Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Урок географии в 8 классе по теме "Восточная Сибирь"

Урок географии в 8 классе по теме "Восточная Сибирь"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ГЕОГРАФИИ В 8 КЛАССЕ

Тема урока: Восточная Сибирь. Географическое положение. Рельеф, полезные ископаемые.

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Деятельностная цель:

Продолжить формирование

- умения работать с географическими картами;

- умения выявлять географические особенности в размещении форм рельефа, полезных ископаемых;

- умения анализировать и оценивать географическую информацию, работать с различными источниками знаний.

Образовательная цель:

Формирование УУД:

Личностные действия: понимание и осмысление огромных пространств Сибири.

Регулятивные действия: описание Г.П. рельефа по плану.

Познавательные действия: работа с географической картой, составление таблиц.

Коммуникативные действия: вести дискуссию, контролировать свои действия и действия одноклассников.

Оборудование: физическая карта России, тектоническая карта России, атласы по географии.


Этап урока

Действия учителя

Деятельность обучающихся

УУД

1. Организационный момент (1-2 мин.)





2. Актуализация знаний (2-3 мин.)



















3. Постановка учебной задачи (2-3 мин.)















4. «Открытие нового знания» (20 мин.)
























Проверка рабочего места уч-ся.





Мы уже знаем, что Сибирь это огромные пространства России к востоку от Уральских гор. Сибирь подразделяется на Западную и Восточную. В тюркских языках имеется слово «Себер», означающее «мести», «метель». S Сибири -7,2 млн. кв. км.

Сегодня на уроке мы узнаем:

1. Какая территория входит в состав Восточной Сибири.

2. Особенности Г.П. Восточной Сибири.

3. Геологическое строение, рельеф, полезные ископаемые.

- Используя карту атласа, учебника, определите границы Восточной Сибири.

- Назовите и покажите на карте территорию Восточной Сибири.

- Опишите Г.П. Восточной Сибири. (см. План характеристики Г.П.)

- Сравните Г.П. в Сибири и Западной Сибири.

- Как эти особенности повлияли на природу Восточной Сибири?

Организация рабочего места (учебник, атлас, дневник, тетрадь)









































Работа с картами атласа.

















Дискуссия.














Личностные УУД







































Познавательные УУД



Коммуникативные УУД



Регулятивные УУД



Познавательные УУД



Коммуникативные УУД.






5. Первичное закрепление (2-3 мин.)



6 .Самостоятельная работа. Самоанализ и самоконтроль. (5 мин.)







7. Рефлексия деятельности (2 мин.)







8. Д. З. (2-3 мин.)





9. Подведение итогов урока. (3-4 мин.)

- Определите главные черты рельефа района.

- Назовите причины, определившие эти особенности.

- Какая карта поможет получить нужную информацию?

- Какие закономерности в размещении рельефа вы можете отметить?

- Заполните таблицу (см. приложение) в тетради.

- Проверим таблицу.





Сообщения по теме «Что такое траппы?», «Якутские алмазы».

- Давайте посмотрим на план урока.

- Какие вопросы мы не рассмотрели?

- Что не понятно?

Работа с картами.





Беседа.















Работа у доски.

Выступление учеников с опережающим заданием.




















Познавательные УУД



Коммуникативные УУД



Личностные УУД


Основные формы рельефа

Тектоническая структура

Полезные ископаемые









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 05.10.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров610
Номер материала ДВ-031917
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх