Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок грамоты в 1 классе на тему "Согласные твердые звуки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок грамоты в 1 классе на тему "Согласные твердые звуки"

библиотека
материалов


Предмет: Русская грамота. 1 класс.

Дата: 09.09.2015

Тема: Согласные твёрдые звуки.

Цели:

  • Знакомство с твердыми согласными звуками, показать отличие согласных звуков от гласных.

  • Развитие фонематического слуха, умения различать твёрдые согласные звуки.

  • Воспитание аккуратности.

Тип урока: Комбинированный.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

  • Психологический настрой.

  • Проверка готовности к уроку.


  1. Проверка домашнего задания.

  2. Проверка знаний, умений учащихся для полготовки к новой теме.

  1. Игра «Помоги Незнайке»:

    • К какому слову относится схема?










роза шар кукла

  • Доказать.

  • Выбрать какая схема подходит к слову «иголки».





















    1)





    2)








    3)



























  • Доказать.


  • Подумайте, о каком звуке идет речь?

Воздух свободно идёт через рот,

Нет препятствий разных.

Голос участвует, голос зовет,

Звук получается … (гласный).


  1. Работа по учебнику: с. 15

    • Определите нахождение гласного звука в словах.


  1. Сообщение темы и постановка целей и задач перед учащимися.

  • В окружающей человека природе много различных животных. Вот змея:

  • Как она шипит? [ш-ш-ш]

  • Это филин.

  • Как он кричит? [у-у-у]

  • Это оса.

  • Как она гудит? [з-з-з]

  • Что мы выделяли и произносили?

  • Назовите среди этих звуков гласный.

  • А как называются звуки, которые не тянутся, произносятся с препятствием?

  • Вот мы и познакомимся с согласными звуками.


  1. Организация восприятия и осмысления новой информации.

    1. Выделить последний звук в словах:

  • Тарас, Антон, Егор, Вадим.

  • Какие это звуки? Доказать.

  • Твердые согласные звуки на схеме обозначаются синим квадратиком.


    1. Работа по учебнику: с. 20 (16)

Составление схем слов по рисункам:

  • Что изображено?

  • Сколько слогов?

  • Какой слог 1-ый? 2-ой?

  • Какой звук 1-ый? Охарактеризовать и т.д.


С. Работа в прописях: с.

  • Письмо элементов.

  • Работа по схемам слов (раскрашивание)

Д. Развитие речи на с. 21

  1. Подведение итогов, рефлексия.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров179
Номер материала ДВ-078310
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх