346199
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияПрезентацииУрок географии в 10 классе "Япония, история конфликта"

Урок географии в 10 классе "Япония, история конфликта"

библиотека
материалов
Япония –восточный сосед России
«Страна восходящего Солнца» Япония- страна архипелаг расположена на 4 крупных...
Япония – наш восточный сосед. Граница между Россией и Японией проходит по про...
Споры о четырех Южно-Курильских островах Кунашир,Шикотан,Итуруп и Хабомаи, пр...
История конфликта
Открытие Курильские острова открыла голландская экспедиция Маартена Герритсен...
История освоения Курильских островов Первую информацию о Курилах (с языка айн...
Русские экспедиции Русские исследователи побывали на островах раньше японцев....
Пётр I в 1719 году отправил на Камчатку секретную экспедицию под руководством...
В 1738—1739 годах мореплаватель Мартын Петрович Шпанберг (по происхождению д...
В 1771 году Малая Курильская гряда была выведена из состава России и перешла...
XIX век – история Договоров
Симодский договор 7 февраля 1855 года было заключено первое дипломатическое с...
Санкт-Петербургский договор Санкт-Петербургский договор. Его подписали в стол...
Портсмутский договор В результате русско-японской войны 1904-1905 годов и Пор...
11 февраля 1945 года на Ялтинской конференции, три великие державы – Советски...
Стратегическая важность островов    Стратегическая важность островов- Экономи...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Япония –восточный сосед России
Описание слайда:

Япония –восточный сосед России

2 слайд «Страна восходящего Солнца» Япония- страна архипелаг расположена на 4 крупных
Описание слайда:

«Страна восходящего Солнца» Япония- страна архипелаг расположена на 4 крупных и почти 4 тыс. мелких островов в Тихом океане у побережья Азии. Положение Японии нашло отражение в ее образном наименовании «Страна восходящего Солнца»Красный солнечный круг и круглая хризантема на государственном гербе Японии также символизирует восходящее солнце. По плотности населения Япония занимает одно из первых мест в мире, а по численности десятое.

3 слайд Япония – наш восточный сосед. Граница между Россией и Японией проходит по про
Описание слайда:

Япония – наш восточный сосед. Граница между Россией и Японией проходит по проливу Лаперуза , между островами Курильской гряды и японским островом Хоккайдо.

4 слайд Споры о четырех Южно-Курильских островах Кунашир,Шикотан,Итуруп и Хабомаи, пр
Описание слайда:

Споры о четырех Южно-Курильских островах Кунашир,Шикотан,Итуруп и Хабомаи, принадлежащих в настоящее время Российской Федерации, ведутся уже довольно давно. Эта земля в результате подписанных в разное время соглашений и войн переходила из рук в руки несколько раз. В настоящее время эти острова являются причиной нерешённого территориального спора между Россией и Японией.

5 слайд История конфликта
Описание слайда:

История конфликта

6 слайд Открытие Курильские острова открыла голландская экспедиция Маартена Герритсен
Описание слайда:

Открытие Курильские острова открыла голландская экспедиция Маартена Герритсена де Фриса (Фриза) в 1643 году, голландцы искали т. н. «Золотые земли». Голландцам земли не приглянулись, и они продали подробное их описание, карту японцам. Именно на основе голландских данных японцы и составили свои карты. Изначально мореплаватель провозгласил остров Уруп владением Голландии, но удержать такую удалённую территорию маленькой Голландии было трудно, и с тех пор она никаких претензий на этот остров не предъявляла. В 1644 году на основе голландских данных была составлена карта, на которой они были обозначены под собирательным названием «Тысяча островов».

7 слайд История освоения Курильских островов Первую информацию о Курилах (с языка айн
Описание слайда:

История освоения Курильских островов Первую информацию о Курилах (с языка айнов - «куру» означает «человек, пришедший ниоткуда») японцы получили от местных жителей айнов (древнейшее неяпонские население Курил и Японских островов) в ходе экспедиции на Хоккайдо в 1635 году. Причём до самих Курильских земель японцы из-за в постоянных конфликтов с местным населением не добрались.  Надо отметить, что айны были враждебны японцам, а к русским первоначально относились хорошо, считая их своими «братьями», из-за сходства во внешнем облике и методов общения русских с малыми народами. 

8 слайд Русские экспедиции Русские исследователи побывали на островах раньше японцев.
Описание слайда:

Русские экспедиции Русские исследователи побывали на островах раньше японцев. В Российском государстве первое упоминание о Курильских землях относится к 1646 году, когда Колобов дал отчёт царю Алексею Михайловичу о походах Ивана Юрьевича Москвитина и рассказал о населяющих Курилы бородатых айнах. Кроме того, о первых русских поселениях на Курилах того времени сообщают голландские, скандинавские и германские средневековые хроники и карты. Первые сообщения о Курильских землях и об их жителях дошли до русских ещё в середине XVII века. В 1697 году в ходе экспедиции Владимира Атласова на Камчатку появились новые сведения об островах, русские исследовали острова до Симушира (остров средней группы Большой гряды Курильских островов).

9 слайд Пётр I в 1719 году отправил на Камчатку секретную экспедицию под руководством
Описание слайда:

Пётр I в 1719 году отправил на Камчатку секретную экспедицию под руководством Ивана Михайловича Евреинова и Фёдора Фёдоровича Лужина. Морской геодезист Евреинов и геодезист, картограф Лужин должны были определить, есть ли между Азией и Америкой пролив. Экспедиция дошла на юге до острова Симушир и привела местных жителей и правителей к присяге Российскому государству.

10 слайд В 1738—1739 годах мореплаватель Мартын Петрович Шпанберг (по происхождению д
Описание слайда:

В 1738—1739 годах мореплаватель Мартын Петрович Шпанберг (по происхождению датчанин) прошёл вдоль всей Курильской гряды, нанёс все встреченные острова на карту, в том числе всю Малую Курильскую гряду (это 6 больших и ряд мелких островов, которые отделены от Большой Курильской гряды Южно-Курильским проливом). Он исследовал земли вплоть до Хоккайдо (Мацумая), приводя местных айнских правителей к присяге Российскому государству. 

11 слайд В 1771 году Малая Курильская гряда была выведена из состава России и перешла
Описание слайда:

В 1771 году Малая Курильская гряда была выведена из состава России и перешла под протекторат Японии. Российскими властями, чтобы исправить положение, были посланы дворянин Антипин с переводчиком Шабалиным. Они смогли склонить айнов к восстановлению российского подданства. В 1778—1779 годы русские посланники привели в подданство более 1,5 тыс. человек с Итурупа, Кунашира и даже Хоккайдо. В 1799 году Екатерина II освободила принявших российское подданство от всех податей. В 1799 году Япония военным методом закрепила статус этих территорий за собой.

12 слайд XIX век – история Договоров
Описание слайда:

XIX век – история Договоров

13 слайд Симодский договор 7 февраля 1855 года было заключено первое дипломатическое с
Описание слайда:

Симодский договор 7 февраля 1855 года было заключено первое дипломатическое соглашение между Россией и Японией - Симодский договор. Его подписали вице-адмирал Е. В. Путятин и Тосиакирой Кавадзи. Согласно 9-й статье трактата устанавливался «постоянный мир и искренняя дружба между Россией и Японией». Японии отошли острова от Итурупа и южнее, Сахалин объявили совместным, нераздельным владением. Русские в Японии получили консульскую юрисдикцию, русские корабли получили право заходить в порты Симода, Хакодатэ, Нагасаки. Российская империя получала режим наибольшего благоприятствования в торговле с Японией и получила право открыть консульства в открытых для русских портах. То есть в целом, особенно учитывая тяжёлое международное положение России, договор можно оценить положительно. С 1981 года японцы именно в день подписания Симодского договора отмечают, как «День северных территорий». Надо отметить, что фактически японцы получили право на «Северные территории», только за «постоянный мир и искреннюю дружбу между Японией и Россией», режим наибольшего благоприятствования в торговых отношениях. Их дальнейшие действия, де-факто аннулировали это соглашение. Первоначально положение Симодского договора о совместном владении островом Сахалин было более выгодно для Российской империи, которая вела активную колонизацию этой территории. Японская империя не имела хорошего флота, поэтому в то время не имела такой возможности. Но позже японцы начали усиленно заселять территорию Сахалина и вопрос о его принадлежности, стал приобретать все более спорный и острый характер. Противоречия России и Японии были решены подписанием Санкт-Петербургского договора.

14 слайд Санкт-Петербургский договор Санкт-Петербургский договор. Его подписали в стол
Описание слайда:

Санкт-Петербургский договор Санкт-Петербургский договор. Его подписали в столице Российской империи 25 апреля (7 мая) 1875 году. По этому соглашению Японская империя передавала Сахалин России в полную собственность, а в обмен получала все острова Курильской гряды.

15 слайд Портсмутский договор В результате русско-японской войны 1904-1905 годов и Пор
Описание слайда:

Портсмутский договор В результате русско-японской войны 1904-1905 годов и Портсмутскому мирному договору 23 августа (5 сентября) 1905 года, Российская империя согласно 9-й статье соглашения уступила Японии юг Сахалина, южнее 50 градуса северной широты. В 12 статье было соглашение о заключении конвенции по рыбной ловле японцами вдоль русских берегов Японского, Охотского и Берингова морей.

16 слайд 11 февраля 1945 года на Ялтинской конференции, три великие державы – Советски
Описание слайда:

11 февраля 1945 года на Ялтинской конференции, три великие державы – Советский Союз, Соединенные Штаты, Великобритания достигли устной договорённости о вступлении СССР в войну с Японской империей на условиях возвращения ему после окончания Второй мировой войны Южного Сахалина и Курильской гряды.  Согласно Сан-Францисскому мирному договору от 8 сентября 1951 года, японская сторона отказалась от всех прав на Южный Сахалин и Курильские острова. Но, японцы утверждают, что Итуруп, Шикотан, Кунашир и Хабомаи (острова Малой Курильской гряды) в состав островов Тисима (Курильских островов) не входили, и от них они не отказывалась.

17 слайд Стратегическая важность островов    Стратегическая важность островов- Экономи
Описание слайда:

Стратегическая важность островов    Стратегическая важность островов- Экономический фактор. Острова экономически малоразвиты, но на них есть залежи ценных и редкоземельных металлов – золота, серебра, рения, титана. Воды богаты биоресурсами, моря, которые омывают берега Сахалина и Курильских островов, являются одними из наиболее продуктивных областей Мирового океана. Большое значение имеют и шельфы, где найдены месторождения углеводородов. - Политический фактор. Уступка островов резко понизит статус России в мире, возникнет юридическая возможность пересмотреть и другие итоги Второй мировой войны. К примеру, могут потребовать отдать Калининградскую область Германии или часть Карелии Финляндии. - Военный фактор. Передача островов Южно-Курильской гряды обеспечит Военно-морским силам Японии и США свободный выход в Охотское море. Позволит нашим потенциальным противникам осуществлять контроль над стратегически важными проливными зонами, что резко ухудшит возможности развертывания сил Тихоокеанского флота РФ, включая АПЛ с межконтинентальными баллистическими ракетами. Это будут сильным ударом по военной безопасности РФ. 

Общая информация

Номер материала: ДВ-164121

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.