185789
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок грамоты в 1 классе Внеклассное чтение. Рассказы о природе В. Бианки

Урок грамоты в 1 классе Внеклассное чтение. Рассказы о природе В. Бианки


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок грамоты в 1 классе.


Тема: Повторение. Внеклассное чтение. Рассказы о природе В. Бианки. Списывание текста письменными буквами.


Цель: приобщение детей к миру природы через литературные произведения; создание условий по формированию устойчивого каллиграфического навыка письма.


Задачи: закрепить умения слогозвукового анализа слов, составление звуковых схем; учить писать

слова и предложения с письменного текста; познакомить с рассказами о природе В. Бианки;

формировать естественный интерес детей к братьям нашим меньшим; читательский

интерес;

развивать устную речь; мелкую моторику кисти и рук; фонематический слух; речь; память;

внимание; мышление; познавательный интерес;

воспитывать такие черты характера как доброта, любознательность, наблюдательность.

Результаты: учащиеся умеют писать слова с йотированными гласными в начале и в середине слова; делают слогозвуковой анализ слов по схемам; умеют читать текст и осознают его содержание; дают комментарии по прочитанному тексту, используя грамотную речь; логически излагают свои мысли, рассуждают, осознают важность бережного отношения к природе; умеют проявлять дружелюбие; проявляют интерес к изучаемому материалу.


Ход урока.

1. Организационный момент. Психологический настрой.

Учитель проверяет готовность учащихся к уроку.

Звучит музыка «Звуки леса» для создания эмоционального настроя.

- Где мы с вами очутились?

- А что у вас вызвало ощущения, что вы в лесу?

- Сегодня мы совершим путешествие в мир природы с героем одной из книг известного писателя.

- Вы многое узнаете и многому научитесь. Пожелаем друг другу успехов.


2. Сообщение темы и цели урока.

На слайде показать выставку книг В.В. Бианки.

- Внимательно рассмотрите обложки книг, назовите автора.

- Кто догадался, какова тема нашего урока?

Дети самостоятельно формулируют тему урока и задачи по опоре.

Я научусь …..

Я узнаю ……

Я смогу ….


3. Знакомство с произведениями В.В. Бианки.

1) - Сегодня мы познакомимся с творчеством нового писателя.

- Это Виталий Валентинович Бианки.

- Постарайтесь определить, о чём писал Виталий Бианки.


Работа в группах по 6 человек:

Повторение правил работы в группах – по опоре.

- Для этого прочитайте на карточках рассыпанные слова.

1) Медведь, роза, колокольчик, волк, ёжик, ромашка;

2) Берёза, сорока, осина, ястреб, ёлка, удод.

- Распределите их на равные 2 группы и приклейте на лист клеем.

  • В первую группу можно отнести слова медведь, волк, ёжик - это названия зверей.

  • Во вторую группу можно отнести слова ромашка, роза, колокольчик - это названия цветов.)

  • В третью группу войдут слова сорока, ястреб, удод - это названия птиц.

  • Четвёртую группу составляют слова берёза, осина, ёлка. Они обозначают названия деревьев.

- Придумайте какие из четырёх групп можно объединить между собой и скажите, о ком или о чём писал В. Бианки?

(Можно объединить названия зверей и птиц - это животные. Можно объединить названия деревьев и цветов - это растения. Значит В. В. Бианки писал о животных и растениях.)

Вывод: - Скажите одним словом о чём писал В. Бианки? (О природе).

- Как вы думаете, почему он писал о природе?


  1. Слово учителя об авторе:

- Глядя на портрет В. Бианки и зная о том, что он писал о природе, как вы думаете, каким он был человеком?

В. В. Бианки родился в 1894 г. в г. Петербурге, в семье ученого-орнитолога, хранителя отдела птиц в Зоологическом музее Российской Академии. У Бианки было 2 старших брата.

В квартире, где жили Бианки, был настоящий музей: многочисленные клетки с птицами от пола до потолка, аквариум с рыбами, террариум с черепахами, ящерицами и змеями. Лето вся семья обычно проводила в деревне, увозя на природу и обитателей клеток и вольеров. Маленький Виталий очень любил проводить время в лесу и наблюдать за животными и растениями.

В. В. Бианки создал много интересных книг для детей. Его первая сказка «Путешествие красноголового воробья», «Лесные домишки», «Чей нос лучше?», «Мышонок Пик», «Теремок», «Лис и мышонок», «Сова» и другие.


3) Работа с выставкой книг:

Детям предлагается книги Бианки и других писателей.

- Выберите книги В.В. Бианки.

- Как вы определили, что это книги данного автора? (По автору, названию, иллюстрации.)


Работа в парах:

Детям предлагаются по одной книги Бианки и дается время на рассматривание иллюстраций и содержание.

Задание:

- Прорекламируйте эту книгу.

- Чем она вас заинтересовала?


4) Просмотр видеоролика «Первая охота» с авторским чтением.

- Прочитайте название произведения с отрывком, которого мы сейчас познакомимся. («Первая охота»)

- Как вы думаете, о ком это произведение?

Просмотр фрагмента. (2 минуты)

- Понравился ли вам отрывок? Чем?

- А хотите узнать продолжение этого произведения? (Да)

- В нашей школьной библиотеке есть книги В.В. Бианки, возьмите и прочитайте её.


4. Письмо – стр. 6.

Пальчиковая гимнастика:

Этот пальчик маленький.

Этот пальчик слабенький,

Этот пальчик длиненький,

Это пальчик сильненький,

Этот пальчик толстячок.

А все вместе – кулачок!

Гигиенические навыки при письме.


Показ учителем на доске, письмо в воздухе слова - берёза.

Письмо в прописи с проговариванием слова берёза.

Задания:

  • Слогозвуковой анализ слова – берёза. Дети самостоятельно чертят схему.

1 ученик за доской. Самопроверка.

Вывод: Когда буква Ё стоит после согласной –обозначает 1 звук.


Списывание с письменного текста предложения:

Под ёлками ж..ли еж.. .

- Что записано на строке? Докажите.

- Покажите на веере – сколько слов в предложении.

- Назовите первое слово, второе, третье, четвертое.

- О ком говорится в предложении? (О ежах.)

- Что о них узнали?

- Правильно ли записано предложение? (Нет. Не хватает букв.)

- Покажите на веере букву, которую нужно вставить. Докажите. (Хором проговаривают правило – ЖИ - ШИ.)

Анализ соединений букв.

Самостоятельное письмо предложения с проговариванием.


Дополнительное задание:

  • Разделить слова на слоги;

  • Поставить ударение;

  • Подчеркнуть буквы цветными карандашами.

  • *Назовите слова, в которых звуков больше, чем букв. Почему? (ЁЛКАМИ – 6 б., 7зв; ЕЖИ – 3 б., 4 зв.)


  1. Итог урока.

Я узнал….

Я научился….

Мне было интересно…

Мне нужно ещё ….

  1. Рефлексия – «Светофор».


  1. Оценивание - картинки.





Общая информация

Номер материала: ДБ-099814



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.