604808
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияКонспектыУрок химии в 9 классе "Положение металлов в ПСХЭ Д.И. Менделеева и строение атома. Физические свойства"

Урок химии в 9 классе "Положение металлов в ПСХЭ Д.И. Менделеева и строение атома. Физические свойства"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок химии № 6 в 9 классе. «_____»______________ 20 ___ г.

Положение металлов в ПСХЭ Д.И. Менделеева и особенности строения их атомов.

Цель. формирование системы знаний о положение металлов в Периодической системе и их общих свойствах.

Задачи.

Обучающая - рассмотреть положение металлов в системе элементов Д.И. Менделеева, познакомить обучающихся с основными свойствами металлов, выяснить, чем они обусловлены, познакомить с понятием коррозия металлов

Развивающая –развивать умения анализировать, сравнивать, делать выводы, выделять главное, уметь находить в таблице ПСХЭ металлы, объяснять причины химических и физических свойств металлов, развивать теоретическое мышление учащихся и их умение прогнозировать свойства металлов на основе их строения.

Воспитывающая - способствовать развитию познавательного интереса учащихся к изучению химии

Ход урока.

  1. Орг. момент.

  2. Изучение новой темы.

  1. Положение металлов в ПСХЭ.

Из 110 известны хим. элементов 88 являются металлами. Если провести диагональ от бора к астату, то элементы ниже диагонали будут относится к металлам, кроме того к металлам относятся все элементы побочных подгрупп, в том числе лантаноиды и актиноиды.

  1. Электронное строение.

задание. Рассмотрите строение атомов металлов: лития, магния, алюминия. ( 1-3 электрона на внешнем электронном слое).

Металлы- это химические элементы, атомы которых отдают электроны внешнего (а иногда предвнешнего) электронного слоя, превращаясь в положительные ионы. Металлы – восстановители. Это обусловлено небольшим числом электронов внешнего слоя, большим радиусом атомов, вследствие чего эти электроны слабо удерживаются с ядром.

  1. Строение кристаллической решетки.

В узлах кристаллической решетки находятся нейтральные атомы и катионы металлов. Между атомами и катионами постоянно перемещаются обобществленные или свободные электроны, благодаря чему катионы и атомы постоянно переходят друг в друга.

Металлическая связь — это связь, которая возникает в кристаллах в результате электростатического взаимодействия положительно заряженных ионов металла и отрицательно заряженных свободных электронов.

Металлическая связь существует в кристаллах металлов или сплавов.



  1. Физические свойства.

Заполните таблицу «Строение и свойства металлов».

приведите примеры:

а) легких металлов

б) тяжелых металлов

в) мягких металлов

г) твердых металлов

д) легкоплавких

е) тугоплавких

  1. Закрепление.

  1. приведите примеры металлов, в ядре атомов которых:

а) число протонов равно числу нейтронов

б) число протонов меньше числа нейтронов

  1. Впишите знак <,> или = вместо *

а) заряд ядра: Li * Rb, Na * Al, Pb * Sn, Ca * K

б) число электронных слоев: Li * Rb, Na * Al, Pb * Sn, Ca * K

в) число электронов на внешнем уровне: Li * Rb, Na * Al, Pb * Sn, Ca * K

г) радиус атома: Li * Rb, Na * Al, Pb * Sn, Ca * K

д) восстановительные свойства: Li * Rb, Na * Al, Pb * Sn, Ca * K

  1. Исходя из строения внешнего энергетического уровня атома, определите, какие из приведенных схем принадлежат металлическим элементам:

а)… 4s1 б)… 3s23p1 в) … 3s23p5 г)… 2s22p1

  1. Домашнее задание.

§4,5,6. упр. 5 стр. 27













Заполните таблицу «Строение и свойства металлов».

приведите примеры:

а) легких металлов

б) тяжелых металлов

в) мягких металлов

г) твердых металлов

д) легкоплавких

е) тугоплавких

  1. Приведите примеры металлов, в ядре атомов которых:

а) число протонов равно числу нейтронов

б) число протонов меньше числа нейтронов

  1. Впишите знак <,> или = вместо *

а) заряд ядра: Li * Rb, Na * Al, Pb * Sn, Ca * K

б) число электронных слоев: Li * Rb, Na * Al, Pb * Sn, Ca * K

в) число электронов на внешнем уровне: Li * Rb, Na * Al, Pb * Sn, Ca * K

г) радиус атома: Li * Rb, Na * Al, Pb * Sn, Ca * K

д) восстановительные свойства: Li * Rb, Na * Al, Pb * Sn, Ca * K

  1. Исходя из строения внешнего энергетического уровня атома, определите, какие из приведенных схем принадлежат металлическим элементам:

а)… 4s1 б)… 3s23p1 в) … 3s23p5 г)… 2s22p1



Общая информация

К учебнику: Химия. 9 класс. Учебник. Габриелян О.С. М.: 2014 - 320с.

К уроку: § 8. Положение металлов в Периодической системе Д. И. Менделеева и строение их атомов

Номер материала: ДБ-265121

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.