Пән
|
Ағылшын
тілі
|
сынып
|
1
|
Мерзім
|
|
Сабақтың
тақырыбы
|
Мен көре
аламын
|
Негізгі
мақсат
|
Оқушылардың
тіл байлығын арттыру. Топ алдында еркін сөйлеуге, дауыс ырғағын дұрыс
сақтауға, олардың пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру
|
Сабақтың
мақсаты
|
Тыңдай
білу дағдысын жетілдіру.Сандармен таныстыру.
|
Сілтеме
|
Атамұра
оқулық; компьютер, проектор, түрлі-түсті маркер, үлестірмелі қағаздар, А4
форматтағы ақ қағаздар, стикерлер.
|
Күтілетін
нәтиже
|
Топтық
жұмыс арқылы білім алмасып, оқушылар бір-бірінен үлгі алады, өз бетінше
ізденіп, жоба қорғауға үйренеді, сөздерді оқуға талпынады.
|
Ынтымақтастық
атмосфераны ұйымдастыру
|
Бір
бірлеріне тілек тілейді.
|
Тапсырмалар
|
Блум
токсономиясы
|
Мұғалімнің
іс әрекеті
|
Оқушының
іс - әрекеті
|
Қолданылған
модулдер
|
Білу
|
Good morning
children!
Sit down.
|
Good morning
teacher!
Бір
бірлеріне тілек тілейді
|
«Шаттық
шеңбер»
|
Оқушыларды
топқа бөлу
(фигура
арқылы)
Warm up.
Өткенге
шолу
Big
Little сұрақ қою арқылы
Is it
little apple ?
Is it
big kite?
|
Оқушылар
топқа бөлінеді
1 топ:
star
2 топ:
circle
Топбасшы
сайлау
Оқушылар
өлен айтады?(Dady finger)
Уеs
No
|
Топтық
жұмыс
АКТ ны
пайдалану,
|
Is it big
kite?
Is it
big horse?
Is it little key?
Is
it little jug?
|
Yes
Yes
Yes
No
|
|
Түсіну
|
Жаңа
сабақ
Ll әріпімен
таныстыру.
New words:
Lemon
Lion
Leaf
Look
CD диск
№49 тыңдау , қайталау.
Дәптермен
жұмыс
Ll әріпін
жазу
Видео
қосып тыңдату №51
-
Балалар
біз мына видеодан не көрдік?
-
Иә
балалар біз бұл видеодан сандарды көрдік.
-
Бүгін
біз он бір мен он екі деген санды өтеміз.
-
Балалар
біз 10 ға дейін санау білемізғой?
-
Қане
санап көрейік.
-
Дұрыс
балалар!
11- eleven
12- twelve
|
Тыңдайды,
қайталайды.
Тыңдайды,
қайталайды
Жазады
Сандарды
көрдік.
One, two, three,
four, five, six, seven, eight, nine, ten.
|
Топтық
жұмыс, диалог, Сыни тұрғыдан ойлау, АКТ ны пайдалану,
СД диск
Пайдалану
Сын
тұрғысынан ойлау технологиясы
|
Қолдану
|
How
many? сұрағын қою арқылы кітаппен жұмыс жасау
|
Eleven circles
Twelve triangle
Eleven squares
Twelve star
|
|
Сергіту
сәті
|
Видео
қосып іс қимылдарды көрсету
|
|
|
Талдау
|
Әр топқа
тапсырмаларды орындатуӘр топқа фигуралар берілген суреттерді беріп санату.
How many…can you
see?
I can see___
stars.
I can see___
circles.
I can see___
squares.
I can see___
triangles.
|
«постер»
толтырып қорғау
|
Топта
өзіндік білім алу
|
Жинақтау
|
Қорытындылау
Ойын “өткенге
шолу ”
Тедті
мысал ретінде келтіріп сұрақтарға жауап іздейміз. Әр топтан оқушылар шығып сұраққа
жауап береді.
Жұмыртқа
– egg
Алма –
apple
Үйрек –
duck
Шаян –
crab
Үй –
home
Банан –banana
Ту –
flag
Ешкі –
goat
Құмыра –
jug
Батпырауық
–
kite
|
Оқушылар
сұрақтарға жауап береді.Тақтаға жазады.
Ee
Aa
Dd
Cc
Hh
Bb
Ff
Gg
Jj
Kk
|
Сұрақ –
жауап әдісі
|
Бағалау
|
Критерийлері
арқылы бағалау
Кері
байланыс Бүгінгі сабақ несімен ерекшеленді?
Не
білдім? Не ұнады?Сабақтан алған әсерім
|
Өзін өзі
бағалау және өзгені бағалау
|
Формативті
және суммативті бағалау
Рефлексия
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.