Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Заключительная неделя! Разыгрываем 200 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок География КонспектыУрок географии "Южный Казахстан"( 9 класс)

Урок географии "Южный Казахстан"( 9 класс)

библиотека
материалов

Тема урока: Южный Казахстан Казахстан.

Э.Г.П. Природные ресурсы и условия. Население.

Урок географии в 9 классе

Учитель высшей категории Насырова Надия Закировна

Тип урока : комбинированный

Цель урока: формировать понятие экономический район и его характеристика.

Задачи: 1. Образовательная – изучить состав района, положение региона , характеристика природных ресурсов, место населения в хозяйстве страны.

2. Развивающая – развивать умение воспринимать наглядную и словесную информацию, развивать познавательный интерес, формировать умение анализировать, сравнивать.

3. Воспитывающая - продолжить формировать научное мировоззрение, положительное отношение к предмету, воспитание казахстанского патриотизма.

Методы обучения: словесный, наглядный, частично – поисковый.

Виды самостоятельной работы на уроке: работа по инструктивным картам, картам атласа.

Материально – техническое оснащение урока: экономическая карта Южного Казахстана, тематические карты, раздаточный материал, мультимедийный комплекс.

Ход урока:

1. Организационная часть.

2.Вводно – мотивационный этап - постановка темы, цели, задач урока (показ слайда № 1 ,2 )

3.Операционно – познавательный этап.

Наш урок я хочу начать с обращения президента нашей страны Назарбаева Н.А к народу Казахстана (показ слайда № 3)

а) Административное деление региона (показ слайда № 4)

б) Общая характеристика Южного Казахстана (показ слайда№5 ,6,7)

в) Визитка района ( показ слайда № 8 )

Блок ЭГП ,климат, рельеф региона

Задание : определить характеристику региона

1 – группа характеристику ЭГП Южного Казахстана

2 группа – характеристику рельефа территории

3 группа – характеристику климата.

Экономико – географическое положение

Южный Казахстан имеет благоприятное экономическое положение. Он граничит с тремя экономическими районами страны, Китаем имеет транзитное положение ( показ на карте ,слайд № 9 )

Рельеф территории

Неоднородный: местами , возвышенный или холмистый, большая часть представлена пустынями ,на юго – востоке гранитные горные массивы Тянь - Шаня( показ слайда № 10)

Климат

Мягкий климат ,в предгорьях выпадает 300 – 400 мм ,на склонах от 500 – 1000 мм. Тепла много, но климат северной и северо – западной части засушлив. ( показ слайда № 11 )

Блок Минеральные ресурсы

Работа по инструктивной карточке:

  1. Проанализировать карту атласа определить виды ресурсов и их месторождения.

  2. Заполнить таблицу

( показ слайда №12,13,14 , работа с картой)

Разведанные запасы минеральных ресурсов ,позволяют развивать ,какие отрасли производства в регионе?

Блок Водные ресурсы

Определите по карте внутренние воды региона ( показ слайда № 15 – 20 )

Обеспечен ли регион водными ресурсами?

Задание по 1 и 2 блоку ( показ слайда)

Выбрать признаки , характерные для природных ресурсов Центрального Казахстана и составить эссе. Слайд № 21)

Блок Население

Южный Казахстан находится на первом месте по численности и по плотности населения в республике.

Задание:

Назовите численность населения региона

По карте определить плотность населения в регионе ( работа по карте « Плотность населения») показ слайда № 22)

Задание :

По карте определить национальный состав ( работа по карте «Национальный состав»)

В регионе расположена бывшая столица Казахстана - Алматы город миллионер, крупнейший промышленный центр республики с преобладанием пищевой и легкой промышленности. Слайд № 23)

Вывод:

Итак, подведём итог нашего урока:

Южный Казахстан -

  1. имеет разнообразные природные условия

  2. Обеспечен земельными, водными, агроклиматическими , рекреационными ресурсами.

  3. Большая часть населения занята в производстве сельскохозяйственной продукции (слайд № 24)

4.Контрольно – оценочный этап

(решение тестовых заданий для закрепления)


Домашнее задание: (слайд № 25)


1. Параграф № 28


2. Ваша точка зрения:


- Объяснить причины высокой плотности населения в Южном Казахстане.


3. Нанести на контурную карту месторождения минеральных ресурсов Южного Казахстана.













Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок предназначен для учителей географии при изучении раздела "Экономические районы Казахстана"в 9 классе.Урок разделён на блоки,где рассматривают6 Э.Г.П. Природные ресурсы и условия. Население региона

 

                                    

 

 

                                      Э.Г.П. Природные ресурсы и условия. Население.

 

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.