Урок №47 "Христианская семья"

Тема урока: «Христианская семья»

Цель урока: дать понятие о христианском понимании семьи и семьи как базовой ценности общества.

Задачи :

Обучающая:  познакомиться  со смыслом обряда «Венчания»,  особенностями семейных традиций в православной культуре.

Развивающая: понять, какие качества необходимы жениху и невесте для создания христианской семьи (любовь, решимость подарить себя друг другу, готовность все претерпеть ради сохранения семьи, верность).

Воспитывающая: воспитать любовь и  нравственный долг детей перед родителями, представителями старшего поколения.

Основные понятия: семья, венчание, обручальное кольцо, венец.

Оборудование:   мультимедийный проектор,  компьютер, экран, учебное пособие « Основы православной культуры»  4 класс, раздаточный материал,  мягкая игрушка.

Ход урока:

       I.             Организационный момент.

Эмоциональный настрой учащихся на совместную работу с педагогом сообщение темы и цели урока.

Эмоциональное погружение: звучит клип «Песня о семье».

Учитель: В семейном кругу мы с вами растем

                Основа основ – родительский дом!

                В семейном кругу все корни твои!

               И в жизнь ты выходишь из семьи!

II. Формирование темы урока:

- Как вы думаете, о чем пойдет речь на уроке?

 - Мы часто говорим: «Моя семья», «в моей семье», «семья»… а что такое есть семья? Для чего нужна семья? Почему каждый из нас нуждается в семье? И что такое семья в понятии христианина? Давайте сегодня поразмышляем с вами об этом и вырастим свое дерево, имя которому «Семья».
III. Осмысление.

Что же такое семья? Толковый словарь Ожегова даёт нам такое понятие: «1. Группа живущих вместе близких родственников. 2. перен. Объединение людей, сплоченных общими интересами»

В словаре Ушакова мы встретим такое понятие: «1. Группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе.»

Что же говорят о семье в христианстве?   - «Семья – это маленький ковчег, призванный ограждать детей от беды. Это гнездо, в котором детей готовят ко времени их самостоятельного полёта.»

Что же нам приносит семья?   ( Составляем ассоциативный куст. Верхняя часть которого результаты (счастье, радость, любовь, забота, опека и т.д.) Прекрасно! С чего начинается семья? В православии семья начинается с  Таинства венчания. Найдите в учебнике (стр. 129) , что сказано об этом Таинстве. Почему это не только награда, но еще и мученический венец? (мнения детей). Что символизируют обручальные кольца? Найдите в тексте. Молодожены – основа семьи. Доверившись Богу молодые люди находят свои «половинки» и Бог, благословив их брак, идет рядом с ними рука об руку, наделяя их счастьем и радостью созидания, создания нового, прекрасного мира. Какая самая большая награда в браке для супругов? (мнения детей) Правильно, их дети.

Опора семьи – это родители. Отец и Мать. Вспомните, пожалуйста, Заповедь, в которой идет речь о родителях. (пятая Заповедь: Чти отца твоего и матерь твою, да благо  ти  будет, и да долголетен  будети на земли. )

 - Как же мы с вами должны относиться к своим родителям?  ( ответы детей: с уважением, любовью,  заботой и т.д.)

Физкультминутка.

-А сейчас вы можете подарить частичку тепла каждому из нашего класса.

( Дети по очереди передают мягкое игрушечное сердце и говорят друг другу что-нибудь приятное)

 - Чем мы можем отблагодарить родителей за их любовь и заботу о своих детях? (Даря им счастье, любовь, радость, опеку, заботу) Замечательно.

   IV. Закрепление нового.

 - Что же является залогом, основой для создания хорошей настоящей семьи?  (Любовь, уважение, счастье, радость, забота, опека).. Посмотрите, пожалуйста, на наш ассоциативный куст. Корни и макушка его обозначены одними и теми же словами. Почему? Какое правило этики мы можем приложить? ( Ответ детей: «Золотое» правило этики: относись к людям так, как ты хочешь, что бы они относились к тебе).

Но так бывает не всегда. Давайте прочтем Библейскую историю. Учебник с. 130 (Притча о Хаме, обсуждение её). Какой бы совет вы дали бы Хаму?

Создать свою семью нелегко. Еще сложнее её сохранить, сберечь и приумножить. На выручку нам приходит народная мудрость – пословицы. Но так получилось, что пословицы «рассыпались». Соберите их и объясните их смысл:

1.     Не надобен клад, / коли в семье лад.

2.     Когда семья вместе, / и душа на месте.

3.     Дом красив не углами, / а пирогами

4.     Каков батюшка,/ таковы у него и детки.

Народная мудрость всегда помогает нам найти подходящее решение в любой сложной ситуации. Мы все учимся ценить свою семью, близких, друзей.

Давайте же посмотрим, что новое мы узнали на нашем уроке. Перед вами лежат тесты. Прочитайте вопросы и выберите тот ответ, который, который вы считаете наиболее близким вам:

V. Рефлексия:

1.Церковное таинство бракосочетания:

• Венчание
• Крещение
• Миропомазание

2.Венцы в таинстве венчания символизируют:

• Вечность
• Богатство
• Долгую жизнь
• Единство любви и испытаний.

3.Вычеркни «лишнее» слово:

Добро, месть, милосердие, любовь, уважение, вежливость.

VI. Итог урока:

 - Я благодарю вас за сегодняшний урок и вашу работу и активность. Сегодняшний урок мне хотелось бы закончить словами:

Там, где дружная семья

От счастья кружиться голова!

Лица светятся улыбкой

Словно звездочки горят.

Там, где дружная семья

Спорятся отлично все дела!

Там, где дружная семья

Удач тропинка пролегла.

Пусть в ваших семьях царят мир, радость, взаимопонимание и уют. Любите, уважайте и берегите своих близких.

VI .  Домашнее задание:    Составить генеалогическое  древо семьи.