Урок художественного труда по технологии. 2 коррекционный класс 7 вида.

DOCX

Урок художественного труда по технологии.

2 класс.

Тема: Мозаика. Морская звезда.

Цель: выполнить работу в технике мозаика «Морская звезда».

Задачи урока:

Обучающая:

• Закрепить представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – мозаике.

• Ознакомить учащихся с техникой выполнения мозаики.

Развивающая:

• Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка;

• Развивать интерес к предмету;

• Развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук.

Воспитывающая:

• Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда, умение работать в коллективе.

Методическое оснащение урока:

• Образцы объектов труда.

• Шаблон морской звезды.

• Оборудование и инструменты: салфетки, картон, клей ПВА, ножницы.

• Презентация Microsoft Office Power Point

Словарная работа:

• Мозаика - это особый вид искусства, которая создается из различных материалов: бумаги, дерева, яичной скорлупы, маленьких камешков или непрозрачного цветного стекла – смальты;

• декоративно-прикладное искусство (создание художественных изделий, имеющих практическое применение.) Декоративный – служащий для украшения, красочный, эффектный (толк. слов.)

Ход урока

1. Актуализация знаний.

- посмотрите, пожалуйста, небольшой видеофрагмент и скажите про кого этот фильм?

(Дети смотрят видеофрагмент «Подводный мир. Морские звезды»)

2. Сообщение темы урока.

- Как вы думайте, чем мы сегодня займемся на уроке?

- А вот определить в какой технике мы будем работать нам поможет кроссворд. (1 слайд)

1. Склеите корабль, солдата,

Паровоз, машину, шпагу.

А поможет вам, ребята,

Разноцветная... (Бумага)

2. Много делать мы умеем:

Стричь, кроить и вырезать.

Не играйте с нами, дети:

Можем больно наказать! (Ножницы)

3. Школы – не простые здания,

В школах получают … (Знания)

4. Черный Ивашка,

Деревянная рубашка,

Где носом пройдет –

Там заметку кладет. (Карандаш)

5. Любят труд, не терпят скуки,

Всё умеют наши ... (Руки)

6. Я предмет для школы важный.

Чтобы сделать куб бумажный,

Самолёт, картонный дом,

Аппликацию в альбом,

Ты меня не пожалей.

Я – липучий, вязкий... (Клей)

7. Линию прямую, ну-ка,

Сам нарисовать сумей-ка!

Это сложная наука!

Пригодится здесь... (Линейка)

- А теперь прочтем слово, которое получилось по вертикали. (Мозаика)

(2 слайд) – прочитаем вместе тему урока

3. Словарная работа. (3 слайд)

- Давайте вспомним, что такое мозаика? (ответы учащихся)

Мозаика – это искусство создания изображений, выложенных из разных материалов – камень, керамика, стекло, яичная скорлупа, бумага и др.

Декоративно-прикладное искусство – создание художественных изделий, имеющих практическое применение. Декоративный – служащий для украшения, красочный, эффектный. Мы тоже займемся с вами декоративно-прикладным искусством – мозаикой.

(4 – 9 слайды)

- Эта техника, пришла к нам из глубины веков. Мозаики набираются из кусочков, которые имеют простую геометрическую (римская, византийская, венецианская мозаика) или сложную, вырезанную по шаблону форму (флорентийская мозаика) и закрепляются в слое извести, цемента, мастики или воска.

(10 слайд)

- А сегодня мы выполним с помощью мозаики из сжатой бумаги вот такую морскую звезду. Морская звезда означает символ чистоты, и большой любви.

- Кого вы любите больше всех на свете? Конечно свою маму. Поэтому эти звезды подарите своим любимым мамам, в знак того, что вы их тоже очень любите.

(11 слайд)

- Еще раз прочитаем хором тему нашего урока.

4. Подготовка к выполнению работы.

(12 слайд)

- Проверим наши рабочие места. Я называю, а вы показываете.

(13 слайд)

- Повторим правила безопасной работы с клеем

Подготовка материала и правила безопасной работы.

5. Практическая работа

Пальчиковая гимнастика - физкультминутка

Разогреем пальчики. Массаж пальцев, рук.

(с 14 по 19 слайд)

Разбор выполнения хода работы. Учитель рассказывает и показывает выполнение основных деталей. Дети повторяют за ним. Возьмите 1 салфетку любого цвета, разрываем пополам, каждую часть снова пополам, половинки пополам и еще раз пополам. Каждый квадратик сминаем в комочек и складываем в специальные контейнеры, что б они у нас не потерялись. Когда вся салфетка превратилась в комочки, приступаем к выполнению мазайки, смазываем центр, прикладываем комочек и прижимаем пальцем, затем промазываем клеем весь лучик и быстро накладываем комочки.

Сборка изделия. Самостоятельная работа. Дети при помощи клея ПВА выкладывают на шаблон-трафарет скрученные шарики, которые у них получились

6. Подведение итога.

- что мы сегодня выполняли?

Поднимите над головой ваши звезды.

Очень красивые и разные звезды получились!

Рефлексия.

- У меня на столе есть маленькие морские звезды, а на доске небольшой участок морского дна. Он пустует. И с удовольствием примет эти звезды, (На доске ватман с изображением морского дна.)

- мы с вами помним, что морские звезды живут на дне моря. Давайте поселим эти звездочки, но с таким условием: если вам на уроке было хорошо, уютно, интересно, то свою звезду вы прикрепите на дно моря, если вам было не интересно, у вас что то не получалось, то свою звезду вы прикрепите в верхнюю часть моря.

Спасибо за работу.

Краткое описание материала

Урок художественного труда по технологии.

2 класс.

Тема: Мозаика. Морская звезда.

Цель: выполнить работу в технике мозаика «Морская звезда».

Задачи урока:

Обучающая:

• Закрепить представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – мозаике.

• Ознакомить учащихся с техникой выполнения мозаики.

Развивающая:

• Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка;

• Развивать интерес к предмету;

• Развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук.

Воспитывающая:

Урок художественного труда по технологии. 2 коррекционный класс 7 вида.

Начальные классы

Другие методич. материалы

28.12.2014

415

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Булычева Наталья Владимировна

учитель

На сайте: 10 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 34577
Подписчики: 2
Всего материалов: 39

34577
просмотров
39
материалов
2
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Булычева Наталья Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.