Инфоурок География КонспектыУрок и презентация на тему" Антарктида.Географическое положение.Открытие и исследование."

Урок и презентация на тему" Антарктида.Географическое положение.Открытие и исследование."

Скачать материал

Приложение к уроку

(сообщение историка)                                                                    Приложение 1

Еще древние ученые высказывали мысль о существовании материка в высоких широтах Южного полушария. Но окончательно вопрос о существовании шестого материка был решен лишь во второй половине 18 века. На поиски южного материка отправилась английская экспедиция, которую возглавлял известный английский мореплаватель Джеймс Кук. Он искал Антарктиду более трех лет и не нашел ее. Вернувшись, Кук заявил: « Риск, связанный с плаванием в этих необследованных и покрытых льдинами морях поисках Южного материка, настолько велик, что я смело, могу сказать, ни один человек никогда не решится проникнуть на юг дальше, чем это удалось мне...»

После таких заявлений Дж. Кука, многие мореплаватели стали говорить, что всякие дальнейшие попытки плавания в высоких южных широтах - безумие и бессмыслица. Сам Кук, бесстрашный Джеймс Кук, гордость Англии, заявил:      « Никакого Южного материка нет!»

Поэтому после плавания Кука на протяжении более 50 лет ни один корабль не отправился в те воды, где гигантские, непроходимые льды охраняли дальние подступы к Южному полюсу. Слишком сильной была вера в непогрешимость слов и суждений английского мореплавателя, поддержанного чуть ли не всеми географическими светилами Европы. Никто не хотел рисковать судном и жизнью экипажа ради созерцания мертвых ледяных глыб...

(сообщение историка)                                                                       Приложение 2

Русские положили конец затянувшемуся перерыву в исследовании южных широт. Ранним июльским утром 1819 года из Кронштадта — города русской морской славы - отправилась в южные полярные воды первая русская экспедиция на судах « Мирный» и «Восток». Их вели моряки Фаддей Фаддеевич Беллинсгаузен и Михаил Петрович Лазарей. Возглавлял Антарктическую экспедицию Ф. Ф. Беллинсгаузен. Начальник экспедиции помнил свою нелегкую задачу: «...продолжить изыскания до отдаленнейшей широты, какой только он может достигнуть; употребить всевозможное старание и величайшее усилие для достижения сколько можно ближе полюса, отыскивая неизвестные земли и не оставить сего предприятия иначе, как непреодолимых препятствиях». В первые дни плавания, ветер был попутным, остановившись ненадолго в Копенгагене, экспедиция отправилась к берегам Англии. В конце августа «Восток» и «Мирный» вышли в Атлантический океан. После перехода через экватор корабли взяли курс на Рио-де-Жанейро. Без особых приключений экспедиция достигла южноамериканских берегов. Курс «Мирного» и «Востока», покинувших Бразилию, лежал на юг. Корабли вошли в область « ревущих» сороковых широт. Шторм здесь ревел и рычал как дикий зверь. Волны достигали высоты двухэтажного дома. Ветер срывал их верхушки, и мельчайшие брызги, словно туман носились в воздухе. Южней сороковых широт сразу стало холоднее. Изменился цвет воды и неба, изменились обитатели моря. Первая земля полярных южных широт появилась перед мореплавателями на рассвете хмурого декабрьского дня. Это был остров Южная Георгия, открытый Дж. Куком. Экипажи кораблей должны были произвести съемку и сделать описание неизвестных бухт и мысов Южной Георгии. Кончался 1819 год... Отвратительно холодная погода преследовала экспедицию уже много дней. Корабли лавировали между айсбергами, мерцавшими призрачным светом. Экспедиции удалось достигнуть, наконец, очень высоких южных широт. Курс кораблей пересек 69-ю параллель. Массивное ледяное побережье местами ровное, местами бугристое, не походило на встречавшиеся до тех пор льды открытого океана. В нем не было прохода. Это был материк. 28 января 1820 года, когда русские моряки достигли, его берегов считается днем открытия Антарктиды. Более двух лет продолжалось открытие «Востока» и «Мирного». Завершилось оно в родном Кронштадте 24 июля 1821 года.

 

( сообщение полярника-исследователя)                                       Приложение 3

Я недавно прибыл из очередной антарктической экспедиции, где в течение полугода вел наблюдения за природными особенностями данного континента на станции «Мирный». О чем я вам и хочу рассказать. Летом в Антарктиде нельзя выйти из помещений без солнечных очков, так как яркое солнце, отражаясь от поверхности снега и льда, ослепляет, и поэтому болят глаза. Кожа лица и других открытых участков очень быстро загорает, бывают даже солнечные ожоги, губы трескаются, что достаточно болезненно. А ветры здесь как беснующиеся воздушные потоки, насыщенные снегом, в котором воздух кажется плотным, как вода. Если два человека, не связанных веревкой, разойдутся на пять шагов, то могут больше не найти друг друга. Кричать бесполезно, так как рев урагана, заглушает все. Огни карманных фонарей не видны. Даже огни прожекторов, установленных над выходами домов, видны только на расстоянии несколько метров. Как то на моих глазах ветер, как листы блокнота, перебрал и унес в море пачку кровельного железа. Однажды я попал в «белую мглу», это когда при сплошной облачности на снежном покрове совершенно исчезают тени и становится невозможным различить, где кончается снег и начинается небо. В таких условиях полностью теряешь способность оценивать расстояния и масштабы предметов. Темные предметы при белой мгле видны далеко, но определить расстояние до них часто бывает невозможно. Спичка, воткнутая в снег на расстоянии всего лишь одного - двух метров, кажется телеграфным столбом, стоящим в километре от тебя. Замечательным зрелищем, которым я любовался на побережье, во время сильно выраженной рефракции, это когда край шельфового ледника, находящегося на расстоянии более сотни километров, и в обычных условиях скрытый за горизонтом, вдруг становится отчетливо видным, а многочисленные айсберги оказываются висящими в воздухе.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок и презентация на тему" Антарктида.Географическое положение.Открытие и исследование.""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Противопожарный инженер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Изучаемый материк последний в разделе "Южные материки", поэтому мне хотелось,чтобы учащиеся попытались объяснить уникальность природы этого континента, связав это с особенностями географического положения материка.Сообщения учащихся об истории открытия Антарктиды, покорении южного полюса, современных исследованиях, дают возможность учителю показать,что каждая экспедиция в Антарктиду-это встреча с неизвестностью, которая требует от людей большого героизма, отдачи всех сил, способностей и знаний.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 775 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.06.2015 587
    • DOCX 16.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Николайчук Галина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Николайчук Галина Сергеевна
    Николайчук Галина Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14915
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 980 человек из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 3 376 человек

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания географии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 245 человек

Мини-курс

Современные информационные технологии и информационная безопасность

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация образовательного процесса в современном вузе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе