Урок географии в 9 классе "Химическая промышленность России"

Урок географии по теме: «Химическая промышленность России»

Автор: Проценко Н.П., учитель географии ГКОУ СО «Ивдельская вечерняя школа»

Сценарий занятия

Продолжительность занятия 45 минут

На занятии используется метод Плюс-Минус-Интересно . Этот метод помогает ученикам изучить все стороны идеи, темы или аргумента. Он уводит учеников от их начальной эмоциональной реакции на проблему и поощряет их к размышлению над недостатками идеи, которая им может сильно нравиться. Плюс-минус интересно заставляет их рассматривать все идеи, даже те, которые они изначально отвергают, и определять собственное отношение к идее или предмету после, а не до того, как произведен анализ. 

Задание для обучающихся: химическая промышленность – отрасль промышленности, включающая производство продукции из углеводородного, минерального и другого сырья путём его химической переработки. Химическая промышленность имеет огромную сырьевую базу. Выявите проблемы  и перспективы развития этой отрасли промышленности. Сможет ли химическая промышленность стать визитной карточкой России на мировом рынке?

Класс делится на четыре подгруппы. Над плюсами, минусами и интересными моментами вы будете думать 15 минут, затем обсуждение проблемы  в три раунда, по 7 минут каждый. От каждой группы выходит представитель и озвучивает ответ. Озвучивать ответ должны разные участники.  За каждый не повторяющийся ответ группа получает жетон. В конце урока подсчитывается количество жетонов  каждой группы и выставляется оценка.

Проблемы отрасли

·         устаревшее оборудование;

·         низкая рентабельность производства;

·         выпуск больших объемов продукции низкого и среднего переделов;

·         низкие инвестиции и использование старых технологий;

·         нехватка профессионалов на рынке труда;

·         низкая степень развития малотоннажной химии;

·         ограниченность марочного ассртимента производимой продукции;

·         инфраструктурные и ресурсно-сырьевые ограничения;

·         низкая производительность труда;

·         высокая степень зависимости от импорта высокотехнологичной продукции.

Перспективы отрасли

·         внедрение инновационных технологий (нанотехнологий, лазерных технологий, биотехнологий);

·         выделение средств на техническое перевооружение химической промышленности;

·         усовершенствование новых технологических приёмов (ультрафиолетовых, инфракрасных, СВЧ-излучений);

·         налаживание каналов бесперебойной поставки сырья;

·         создание экологически чистых производств;

·         развитие внутреннего рынка путем поддержки сегментов российской экономики, являющихся ключевыми сферами потребления химической и нефтехимической продукции (строительство, сельское хозяйство, автомобилестроение, пищевая промышленность и др.);

·         повышение конкурентоспособности химической и нефтехимической продукции на внутреннем и внешнем рынках;

·         совершенствование таможенно-тарифного регулирования;

·         импортозамещение;

·         расширение экспорта высокотехнологичной продукции;

·          подготовка кадров;

Интересные моменты.

·         Как повлияет развитие отрасли на привлекательность Западной Сибири и Поволжья для иностранных инвестиций;

·         Увеличится ли население этих регионов?

Вывод: необходимость государственной поддержки отечественного химического комплекса назрела уже давно. Выбор в качестве приоритетов  и основных субъектов государственной поддержки технопарков и промышленных кластеров в полной мере себя оправдает и  обеспечит должную отдачу.