396949
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок геометрии с применением ЭОР

Урок геометрии с применением ЭОР

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Площадь треугольника

ФИО

Фисенко Светлана Николаевна

Место работы

МБОУ СОШ №45

Должность

учитель

Предмет

геометрия

Класс

8

Тема и номер урока в теме

Площадь треугольника, №1.


Базовый учебник

«Геометрия», 7-9 классы, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г., Юдина И.И.



  1. Цель урока: создать условия для вывода формул площадей прямоугольного и произвольного треугольников и показать возможности их применения при решении задач.



9. Задачи:

- обучающие:

1. вывести формулы площадей прямоугольного и произвольного треугольников.


2. научиться применять формулы площадей при решении задач.

3. выявить уровень овладения полученных знаний.


-развивающие: развивать умение ставить цель и планировать её достижение; развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы.

умение применять новые знания при решение задач

-воспитательные: совершенствовать умения работать в парах, умения слушать и слышать других, умения высказывать и аргументированно отстаивать свое мнение.

  1. Тип урока изучение нового материала

  2. Формы работы учащихся: фронтальная, парная, индивидуальная.

12. Необходимое техническое оборудование: компьютерный класс с интерактивной доской.



Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1.

Организационный





.

Проверяет готовность к уроку учащихся

Озвучивает тему урока




Подготовка к уроку.


1





2.

Актуализация знаний и умений



Устный опрос.

Ребята, формулы площадей каких фигур вы уже знаете?




Отвечают на вопросы учителя.

Проговаривают по цепочке формулы площадей: квадрата, прямоугольника, параллелограмма.


3





3.





Устная работа





























Формулирует задание для

фронтальной работы по готовым чертежам (1 клетка - 1 см.)

1. найти площадь прямоугольника АВСД

2. найти площадь прямоугольного треугольника RMN.

Работа на интерактивной доске

hello_html_m6429dbf.png

























28 кв.см.


14 кв.см.



Перетаскивают треугольник

на прямоугольник и делают выводы:

1.площадь прямоугольного треугольника равна половине площади прямоугольника

2. площадь прямоугольного треугольника равна половине произведения катетов.

















6


.




3.найти площадь параллелограмма MSRF.

4.найти площадь треугольника ZOT.

hello_html_m6429dbf.png


Работа на интерактивной доске














.









Выходят к доске, строят высоту, показывают основание, находят площадь 20 кв.см.



Площадь данного треугольника равна половине площади параллелограмма 10кв.см.



Перетаскивают треугольник

на параллелограмм и делают выводы:

1. площадь произвольного треугольника равна половине площади параллелограмма

2. площадь произвольного треугольника равна половине произведения его снования на высоту.








Площадь треугольника.

Записывают тему урока.


Вывести формулы площадей прямоугольного и произвольного треугольников, научиться применять их при решение задач.





4










Постановка темы, целей и задач урока.









Тема урока: «Площадь треугольника»

Какую ребята цель поставим на сегодняшний урок?

Корректирует цель: «Сформулировать и доказать теорему о площади треугольника, научиться применять её при решении задач»




Пишут тему.


Предлагают варианты цели

2



5


Изучение нового материала.



Информационный модуль из трёх частей.

( 1)

Площадь треугольника. Лекция


Доказательство теоремы


Показывает демонстрацию на интерактивной доске. Задаёт наводящие вопросы.


1часть. Теорема


2 часть. Следствие 1.


3 часть. Следствие 2.





Фронтальная работа с доказательством


Задают вопросы.



Записывают доказательства в тетрадь.(самостоятельно, кто затрудняется – работают с учебником)


10

6

Физкультминутка



Делают упражнения которые показывает ученик.

3

7

Отработка новых знаний


Предлагает задания учебника № 468а), в) Корректирует решение.

Решают № 468 а), в) из учебника. С последующим устным комментарием решения с места

5

8

Первичная проверка усвоения новых знаний

Практический модуль из пяти заданий.

( 2 )

Формулы для площади треугольника

Консультирует, при необходимости оказывает помощь.






Обьявляет критерии оценки:

Справившиеся с первого раза с 4-я заданиями получают «5», с 3-я заданиями «4».


Работают в парах за компьютерами.

Самостоятельное решение 4-х задач.



Самооценка.

14




1

9.

Рефлексия.


Подводит итоги урока.

Что нового узнали на уроке?

Где могут пригодиться полученные знания?

Над чем необходимо поработать дома?




Домашнее задание: доказательство теоремы и следствий из неё,

468 б),г) №469



Научились доказывать теорему о площади треугольника, и применять её при решении задач.

Озвучивают хорошие отметки.






Записывают домашнее задание.

3















Приложение к плану-конспекту урока

Площадь треугольника.

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

«Площадь треугольника» Лекция

Информационный модуль


презентация

Площадь треугольника. Лекция

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7ae1d9f4-0a01-01b2-0130-500f77358c16/%5BG79_06-02-052%5D_%5BML_012%5D.swf

2.

Практикум по теме: «Формулы площади треугольника»

Практический модуль из пяти заданий.




Интерактивная модель (для индивидуальной работы)



Формулы для площади треугольника




Общая информация

Номер материала: ДA-040850

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация