Инфоурок / География / Конспекты / Урок географии в 7 классе на тему "Животный мир лесной зоны"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок географии в 7 классе на тему "Животный мир лесной зоны"

библиотека
материалов

Конспект урока географии в 7-м классе коррекционной школы VIII вида "Животный мир лесной зоны"



Цели и задачи:

  • Расширить и уточнить знания учащихся о животных леса; познакомить с особенностями внешнего вида и образа жизни типичных представителей.

  • Развивать умение устанавливать простейшие взаимосвязи между многообразием растительного и животного мира, корригировать зрительное и слуховое восприятие, долговременную наглядно-образную память, устойчивое внимание, связную устную речь.

  • Воспитывать бережное отношение к животным леса.

Учебно-наглядный комплекс:

  • Карта природных зон.

  • Презентация.

  • Индивидуальные карточки с дифференцироваными заданиями.

  • Таблица в учебнике “Животные лесной зоны”.

  • Словарные слова.

Словарь:

  • Травоядные, хищники, всеядные.

Ход урока

Организационный момент:

Приветствие учащихся.

Задание: Сядет тот, кто вспомнит и назовёт название деревьев (слушать друг друга внимательно и не повторяться).

Повторение: (на доске карта природных зон)

  • В какой лесной зоне растут эти деревья.

  • Покажите на карте лесную зону.

  • А какие деревья растут в наших лесах? (Учитель убирает карту природных зон).

На доске:

  • Ель, Ольха, Кедр – растут в зоне.......... лесов.

  • Пихта, Берёза, Дуб – растут в зоне ……….лесов.

  • Осина, Дуб, Клён – растут в зоне ………. лесов .

Задание: исключи лишнее и допиши предложение в тетради.

Индивидуальное задание на карточке.

Карточка № 1

Подчеркни лишнее название дерева:

Хвойные леса: ель, осина, кедр

Смешанные леса: берёза, сосна, дуб

Широколистные леса: пихта, дуб, клён.

Проверочная работа / устно /

Изучение нового материала.

Объявление темы:

  • Сегодня на уроке продолжим знакомство с лесной зоной нашей страны.

  • Каких обитателей, кроме растений, можно встретить в лесу? (Ответы детей.)

  • Правильно, поэтому тема урока “Животный мир лесной зоны”.

Актуализация опорных знаний:

  • Ребята, как вы думаете, в какой природной зоне животный мир многообразнее: в зоне тундры или в лесной зоне? Почему? (Ответы детей.)

Объяснительный рассказ учителя:

Природные условия лесной зоны благоприятны для жизни многих животных. Лес предоставляет им корм и убежище. Пищи здесь больше и добывать её можно круглый год. Чем малодоступнее лес, тем лучше сохранился животный мир. Многие из животных питаются сочными травами, хвоей, побегами кустарников, ягодами, грибами.

Особое значение в питании животных имеют орехи и семена хвойных деревьев. Так, в урожайные годы кедр своими орехами кормит всех обитателей тайги, даже медведей. Кроме того, в лесах животные могут хорошо спрятаться от врагов. Зимой в лесу теплее, чем на открытых местах, поэтому животный мир лесов богат и разнообразен.

В лесной зоне водятся животные. которые питаются растительной пищей – травоядные – это лоси, олени, косули, зубры, зайцы, белки (картинки вывешиваются на доску).

Здесь обитают и хищники, звери питающиеся животной пищей: травоядными животными и грызунами. Это волк, тигр, рысь, лисица.

В лесной зоне обитают животные, которые питаются как растительной, так и мясной пищей – всеядные. К ним относятся чёрный и бурые медведи, кабаны.

(презентация)

Словарная работа: словарные слова читаем хором и индивидуально повторяем.



  • О некоторых животных лесной зоны мы узнаем из подготовленных вами сообщений.

(Сообщения учащихся)

  1. Лось (рысь).

  2. Бурый медведь.

  3. Тигр.

  4. Бобр.

Физкультминутка:

- Слушайте внимательно.Услышав в стихотворении названия животных лесной зоны – хлопаем в ладоши, другое – топаем.

Заглянули мы в леса,
Что за чудо – чудеса.
Белка скачет по деревьям,
Под кустом сидит лиса.

На ветвях сидят пингвины,
Льву большому чешут гриву,
Мышь гоняет кенгуру,
 
А медведь дерёт кору.

Вот такой весёлый лес
В нём полным – полно чудес.
Ты за партой не зевай,
Животных леса называй.

Закрепление.

Задание № 1: Перепишите в тетрадь таблицу и пользуясь статьёй учебника и заполните её:

Животные лесной зоны

Травоядные

Хищники

Всеядные

 

 

 

Индивидуальное задание на карточке.

Карточка № 2

Задание : С помощью схемы на доске, впиши названия животных в таблицу:

Лось, заяц, тигр, медведь, лиса, косуля, рысь, кабан.

Итог:

  • О животных какой природной зоны вы узнали сегодня на уроке?

  • Кого из них можно встретить в нашем лесу?

  • Какие из них находятся под охраной государства?

Оценивание:

 СПАСИБО ЗА УРОК!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-241082

Похожие материалы