Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Урок химии в 11 классе на тему "Скорость химических реакций"

Урок химии в 11 классе на тему "Скорость химических реакций"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема. Скорость химических реакций.


Цель урока: обобщить и расширить знания учащихся о скорости химической реакции.

Метод: исследовательский


Образовательные задачи:

1Дать понятие гомогенных и четероинных

реакций, катализе.

2 Определение скорости реакций


3 Рассмотреть её зависимость, от различных условий.

4Совершенствовать навыки в провидении лабораторных


работая по группам, уметь делать выводы.

Реактивы. 1. металлы

2. железный гвоздь и опилки железные

3. растворы соляной кислоты



4.спиртовка, держалка, спички.



ХОД УРОКА.


  1. Оргмоменты.


  1. Изучения нового материала.


Понятия гомогенных и гетерогенных реакциях.

По агрегатному состоянию реагирующих веществ химические реакции делятся на гомогенные и гетерогенные.

А. Гомогенные - это реакции в которых отсутствует поверхность раздела между взаимодействующими веществами.




Б. Гетерогенные - это реакции, в которых реагирующие вещества отдельны друг от друга поверхностно раздела.


Понятия о скорости реакции.


Скорость химических реакций определяется применением концентрации одного из реагирующих веществ в единицу времени.



Факторы, влияющие на скорость реакции.


Л.О.4 Изучение влияния условий на скорость реакции.


Класс делятся на 6 групп. Каждая группа получает задание делает выводы, готовит отчёт.


Во время отчёта групп учитель делает соответствующие комментарии.


1, 2 ГРУППА

Взаимодействия соляной кислоты с двумя металлами.


А. магний

Б. цинк



Вопросы группам.

  1. Взаимодействие с каким металлом протекает с большой скоростью.

  2. Сравните активность металлов исходя из их положения в электрохимическом ряду напряжений металлов.


ВЫВОД И КОМЕНТАРИИ УЧИТЕЛЯ.


Скорость реакции зависит от природы, реагирующих веществ. Чем активней металл, тем больше скорость. Вещества с ионной и сильно полярной связью взаимодействуют друг с другом с большими скоростями.


3,4 ГРУППА.

Взаимодействие соляной кислоты с железным гвоздём и железными опилками.



Вопросы группам.


  1. Скорость какой реакции больше.

  2. Сравните площадь поверхности реагирующих веществ, их агрегатное состояние.


ВЫВОД И КОМЕНТАРИИ УЧИТЕЛЯ


Для веществ в твердом состоянии скорость реакции зависит от площади, соприкосновения веществ.

Скорость реакции прямо пропорциональна поверхности реагирующих веществ.


5,6 ГРУППА

Взаимодействия магний


А. с раствором соляной кислоты 10 %


Б. с раствором соляной кислоты 5%



Вопросы.

  1. Скорость какой реакции наибольшая.

  2. Какого типа эта реакция. Гомогенная или гетерогенная.

ВЫВОДЫ И КОМЕНТАРИИ УЧИТЕЛЯ

Молекулы двух веществ вступают во взаимодействие друг с другом только после соударений. Чем выше концентрация реагирующих веществ, тем больше молекул их находится в единице объема, тем выше вероятность соударения молекул что и приводит к повышению скорости химической реакции.


Зависимость скорости реакции от концентрации реагирующих веществ выражается законом действие масс.


Скорость химической реакции при данной температуре прямо пропорциональна произведению малярных концентраций реагирующих веществ в степенях равных их стехиометрическим коэффициентом.

А. Для гомогенной реакции.






Она зависит от природы реагирующих веществ, температуры, катализатора, но не зависит от концентрации реагирующих веществ.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 12.07.2016
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров77
Номер материала ДБ-141781
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх