145641
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Химия КонспектыУрок химии 8 кл. "Изотопы"

Урок химии 8 кл. "Изотопы"

библиотека
материалов

Учитель: Зернова Галина Владимировна

Учебное заведение: Алматинская область, Алакольский район,

ГУ «Средняя школа №2 города Ушарал»

Класс: 8

Предмет: химия

Тема: «Изотопы».

Цели урока. Образовательная: - дать представление об изотопах как разновидности атомов одного и того же химического элемента;

Развивающая: развитие навыков самостоятельности умственного труда;

Воспитательная: воспитывать у учащихся чувство взаимопомощи;

Тип урока: Комбинированный

Методы: Словесный, практический

Оборудование: Учебник «Химия 8», рисунки в учебнике, интерактивная презентация, интерактивные задания, интерактивная доска;

Ход урока:

  1. Организационный момент: отметить отсутствующих, объяснить цели урока, проверить наличие школьных принадлежностей.

  2. Актуализация опорных знаний: выполните упражнения (Слайд 1-5)

Слайд 2- Ответить на вопросы;

Слайд 3- Определить число протонов, электронов и нейтронов у атомов химических элементов: Ag; Cl; Ca; Zn; Pb.

Слайд 4- Повторить характеристики протонов, нейтронов, электронов, заполнить таблицу;

Слайд 5- Проверить правильность заполнения таблицы по эталону;

  1. Изучение нового материала. (Слайд 6 -16)

Рассказ с элементами беседы.

Составление

ОК.

Слайд 6





Рис.38

стр. 143

учебника; краткая

запись в тетрадь

Слайд 7





Предполо-жения учащихся:

Слайд 8

Запись

в тетрадь


Слайд 9

Вывод:














Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12-16

Рассказ учителя

(или сообщения учащихся - на усмотрение учителя)

В природе встречаются атомы одного и того же элемента с одинаковым зарядом ядра, но различающимися массами: 35/17Cl            37/17Cl
В чем причина различия массовых чисел?

Различное количество нейтронов в ядрах атомов. 18 и 20 нейтронов в атомах соответственно.
Изотопы – разновидности атомов одного и того же химического элемента, имеющие одинаковое число протонов в ядре, но разную массу (разное количество нейтронов в ядре).
Изотоп – «изос» «топос» - одно место, так как изотопы  данного   атома размещаются в одной и той же ячейке в ПСХЭ.
Изотопы химических элементов не имеют специальных названий. Исключение составляют изотопы водорода. Они имеют не только специальные названия, но и  различные символы:
1/1Н      2/1Н     3/1Н          или         1/1Н      2/1D     3/1Т    
(протий, дейтерий, тритий)
Существование специальных названий объясняется существенным различием между данными изотопами в свойствах. Хотя это и один и тот же химический элемент. Различия объясняются тем, что в атоме водорода только 1 протон, число нейтронов отличается у данных изотопов «в разы» (0, 1, 2), то есть происходит резкое возрастание атомной массы. 
Массовые числа изотопов всегда выражаются целыми числами, так как число протонов и нейтронов в ядре не может быть дробным.
Как же объяснить дробные значения Аr химических элементов в ПСХЭ?
В природе каждый химический элемент существует в виде смеси изотопов.

Например хлор в природе существует в виде двух изотопов:

35Сl – 75,53%и 37Cl – 24,47%

Средняя относительная атомная масса хлора равна:

Аr (Cl) = 35 · 0,7553 + 37 · 0,2447 = 35,453

Распространенность изотопов некоторых элементов в природе.

Относительная атомная масса элемента, указанная в ПСХЭ является средней величиной из масс всех его природных изотопов с учетом их распространенности в природе (средним арифметическим).
Так как в природе более распространен изотоп водорода протий, то и

Аr (Н) близка к 1., изотоп хлора 35Cl более распространен, чем изотоп 37Cl, то средняя атомная масса хлора 35,5.
Три пары ХЭ – аргон и калий, кобальт и никель, теллур и иод расположены в ПСХЭ с нарушением принципа возрастания атомных масс (в соответствии с возрастанием заряда ядра). Это связано с тем, что в природе у аргона больше тяжелых изотопов, а у калия – легких. Поэтому средняя атомная масса калия меньше средней атомной массы аргона. Следовательно: вид атомов с одинаковым зарядом ядра называется химическим элементом.

Ядерные реакции – процессы приводящие к изменению структуры атома.

Человек научился использовать энергию, которая выделяется при ядерных реакциях и не только в мирных целях.

Применение изотопов:

hello_html_6e79dd69.png Одним из наиболее выдающихся исследований, проведенных с помощью «меченых атомов» явилось изучение обмена веществ в организмах;

hello_html_6e79dd69.pngИзотопные технологии находят широкое применение в медицине. Радиоактивный натрий используется для исследования кровообращения, радиоактивный йод – для лечения щитовидной железы и т. д.

Наиболее распространены процедуры связанные с компьютерной томографией.

hello_html_6e79dd69.pngОблучение семян растений используется в селекции растений, при выведении новых сортов;

hello_html_6e79dd69.pngВ археологии радиоактивные изотопы применяют для определения возраста древних предметов (возраст египетских мумий, остатков доисторических костров, животных, растений и т. д.)

hello_html_6e79dd69.pngВ промышленности применение радиоактивных изотопов позволяет судить о коррозии металлов, процессах в доменных печах, износе поршневых колец в двигателях внутреннего сгорания и т. д.

4.Закрепление: Выполнить интерактивные задания (см. приложение)

  • Соотнесите химический элемент и условное обозначение атома

(Приложение, Задание 1,2);

hello_html_6e79dd69.png Установите соответствие между химическим элементом и составом атома

(Приложение, Задание 3,4);

  • Соотнесите состав атомной частицы и символ химического элемента

(Приложение, Задание 5);

5. Домашнее задание: (Слайд 17)

§ 55 читать, отвечать на вопросы стр. 142. Упр. 3, 4(письменно)


Использованная литература:

  1. Учебник «Химия-8» Н.Н. Нурахметов, К.А. Сарманова, К.М. Джексембина.;

  2. Методическое пособие к учебнику Н.Н. Нурахметова «Химия-8» для учителей;

  3. Методическое пособие Габриелян О.С., Смирнова Т.В. «Изучаем химию в 8 классе»;

  4. Методическое пособие к учебнику О.С. Габриеляна «Химия-8» для учащихся и учителей;


Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.