оценка за работу в группе.


Карточка №1 Оценка за работу в группе.


Карточка №1 Оценка за работу в группе.

Выбранный для просмотра документ Карточка 3.docx

библиотека
материалов

Карточка №3 Построение схемы (в 1 см. – 2 м)

Карточка №3 Построение схемы (в 1 см. – 2 м)











Карточка №3 Построение схемы (в 1 см. – 2 м )

Карточка №3 Построение схемы (в 1 см. – 2 м )















Карточка №3 Построение схемы (в 1 см. – 2 м )

Карточка №3 Построение схемы (в 1 см. – 2 м )



Выбранный для просмотра документ Карточка.docx

библиотека
материалов

Карточка№2(средняя длина шага 50 см.)

Азимут

Количество шагов

Расстояние.

1





2





3





4





5





_____________________________________________________________________________________

Карточка№2(средняя длина шага 50 см.)

Азимут

Количество шагов

Расстояние.

1





2





3





4





5





_____________________________________________________________________________________

Карточка№2 (средняя длина шага 50 см.)

Азимут

Количество шагов

Расстояние.

1





2





3





4





5





____________________________________________________________________________________











Карточка№2 (средняя длина шага 50 см.)

Азимут

Количество шагов

Расстояние.

1





2





3





4





5





_____________________________________________________________________________________

Карточка№2 (средняя длина шага 50 см.)

Азимут

Количество шагов

Расстояние.

1





2





3





4





5





_____________________________________________________________________________________

Карточка№2 (средняя длина шага 50 см.)

Азимут

Количество шагов

Расстояние.

1





2





3





4





5





__________________________________________________________________________________



Выбранный для просмотра документ Ориентирование презентация.pptx

библиотека
материалов
Ориентирование. Азимут.
Цели: 
Формировать умение ориентирования с использованием азимута и компаса....
Тип урока:  практикум.
Оборудование: компасы, таблицы.
Положите компас на горизонтальную поверхность (или ладонь) 
Положите компас...
Азимут – угол между                                             стрелкой комп...
Д/З : Перенести схему движения в рабочую тетрадь. Посчитать количество шагов...
Приготовила : преподаватель ОСШ № 82    по
географии Корнильцева Т.А.
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ориентирование. Азимут.
Описание слайда:

Ориентирование. Азимут.

№ слайда 2 Цели: 
Формировать умение ориентирования с использованием азимута и компаса.
Описание слайда:

Цели: Формировать умение ориентирования с использованием азимута и компаса. Развивать познавательную активность учащихся. Воспитывать доброжелательное и доверительное отношение при работе в группах.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Тип урока:  практикум.
Оборудование: компасы, таблицы.
Описание слайда:

Тип урока: практикум. Оборудование: компасы, таблицы.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Положите компас на горизонтальную поверхность (или ладонь) 
Положите компас
Описание слайда:

Положите компас на горизонтальную поверхность (или ладонь) Положите компас на горизонтальную поверхность (или ладонь) Стрелка компаса должна быть неподвижной. После этого поверните коробку компаса так, чтобы буква «С» на шкале компаса совпала с тёмным концом магнитной стрелки.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Азимут – угол между                                             стрелкой комп
Описание слайда:

Азимут – угол между стрелкой компаса направленной на север и объектом на местности. Движение по часовой стрелке. Количество градусов - 360°

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Д/З : Перенести схему движения в рабочую тетрадь. Посчитать количество шагов
Описание слайда:

Д/З : Перенести схему движения в рабочую тетрадь. Посчитать количество шагов от школы до дома, перевести в метры (км)

№ слайда 15 Приготовила : преподаватель ОСШ № 82    по
географии Корнильцева Т.А.
Описание слайда:

Приготовила : преподаватель ОСШ № 82 по географии Корнильцева Т.А.

Выбранный для просмотра документ План урока ориентирование.docx

библиотека
материалов

План урока 6 класс по географии.


Тема: Ориентирование на местности. Азимут.

Цель: научить учащихся ориентироваться при помощи компаса, азимута.

Задачи:

Формировать умение ориентирования с использованием азимута и компаса.

Воспитывать доброжелательное и доверительное отношение при работе в группах.

Формы и методы работы: групповые, индивидуальные, практические.

Тип урока. Экскурсия, практикум

Оборудование: компас, таблицы данных.

Ход урока: Организационный момент.

  1. Психологический настрой учащихся.

  2. Цели и задачи урока, способы оценивания (оценка за работу в группе, оценка за составление таблицы, схемы)

  • Работа на улице:

  • Практическая работа по определению азимута (школьный двор)

  • Сегодня мы с вами определим азимуты знакомых нам объектов на школьной площадке,

  • Закрепим умение записывать данные азимута, измерять расстояние до объекта, построение схемы движения.

  • (работа в группах, раздаются карточки с указанием движения по объектам)

  • - Определить стороны горизонта, без помощи компаса.

- По каким признакам в природе можно определить стороны горизонта?

(муравейник, дерево, мох, Полярная звезда, по кольцам пня, по таянию снега)

* -Какой предмет приходит на помощь туристам, пилотам, капитанам?

* -Дайте определение понятию азимут?

* - при помощи какого предмета определяется азимут?

*-Как можно определить расстояние до объекта?

Карточка № 1

объекта

Участок пути

Азимут

расстояние

Кол-во шагов

1

От входа в школу до горки




2

От горки до бревна




3

До посадки




4

До футбольного поля




5

Вход в школу






У каждой группы меняется порядок движения. 20минут.

Работа в классе:

Используя данные таблицы, постройте схему движения.10 минут

Рефлексия: 5минут

Продолжите предложение:

Просмотр ролика «Ориентирование» Оценить свою работу «правильно ли мы работали?»

Сегодня я научился…

Как вы считаете, помогут ли вам полученные сегодня знания в повседневной жизни?

Где вы можете их использовать?

Выразите ваше отношение, к уроку выбрав определённый цвет ромашки.

Красный -

Синий-

Зелёный-

Сиреневый.-

Д/З. Перенести схему движения в рабочую тетрадь. Повторить §7

просчитать количество шагов до вашего дома, определить расстояние в метрах.









Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-357407

Похожие материалы