Урок геометрии 7 класс сумма углов треугольника

 Урок по теме «Сумма углов треугольника».

 7 класс.

                              Черепанова Евгения Петровна             

             учитель физики и математики КГУ  «Средняя 

 школа им. Н. Островского» с. Бородулиха ВКО.

Цели урока:

Познавательные: сформировать практические умения решать  задачи на нахождения суммы углов треугольника.

Развивающие: сформировать логические умения при анализе сюжета задач, планировании решения и реализации плана.

Воспитательные: проконтролировать усвоение знаний, сформировать навыки общения между обучающимися, их мировоззрение.

Тип урока. Урок изучения нового материала, закрепления и комплексного применения знаний.

 Оборудование: карточки-тесты по теме «Механические колебания и волны. Звук» (Приложение 1), компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация к уроку (Приложение 2)

Ход урока.

№	Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся
1	Организационный момент. Сообщение целей урока.	Учитель направляет обучающихся на совместное формирование целей урока.	Совместно с учителем формулируют цели урока.
2	Самостоятельная работа.	Организует проведение  задания. Приложение 1	С помощью транспортира измеряют внутренние и внешние углы треугольника и записывают найденные величины в тетрадь.
3	Решение качественных задач.	Осуществляет подборку качественных задач.	Обсуждают и решают предложенные задачи, защищают свои решения.
4	Подведение итогов урока.	Подводит итоги урока. Проводит рефлексию.	Отвечают на вопросы рефлексии.
6	Домашнее задание.	Объясняет домашнее задание.	Записывают необходимую информацию по выполнению домашнего задания.

I.                   Организационный момент. Формулирование целей урока.

II.                Самостоятельная работа.

Деятельность учителя	Деятельность обучающихся
Раздает задание группам учеников. Сообщает о времени, отведенном на выполнение. (5-7 минут)	Выполняют задания. По окончании обмениваются листочками и выполняют взаимопроверку. (3мин.)

III.             Решение качественных задач.

Деятельность учителя	Деятельность обучающихся
Дает задания группам  сложить внутренние углы треугольника и сложить их. Даёт задание измерить внешние углы треугольника и сложить их. Сложить внутренние углы треугольника парами и сравнить с внешним углом.	Измеряют внутренние углы треугольника и находят их сумму. Измеряют внешние углы треугольника и находят их сумму.  Складывают по парам внутренние углы треугольника и сравнивают с внешними углами.

IV.             Подведение итогов урока.

Деятельность учителя	Деятельность обучающихся
Сегодня на уроке мы научились решать задачи на нахождение суммы углов треугольника.
Какие понятия и формулы мы вывели?	Сумма внутренних углов треугольника равна 1800. Сумма внешних углов треугольника равна 3600.  Внешний угол треугольника равен сумме двух внутренних углов несмежных с ним.
Оцените свою работу на уроке.	Оценивают работу на уроке.

V.                Домашнее задание.

1.     Прочитать параграф, выучить теоремы и формулы.

№1

№3

№2

Карточка №1

1)Измерить углы 1, 2, 3 найти их сумму.

2)Измерить углы   4, 5, 6  найти сумму углов  1и 2,  1 и 3,   2 и 3.

Карточка №2

1) Измерить углы 4, 5, 6 найти их сумму.

2)Измерить углы   1, 2, 3  найти сумму углов  1и 2,  1 и 3,   2 и 3.

Карточка №1

1)Измерить углы 1, 2, 3 найти их сумму.

2)Измерить углы   4, 5, 6  найти сумму углов  1и 2,  1 и 3,   2 и 3.

Карточка №2

1) Измерить углы 4, 5, 6 найти их сумму.

2)Измерить углы   1, 2, 3  найти сумму углов  1и 2,  1 и 3,   2 и 3.