Урок географии на тему " Реки Кемеровской области"

ТОМЬ	УСА
КОНДОМА	КИЯ
ТЯЖИН		ЧЕБУЛА
ЯЯ		КИТАТ
ЗОЛОТОЙ КИТАТ

Тема урока. Реки Кемеровской области

Тип урока: Урок получения новых знаний.

Цель урока: знакомство с реками Кемеровской области

Учебные задачи:

-       Формировать компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности;????

-       Учить применять полученные теоретические знания на практике;

Развивающие задачи:

-        Работать над приобретением навыков самостоятельной работы.

-        Развивать творческое мышление; интерес к предмету.

-       Развивать умение анализировать, выделять существенные признаки и на их основе делать выводы

Воспитательные задачи:

-       Воспитывать потребность в знаниях;

-       Формировать навыки умственного труда;

-       Воспитывать культуру общения

-       Воспитывать любовь к родному краю

Оборудование урока:

-       ПК учителя, мультимедийный проектор

-       Физическая карта Кемеровской области

-       Презентация, содержащая материал для изучения новой темы.

Урок взят в теме «Внутренние воды и водные ресурсы»  Что соответствует программе и образовательным стандартам.

Так как тема «Реки Кемеровской области»  из регионального компонента, то у учителя есть возможность изучить ее отдельным занятием.

Урок был нацелен показать, что успешен может быть ученик с любым уровнем знаний.

Урок разделен на три этапа:

1.Организационный

На данном этапе происходит знакомство с учителем, основными понятиями, нацеленными на тему урока. Объяснение цели урока, подведение к теме занятия. Знакомство ребят с индивидуальными папками для работы.

2.Основной

Цель работы: изучение рек родного края, через разные формы работы с классом:

1.фронтальная форма( общая характеристика рек области, работа с картой)

2.индивидуальная форма (работа в технологических картах, контурных картах - выполнение ряда заданий)

3.работа в группах (игра с реками)

4.работа в парах ( проверка «слепого текста»)

Весь этап урока прослеживается на экране. Ребята получают новую информацию, проверяют правильность сформулированных ими понятий и выполненных  заданий)

На уроке реализовывались следующие принципы обучения (классификация Харламова Ивана Федоровича): научность, наглядность, активность и сознательность, системность, последовательность) На уроке в органическом единстве осуществлялось образование, развитие и воспитание учащихся.

Методы:

Словесные - рассказ, беседа, инструктаж;

Наглядный – презентация, работа с картой;

Практический –выполнение заданий, игра

Видеометод - просмотр фрагменты видеофильма

На уроке не использовался метод работы с книгой, т.к.  тема выбрана   из регионального компонента и весь материал был подготовлен учителем заранее.

Формы взаимодействия: учитель-класс, учитель-ученик, ученик-ученик.

Средства: мультимедийный комплекс, рабочие материалы к уроку

      Практическая работа.     Реки Кемеровской области

     ФИ об-ся________________________________________

       Практическая работа.     Реки Кемеровской области

       ФИ об-ся________________________________________

Все хорошо в природе, но вода – красота всей природы.

Вода жива; она бежит или волнуется ветром;

она движется и дает жизнь и движение всему, её окружающему…

Сергей Тимофеевич Аксаков

Технологическая карта

дата_____________класс___________  ФИ_____________________________________________

Тема_________________________________________________________________________

1.Используя магические квадраты дополните текст

Реки Кузбасса относятся к бассейну реки___________, которая занимает первое место в России по площади водосбора и третье - по водоносности. По характеру течения и рельефу местности реки области делятся на  _________________ и ___________________

Питание рек в основном _________________ типа.

1	1			4			4
		2				3
	2		3	3		3
1		2			4
	1		6		6	7
		2		5			8
			5		9	10
6	7		8		5		9

О	Р			Н			Ш
		А				Р
	Б		И	В		Е
С		М			Н
	Г		Н		Н	Н
		О		И			Ы
			Ы		Г	О
Е	Н		О		А		Е

3. Работаем по картосхеме: найдите  реки нашей области, используя подсказку

Притоками каких рек они являются?

. асьма	Ко . ух	Мунды . . .	Кит . .	Тяж . .
. арсьма	Мра . . у	Сер . .	Нижняя . . . . .	У . а

4. Используя алфавит и порядок букв в нем, расшифруйте пожалуйста названия рек Кузбасса.

20,16,14,30
10,15,33
25,21,13,29,14
25,21,14,29,26
12,10,33
33,33

5.Внимательно прочитайте информацию о самых крупных реках области

Вклейте информацию о реках в таблицу.

Томь		Томь
Кия		Кия
Яя		Яя
Иня		Иня
Чумыш		Чумыш

У вас на парте карточки с названиями пяти рек и информация о каждой из этих рек.

Я буду называть характерные особенности каждой реки, а вы должны сориентироваться и поднять нужную карточку.

1. Длина этой реки  663 км

2.Образована от слияния двух рек

3.По извилистости русла занимает первое место среди рек области

4.Река имеет 115 притоков

5.На этой реке построена плотина и водохранилище-Беловское море.

6.Вторая по величине река в области

7.До города Новокузнецка это бурная горная река

8.Впадает в Обь в Алтайском крае.

9.Долина реки покрыта зелеными лугами и пастбищами.

10.Берет начало на Тардановском увале.

Ребята как вы понимаете такое высказывание:

«От запасов воды в значительной мере зависит мощь государства»

И действительно, без воды трудно представить жизнь человечества:

·        На питье и бытовые нужды одному человеку требуется 400 литров воды в сутки;

·        Для выработки одной тонны бумаги-200 тонн воды,

·        На тонну ткани  - от 100 до 600 тонн воды,

·        На производство  1 тонны сахара- 5 тысяч литров воды…

И этот список можно продолжать бесконечно. Использование воды порождает проблему? Какую? (загрязнение)

Поэтому самое главное - научиться беречь то, что пока еще радует наш с вами взор. И это ваше будущее и оно в ваших руках!!!

       Слайд-презентация о водных  просторах России

Заполни текст:

Реки Кузбасса относятся к бассейну реки ___________, которая занимает первое место в России по площади водосбора и третье - по водоносности. По характеру течения и рельефу местности реки области делятся на  ___________________и ________________.

Питание рек в основном _____________________типа. 

Это главная река нашей области _______.

На________________ построено Беловское водохранилище.

На берегах реки___________________ любят отдыхать киселевчане.

Заполни текст:

Реки Кузбасса относятся к бассейну реки ___________, которая занимает первое место в России по площади водосбора и третье - по водоносности. По характеру течения и рельефу местности реки области делятся на  ___________________и ________________.

Питание рек в основном _____________________типа. 

Это главная река нашей области _______.

На________________ построено Беловское водохранилище.

На берегах реки___________________ любят отдыхать киселевчане.

Заполни текст:

Реки Кузбасса относятся к бассейну реки ___________, которая занимает первое место в России по площади водосбора и третье - по водоносности. По характеру течения и рельефу местности реки области делятся на  ___________________и ________________.

Питание рек в основном _____________________типа. 

Это главная река нашей области _______.

На________________ построено Беловское водохранилище.

На берегах реки___________________ любят отдыхать киселевчане.

Заполни текст:

Реки Кузбасса относятся к бассейну реки ___________, которая занимает первое место в России по площади водосбора и третье - по водоносности. По характеру течения и рельефу местности реки области делятся на  ___________________и ________________.

Питание рек в основном _____________________типа. 

Это главная река нашей области _______.

На________________ построено Беловское водохранилище.

На берегах реки___________________ любят отдыхать киселевчане.

• 1 слайд

• 2 слайд

  Наша Родина
  
  

• 3 слайд

  Кемеровская область
  

• 4 слайд

  Кузнецкий бассейн
  

• 5 слайд

  Кузбасский регион
  

• 6 слайд

  Земля Кузнецкая…
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  …«Кузнецкий край – это не только индустриальное сердце России, но и редкий по красоте уголок Сибири с уникальными памятниками природы, хвойными и лиственными лесами, горными перевалами и хребтами, многочисленными озерами, полноводными и малыми реками…»
  

• 10 слайд

  МРАССУ
  

• 11 слайд

  КИЯ
  

• 12 слайд

  ЧУМЫШ
  

• 13 слайд

  ЧУЛЫМ
  

• 14 слайд

  МУНДЫБАШ
  

• 15 слайд

  ТОМЬ
  

• 16 слайд

  ИНЯ
  

• 17 слайд

  КИЯ
  

• 18 слайд

  ЯЯ
  

• 19 слайд

  ЧУМЫШ
  

• 20 слайд

  РЕКИ
  
  КЕМЕРОВСКОЙ
  
  ОБЛАСТИ
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Река Обь
  

• 23 слайд

  Реки области
  

• 24 слайд

  Питание смешанного типа
  Дождевое
  Снеговое
  Грунтовое
  
  

• 25 слайд

  В Кемеровской области 32109
  больших,
  средних
  и
  малых
  рек!
  

• 26 слайд

  ЗАДАНИЕ
  Используя нумерацию букв алфавита, разгадать зашифрованные названия рек
  Например:
  18, 6, 12, 1
  р е к а
  

• 27 слайд

  Проверяем!
  

• 28 слайд

  20, 16, 14, 30
  
  Т О М Ь
  
  

• 29 слайд

  Томь
  Проспект Кузбасса, длина реки - 596 км. Исток находится в Хакассии. Река имеет более 115 притоков. До Новокузнецка – бурная река.
  

• 30 слайд

  10, 15, 33
  И Н Я
  

• 31 слайд

  Иня
  Правый приток реки Оби. Исток на Тарадановском увале.
  Длина реки - 433 км.
  На реке построена плотина,
  водохранилище – Беловское море.
  

• 32 слайд

  25,21,13,29,14
  Ч У Л Ы М
  

• 33 слайд

  Чулым
  На границе Кемеровской области находится среднее течение этой реки. Полноводная. Длина реки на территории области
  25 км.
  

• 34 слайд

  12,10,33
  К И Я
  

• 35 слайд

  Кия
  Вторая по величине река области. Длина -507 км. Ширина от 20 до 100 метров. По извилистости занимает первое место среди рек края.
  

• 36 слайд

  25,21,14,29,26
  Ч У М Ы Ш
  

• 37 слайд

  Чумыш
  Образован от слияния двух рек. Впадает в Обь южнее Барнаула. Течет среди живописных холмов, покрытых лесами.
  

• 38 слайд

  33,33
  Я Я
  

• 39 слайд

  Яя
  Берет начало на всхолмленной равнине. Ее притоки Золотой Китат, Китат.
  Весной разливается
  до 3 километров.
  

• 40 слайд

  Крупные реки Кузбасса
  ТОМЬ
  ИНЯ
  ЧУЛЫМ
  КИЯ
  ЧУМЫШ
  ЯЯ
  

• 41 слайд

  ВНИМАНИЕ!
  ИГРА
  

• 42 слайд

  Заполните схему в технологических картах, используя данную информацию
  

• 43 слайд

  Заполни текст
  Реки Кузбасса относятся к бассейну реки_________ ,которая занимает первое место в России по площади водосбора и третье - по водоносности.
  
  По характеру течения и рельефу местности реки области делятся на ___________________и ________________.
  
  Питание рек в основном _______________типа.
  
  Это главная река нашей области - _______.
  
  На ________ построено Беловское водохранилище.
  
  На берегах реки ____________ любят отдыхать киселевчане.
  

• 44 слайд

  Проверяем!
  Реки Кузбасса относятся к бассейну реки ОБИ, которая занимает первое место в России по площади водосбора и третье - по водоносности.
  
  По характеру течения и рельефу местности реки области делятся на ГОРНЫЕ и РАВНИННЫЕ
  
  Питание рек в основном СМЕШАННОГО типа.
  
  Это главная река нашей области - ТОМЬ.
  
  На ИНЕ построено Беловское водохранилище.
  
  На берегах реки ЧУМЫШ любят отдыхать киселевчане.
  
  
  

• 45 слайд

  Оценка работы
  «5» - все ответы правильные
  «4» - 1-2 неправильных ответа
  «3» - 3 неправильных ответа
  

• 46 слайд

  Около
  80% жителей области получают воду, не отвечающую санитарным требованиям.
  
  

• 47 слайд

  На каждого кузбассовца в год приходится по 230 кубометров загрязненных вод, что в полтора раза больше, чем в целом по России.
  

• 48 слайд

  Что может сделать каждый житель нашего края для сохранения чистой воды?
  

• 49 слайд

Все хорошо в природе, но вода – красота всей природы.

Вода жива; она бежит или волнуется ветром;

она движется и дает жизнь и движение всему, её окружающему…

Сергей Тимофеевич Аксаков

Технологическая карта

дата_____________класс___________  ФИ_____________________________________________

Тема_________________________________________________________________________

1.Расшифруй названия рек, используя алфавит

	Шифр	Название реки	Интересные сведения
1 ряд	20, 16, 14, 30		Проспект Кузбасса, длина -596 км. Исток находится в Хакассии. Река имеет более 115 притоков. До Новокузнецка – бурная  река
	10,15, 33		Правый приток реки Оби. Исток на Тарадановском увале. Длина - 433 км. На реке построена плотина и водохранилище – Беловское море.
2 ряд	25,21,13, 29,14		На границе Кемеровской области находится среднее течение этой реки. Полноводная. Длина  реки на территории области 25 км.
	12,10,33		Вторая по величине река области. Длина -507 км. Ширина от 20 до 100 метров. По извилистости занимает первое место среди рек края.
3 ряд	25,21,14,29,26		Образован от слияния двух рек. Впадает в Обь южнее Барнаула. Течет среди живописных холмов, покрытых лесам
	33,33		Берет начало на всхолмленной равнине. Ее притоки Золотой Китат и  Китат. Весной разливается до 3 км.

Русский алфавит

Аа    Бб    Вв    Гг    Дд    Ее    Ёё   Жж   Зз   Ии   Йй   Кк    Лл  Мм   Нн    Оо  Пп    Рр    Сс    Тт   Уу

Фф   Хх   Цц  Чч   Шш   Щщ Ъ  Ы  Ь   Ээ  Юю  Яя

2. Запиши названия притоков крупных рек

              Томь                               Кия                              Яя

правый         левый            правый     левый        правый     левый

…                   …                …               …               …                …

3. Подпиши названия рек в контурных картах

4.Заполните «слепой текст»

Реки Кузбасса относятся к бассейну сибирской реки ___________, которая занимает первое место в России по площади водосбора и третье - по водоносности. По характеру течения и рельефу местности реки области делятся на  ___________________и ________________.

Питание рек в основном _____________________типа. 

Это главная река нашей области _______.

На________________ построено Беловское водохранилище.

На берегах реки___________________ любят отдыхать киселевчане.

Домашнее задание

Отгадай филфорд. Это разновидность кроссворда. Слова в нем идут только по прямой, но в разных  направлениях: справа налево, слева направо, по диагонали,  сверху вниз, снизу вверх. Найди названия 5 рек области 

Т	М	О	Ц	К	А
А	Т	Ь	А	Е	М
Р	Т	В	Д	Б	О
С	Б	А	Л	Ю	Д
Ь	И	С	Т	Ю	Н
М	Т	У	Ш	И	О
А	М	Ь	С	А	К

Домашнее задание

Отгадай филфорд. Это разновидность кроссворда. Слова в нем идут только по прямой, но в разных  направлениях: справа налево, слева направо, по диагонали,  сверху вниз, снизу вверх. Найди названия 5 рек области 

Т	М	О	Ц	К	А
А	Т	Ь	А	Е	М
Р	Т	В	Д	Б	О
С	Б	А	Л	Ю	Д
Ь	И	С	Т	Ю	Н
М	Т	У	Ш	И	О
А	М	Ь	С	А	К

УЧАСТНИК ТОМЬ	УЧАСТНИК КИЯ
УЧАСТНИК ЯЯ	УЧАСТНИК ЗОЛОТОЙ КИТАТ
УЧАСТНИК УСА	УЧАСТНИК КОНДОМА
УЧАСТНИК ЧЕБУЛА	УЧАСТНИК ТЯЖИН
УЧАСТНИК КИТАТ

ФИЛФОРД

ТЕМА. САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ О КЕМЕРОВСКОЙ  ОБЛАСТИ

Правила отгадывания филфорда:

1.     Слова написаны только по прямой и не ломаются! (слева направо, справа налево, по диагонали, вертикали, горизонтали)

2.     Слова могут пересекаться, находиться рядом в соседних клетках.

3.     Одна буква может являться буквой сразу  двух слов

4.Для удобства клетки  с ответами закрашиваются разными цветами.

5.И самое главное, слова спрятаны среди множества других беспорядочно разбросанных букв.

Удачи при отгадывании!

Ц	Ы	К	А	Р	И	А	П	И	Л
З	Ж	А	Д	П	Т	А	А	Л	Е
Ю	Р	Б	Е	Х	М	И	П	О	С
Ь	Ы	А	Т	О	М	Ь	О	Б	А
Г	Щ	Р	Я	И	Ч	Т	Р	Д	П
Б	Т	Г	Д	Е	Ы	В	О	Л	Е
Г	С	А	Ь	Ю	А	Р	Т	Ю	Ь
Е	Ё	Н	Г	Ш	З	В	Н	Л	С
Г	Л	У	Х	А	Р	Ь	И	У	Ы
А	К	С	А	Л	Л	Р	К	В	Р

1.Самая большая водная артерия Кузбасса.

2.Самая большая природная зона в области

3.Самая выносливая птица

4.Самая крупная из осёдлых птиц

5.Самое душистое и медоносное дерево

6.Самое древнее из растений в Кузбассе

7.Самый маленький олень

8.Самый маленький на Земле хищник, обитает в Кузбассе.

9.Самые темные леса

10.Самая крупная кошка весом до 30 кг

ХОД урока

Слайды и комментарии

Здравствуйте, ребята! Я, Ирина Юрьевна. Сегодня  на уроке географии мы будем с вами сотрудничать. Наша с вами малая Родина носит несколько названий: Кемеровская область, Кузнецкий бассейн, Кузбасский регион, Земля Кузнецкая… Мы здесь родились, живем, учимся, работаем. Можно уехать за границу, сменить гражданство, но Родину, как мать, не выбирают, и заменить ее никем нельзя. Она дается один раз и навсегда. Если посмотреть на глобус, то можно увидеть наш край  в виде маленькой точки; на карте России – это небольшой  треугольник. А на самом деле – область наша просторна и красива. Мы гордимся нашей малой Родиной. Губернатор Кузбасса Аман Гумирович Тулеев  обратился к вам, ребята, с такими словами… Давайте прочитаем их… Аман Гумирович сказал: «Пусть полученные знания о своей малой Родине  станут залогом достойной и счастливой жизни нынешних поколений кузбассовцев» О всех богатствах области мы не можем узнать на одном уроке. Поэтому сегодня мы уделим внимание тому,  без чего немыслима жизнь всего живого на Земле.  Посмотрите  на экран и сформулируйте тему урока. Нашему общению сегодня поможет смайлик, который будет символом урока. Работать с вами мы будем в специальных технологических картах. Давайте оформим начало карты: дата, класс, ФИ, тема. В течение урока мы выполним практическую работу в контурных картах. Подпишите их. Реки нашей области относятся к бассейну одной великой сибирской реки. Назовите ее? Правильно это река Обь, которая занимает первое место в России по площади водосбора и третье – по водоносности. По характеру течения реки делятся на две группы: помогите мне Питание рек, в основном смешанного типа. Назовите, что значит питание смешанного типа? На территории нашей области протекает 32109 больших, средних и малых рек. Сейчас я предлагаю выполнить первое задание. Внимательно посмотрите в технологические карты. В таблице в первой колонке зашифрованные названия рек. Используя алфавит и порядок букв в нем, расшифруйте слова и впишите их во вторую колонку таблицы. Прочитайте краткую информацию о реке в третьей колонке. Найдите эту реку на своей карте. Кто выполнит задание  – поднимает смайлик шифр река Интересные сведения 20, 16, 14, 30 Томь Проспект Кузбасса, длина - 596 км. Исток находится в Хакассии. Река имеет более 115 притоков. До Новокузнецка – бурная  река 10,15, 33 Иня Правый приток реки Оби. Исток на Тарадановском увале.Длина - 433 км. На реке построена плотина и водохранилище – Беловское море. 25,21,13, 29,14 Чулым На границе Кемеровской области находится среднее течение этой реки. Полноводная. Длина  реки на территории области 25 км. 12,10,33 Кия Вторая по величине река области. Длина -507 км. Ширина от 20 до 100 метров. По извилистости занимает первое место среди рек края. 25,21,14,29,26 Чумыш Образован от слияния двух рек. Впадает в Обь южнее Барнаула. Течет среди живописных холмов, покрытых лесами 33,33 Яя Берет начало на всхолмленной равнине. Ее притоки Золотой Китат, Китат. Весной разливается до 3 км.  Показать эти реки на карте. Подписать названия  этих рек в контурных картах Поиграем. Но прежде, чем я расскажу условия игры, давайте вспомним, как правильно определить правые и левые притоки у реки. У вас в папках  ребята, лежат конверты. Откройте эти конверты и посмотрите, что в них вложено. Если написано, что вы участник, то вы  выходите, если же вложен улыбающийся смайлик - вы зритель. Участники возьмите  с собой карты. Задача класса – проверить правильность выполнения задания (поднять смайлик - если согласны), задача участников быстро и правильно построиться. Главная река – в центре, а с обеих сторон реки - притоки - левый и правый. Первая команда – Томь, Уса, Кондома Вторая команда - Кия, Тяжин, Чебула Третья команда – Яя,  Китат,  Золотой Китат. Показ учителем на карте притоков этих рек Заполните схемы по каждой реке, обозначив правые и левые притоки. Используйте информацию слайда. Следующее задание. Проверим  на сколько внимательны вы были в начале урока. Реки Кузбасса относятся к бассейну реки ___________, которая занимает первое место в России по площади водосбора и третье - по водоносности. По характеру течения и рельефу местности реки области делятся на  ___________________и ________________. Питание рек в основном _____________________типа.  Это главная река нашей области _______. На________________ построено Беловское водохранилище. На берегах реки___________________ любят отдыхать киселевчане. Проверка (взаимопроверка) Говоря сегодня  о реках,  мы не можем не сказать об экологической ситуации, которая складывается на территории нашего региона.  Высокая загрязнённость поверхностных и подземных вод создаёт катастрофическое положение с обеспечением населения питьевой водой..  Около 80 процентов кузбассовцев получают воду, не отвечающую санитарным требованиям.   На каждого кузбассовца в год приходится по 230 кубометров загрязненных вод, что в полтора раза больше, чем в целом по России. Ребята, я предлагаю сейчас вам посмотреть фильм и попробовать найти ответ на вопрос. Что может сделать каждый кузбассовец для  сохранения чистой воды? Внимание на экран: Наш урок мне хочется закончить словами русского писателя Сергея Тимофеевича Аксакова, которые есть в ваших картах : «Все хорошо в природе, но вода – красота природы. Вода жива; она бежит или волнуется ветром; она движется и дает жизнь и движение всему, ее окружающему… Помните об этом! А в память о нашем общении мне хочется подарить вам, ребята, вот такие календари. Технологические карты оставить для проверки. Д/З на отдельном листе Задание: перед вами филфорд- это разновидность  кроссворда. В филфорде зашифрованы названия  5 рек области,  найдите эти реки и обозначьте в контурных картах.Работать лучше цветными карандашами. Найденные слова закрашивайте разными цветами! Т П Н Е К А А Р Г Щ З М Р Т Ы Я Д О С О А Ч В Д Ь Л С Т М Н М Б У Т И О А М Ь С А К

1 слайд  Земля – вид из космоса 2 слайд – Карта России административная. 3 слайд – названия области: Кемеровская область, Кузнецкий бассейн, Кузбасский регион, Земля Кузнецкая… 4 слайд- …«Кузнецкий  край – это не только  индустриальное сердце России, но и редкий по красоте уголок Сибири с уникальными памятниками природы, хвойными  и лиственными лесами, горными перевалами и хребтами, многочисленными озерами, полноводными и малыми реками… 6 слайд: презентация Реки Кузбасса Слайд карта Оби, Слайд фото Оби Слайд – горная и равнинная реки слайд Задание дается по рядам по две реки На каждую реку слайд! Показ рек на карте ТАБЛИЧКИ с реками:  Томь, Уса, Кондома Кия, Тяжин, Чебула Яя,  Китат,  Золотой Китат. Слайд с текстом Проверочный слайд Слайды слайд Слайд слайд фильм