Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Урок и презентация на тему "Повторение и обобщение изученного по теме «Имя числительное».

Урок и презентация на тему "Повторение и обобщение изученного по теме «Имя числительное».

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Название документа Презентация числительное.pptx

Двадцать пятое февраля Классная работа
ЭЛЕК3К СМОР1А ПО2Л 100Л ВИ3НА ПА3ОТ О5 100РОНА МЕ3КА 100ЯНКА ПИ100ЛЕТ 7Я 100П...
Повторение и обобщение изученного по теме «Имя числительное».
вспомнить и обобщить… (теоретические сведения о числительном) 2) повторить …...
Знаковый диктант (+ и -). 1. Имя числительное – самостоятельная часть речи, к...
1. + 2. – 3. – 4. + 5. – 6. + 7. + 8. + 9. – 10.– Ответы
875(Р.п.) 96(Т.п.) 694(Т.п.) 1993 год (Р.п.) 541(Д.п.) 253 (П.п.) Устная работа
Исправьте ошибки! 1. В книге около девяносто страниц. 2. В городе более девят...
Составьте и запишите предложения, употребив, где возможно, собирательные числ...
Выберите подходящее числительное и поставьте в нужную падежную форму. Копать...
Проверочный тест 1.Какие слова являются именами числительными? Вариант 1 Вар...
2. Какие числительные являются количественными? Вариант 1 Вариант 2 1)три; 1)...
3. Какие числительные являются собирательными? Вариант 1 Вариант 2 1) двое; 1...
4.В каких примерах допущены ошибки в склонении числительных? Вариант 1 в сто...
5. Определите синтаксическую роль числительных в предложениях: Вариант 1 У се...
6. Найдите неверную форму употребления: Вариант 1 Вариант 2 1) четверо друзей...
Ответы Вариант 1 Вариант 2 1) 1,3,4 1) 2,3 2) 1,2,3 2) 1,3,5 3) 1,2 3) 3,4,5...
Молодцы!
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Двадцать пятое февраля Классная работа
Описание слайда:

Двадцать пятое февраля Классная работа

№ слайда 2 ЭЛЕК3К СМОР1А ПО2Л 100Л ВИ3НА ПА3ОТ О5 100РОНА МЕ3КА 100ЯНКА ПИ100ЛЕТ 7Я 100П
Описание слайда:

ЭЛЕК3К СМОР1А ПО2Л 100Л ВИ3НА ПА3ОТ О5 100РОНА МЕ3КА 100ЯНКА ПИ100ЛЕТ 7Я 100П 40А Лингвистическая разминка

№ слайда 3 Повторение и обобщение изученного по теме «Имя числительное».
Описание слайда:

Повторение и обобщение изученного по теме «Имя числительное».

№ слайда 4 вспомнить и обобщить… (теоретические сведения о числительном) 2) повторить …
Описание слайда:

вспомнить и обобщить… (теоретические сведения о числительном) 2) повторить … ( орфограммы, связанные с числительными) 3) учиться правильно… (употреблять числительные в речи.) Цели урока:

№ слайда 5 Знаковый диктант (+ и -). 1. Имя числительное – самостоятельная часть речи, к
Описание слайда:

Знаковый диктант (+ и -). 1. Имя числительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество предметов, а также порядок предметов при счёте. 2. Примером числительных могут быть слова: двойка, тройка, пятерня. 3. Все числительные можно разделить на две группы: количественные и собирательные. 4. Простые числительные состоят из одного слова, например, пятьдесят. 5. Собирательные числительные сочетаются с существительными женского рода. 6. В составных количественных числительных склоняется каждая часть. 7. В предложении числительное может быть сказуемым. 8. Порядковое числительное изменяется по падежам, числам и родам. 9. Количественные числительные отвечают на вопрос какой. 10. В середине числительного мягкий знак никогда не пишется.

№ слайда 6 1. + 2. – 3. – 4. + 5. – 6. + 7. + 8. + 9. – 10.– Ответы
Описание слайда:

1. + 2. – 3. – 4. + 5. – 6. + 7. + 8. + 9. – 10.– Ответы

№ слайда 7 875(Р.п.) 96(Т.п.) 694(Т.п.) 1993 год (Р.п.) 541(Д.п.) 253 (П.п.) Устная работа
Описание слайда:

875(Р.п.) 96(Т.п.) 694(Т.п.) 1993 год (Р.п.) 541(Д.п.) 253 (П.п.) Устная работа

№ слайда 8 Исправьте ошибки! 1. В книге около девяносто страниц. 2. В городе более девят
Описание слайда:

Исправьте ошибки! 1. В книге около девяносто страниц. 2. В городе более девятьсот школ. 3. По обоим сторонам дороги расстилались поля. 4. Трое школьниц направлены на олимпиаду. 5. Сосны живут около триста – четыреста лет. 7. Из семьсот пятьдесят вычесть два. 8. Стояли бидоны с девяностами литрами молока. а и е и ы ёх о ёх о и а и и

№ слайда 9 Составьте и запишите предложения, употребив, где возможно, собирательные числ
Описание слайда:

Составьте и запишите предложения, употребив, где возможно, собирательные числительные 1. Мы были в пути (5 сутки) …суток. 2. (3 женщина и 3 мужчина) … женщины и… мужчин возвращались из отпуска. 3. (4 мальчик и 2 девочка) …мальчиков и ….девочки взяли шефство над детским садом.

№ слайда 10 Выберите подходящее числительное и поставьте в нужную падежную форму. Копать
Описание слайда:

Выберите подходящее числительное и поставьте в нужную падежную форму. Копать (оба, обе) руками; (оба, обе) девочек не было в музее; вязать (оба, обе) спицами; (оба, обе) пятиклассника и (оба, обе) шестиклассницы были участниками олимпиады.

№ слайда 11 Проверочный тест 1.Какие слова являются именами числительными? Вариант 1 Вар
Описание слайда:

Проверочный тест 1.Какие слова являются именами числительными? Вариант 1 Вариант 2 1)шесть; 1) десятка; 2) шестёрка; 2) десять; 3) шестеро; 3) десятый; 4)шестой; 4) десяток; 5)шестиклассник; 5) десятиэтажный.

№ слайда 12 2. Какие числительные являются количественными? Вариант 1 Вариант 2 1)три; 1)
Описание слайда:

2. Какие числительные являются количественными? Вариант 1 Вариант 2 1)три; 1) пять; 2) тринадцать; 2) пятый; 3) тридцать; 3) пятьдесят; 4) третий; 4) пятидесятый; 5) тринадцатый. 5) пятьсот.

№ слайда 13 3. Какие числительные являются собирательными? Вариант 1 Вариант 2 1) двое; 1
Описание слайда:

3. Какие числительные являются собирательными? Вариант 1 Вариант 2 1) двое; 1) девять; 2) трое; 2) семь; 3) четыре; 3) четверо; 4) пять; 4) пятеро; 5) восемь. 5) семеро.

№ слайда 14 4.В каких примерах допущены ошибки в склонении числительных? Вариант 1 в сто
Описание слайда:

4.В каких примерах допущены ошибки в склонении числительных? Вариант 1 в сто сорока двух километрах; с шестидесятью книгами; снизить оплату с восьмисот тысяч до пятисот. девятьюстами шестьюдесятью тремя рублями Вариант 2 1) с девяносто двумя калориями; 2) в семистах восьмидесяти километрах; 3) к двухстам сорока рублям. 4) шестьюстами семьюдесятью двумя

№ слайда 15 5. Определите синтаксическую роль числительных в предложениях: Вариант 1 У се
Описание слайда:

5. Определите синтаксическую роль числительных в предложениях: Вариант 1 У семи нянек дитя без глазу Вариант 2 Семь – нечетное число: 1) подлежащее; 2) сказуемое; 3) дополнение; 4) обстоятельство.

№ слайда 16 6. Найдите неверную форму употребления: Вариант 1 Вариант 2 1) четверо друзей
Описание слайда:

6. Найдите неверную форму употребления: Вариант 1 Вариант 2 1) четверо друзей, 1)трое школьников 2) троих девочек, 2)пятерых подруг 3) десятеро медвежат 3)шестеро саней 4) двое суток 4)двое зайчат

№ слайда 17 Ответы Вариант 1 Вариант 2 1) 1,3,4 1) 2,3 2) 1,2,3 2) 1,3,5 3) 1,2 3) 3,4,5
Описание слайда:

Ответы Вариант 1 Вариант 2 1) 1,3,4 1) 2,3 2) 1,2,3 2) 1,3,5 3) 1,2 3) 3,4,5 4) 1,2 4) 1,3 5) 3 5) 1 6) 2 6) 2

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Молодцы!
Описание слайда:

Молодцы!

Название документа открытый урок имя числительное.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


Тема: Повторение и обобщение изученного по теме

«Имя числительное».


Цель урока:

1)закрепить и углубить знания учащихся по теме «Имя числительное».

2)проверить практические умения и навыки, приобретенные на уроках: умение находить орфограммы, находить числительные, различать их разряды.

3) научиться правильно употреблять числительные в речи.


Ход урока:


I.Слово учителя.

Здравствуйте, ребята! Я очень рада всех вас видеть. Давайте начнем наш урок.

Откройте тетради и запишите число, а тему сформулируем позже.

Начнем урок с устной лингвистической разминки. Отгадайте ребусы


  • ЭЛЕК3К СМОР1А

  • ПО2Л 100Л

  • ВИ3НА ПА3ОТ

  • О5 100РОНА

  • МЕ3КА 100ЯНКА

  • ПИ100ЛЕТ 7Я

  • 100П 100Н

  • 40А


Подумайте:

1.Что общего в этих словах? (имеют числительные)

Ребята, на предыдущих уроках мы много говорили о числительном, и вот надо подвести итог. Как бы вы определили тему урока? (Повторение и обобщение изученного по теме

«Имя числительное».

А какую цель вы поставите перед собой на этом уроке? Что хотели бы вспомнить, закрепить?

Итак, сегодня на уроке мы с вами должны

1) вспомнить и обобщить…(теоретические сведения о числительном)

2) повторить …( орфограммы, связанные с числительными);

3) учиться правильно… (употреблять числительные в речи.)

Как мы достигнем этой цели? Чем мы будем заниматься?

II.Проверка домашнего задания.

Что было задано на дом? (Контрольные вопросы на стр. 62 , найти пословицы и поговорки , где встречаются числительные)

1.Сейчас мы проверим ваши теоретические знания о числительном в виде

Знакового диктанта (+ и -).

  1. Числительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество предметов, а также порядок предметов при счёте.

  2. Примером числительных могут быть слова: двойка, тройка, пятерня.

  3. Все числительные можно разделить на две группы: количественные и собирательные.

  4. Простые числительные состоят из одного слова, например, пятьдесят.

  5. Собирательные числительные сочетаются с существительными женского рода.

  6. В составных количественных числительных склоняется каждая часть.

  7. В предложении числительное может быть сказуемым.

  8. Порядковое числительное изменяется по падежам, числам и родам.

  9. Количественные числительные отвечают на вопрос какой.

  10. В середине числительного мягкий знак никогда не пишется.

Поменяйтесь тетрадями, проверяем.

1+ , 2 -, 3 -, 4 +, 5 -, 6 +, 7 +, 8 +, 9 -, 10 -.

Оцените работу соседа по парте. Прокомментировать оценки


II. Практическая часть

1.Выборочный диктант.

Теорию мы проверили, а как покажете знания на практике, сейчас проверим. Я читаю слова, вы записываете только числительные.

У доски выполнит работу …

Одиннадцать, пятерня, десяток.десятка, стотысячный, миллиард, двойка, двухэтажный, трехмиллионный, пятьсот девяносто пятый, девяностолетний, тройка, шестнадцать, трижды, двойник, шестьсот пятьдесят.


-Проверка . Оцените свою работу, трудно ли было отличить числительное от других частей речи? Как определить, где числительное, а где другая самостоятельная часть речи.


- На какие группы можно разделить числительные, записанные на доске.

(количественные и порядковые, простые и составные)


2. Устная работа. Поставьте в нужную падежную форму данные числительные, четко проговаривая окончания .

875(Р.п.) 96(Т.п.)

694(Т.п.) 1993 год (Р.п.)

541(Д.п.) 253 (П.п.)

3.Исправьте ошибки!

  1. В книге около девяносто страниц.

  2. В городе более девятьсот школ.

  3. По обоим сторонам дороги расстилались поля.

  4. Трое школьниц направлены на олимпиаду.

  5. Сосны живут около триста – четыреста лет.

  6. Из семьсот пятьдесят вычесть два.

  7. Стояли бидоны с девяностами литрами молока.

4. Напомните, пожалуйста, к какой группе количественных или порядковых числительных относятся собирательные числительные?

Давайте вспомним особенности употребления собирательных числительных. Составьте и запишите предложения, употребив, где возможно, собирательные числительные

  1. Мы были в пути (5 сутки) …суток.

  2. (3 женщина и 3 мужчина) … женщины и… мужчин возвращались из отпуска.

  3. (4 мальчик и 2 девочка) …мальчиков и ….девочки взяли шефство над детским садом.

Устно. Выберите подходящее числительное и поставьте в нужную падежную форму.


  1. Копать (оба, обе) руками; (оба, обе) девочек не было в музее; вязать (оба, обе) спицами; (оба, обе) пятиклассника и (оба, обе) шестиклассницы были участниками олимпиады.


5. Проверочный тест (5 мин.)

Вариант 1 Вариант 2

  1. Какие слова являются именами числительными?

1)шесть; 1) десятка;

2) шестёрка; 2) десять;

3) шестеро; 3) десятый;

4)шестой; 4) десяток;

5)шестиклассник; 5) десятиэтажный.


2.Какие числительные являются количественными?


Вариант 1 Вариант 2

1)три; 1) пять;

2) тринадцать; 2) пятый;

3) тридцать; 3) пятьдесят;

4) третий; 4) пятидесятый;

5) тринадцатый. 5) пятьсот.


3. Какие числительные являются собирательными?


Вариант 1 Вариант 2

1) двое; 1) девять;

2) трое; 2) семь;

3) четыре; 3) четверо;

4) пять; 4) пятеро;

5) восемь. 5) семеро.


4.В каких примерах допущены ошибки в склонении числительных?


Вариант 1

    1. в сто сорока двух километрах;

    2. с шестидесятью книгами;

    3. снизить оплату с восьмисот тысяч до пятисот.

    4. девятьюстами шестьюдесятью тремя рублями

Вариант 2

1) с девяносто двумя калориями;

2) в семистах восьмидесяти километрах;

3) к двухстам сорока рублям.

4) шестьюстами семьюдесятью двумя

5. Определите синтаксическую роль числительных в предложениях:

Вариант 1

У семи нянек дитя без глазу

Вариант 2

Семь – нечетное число:

1) подлежащее;
2) сказуемое;
3) дополнение;
4) обстоятельство.



6. Найдите неверную форму употребления:

Вариант 1 Вариант 2

1) четверо друзей, 1)трое школьников

2) троих девочек, 2)пятерых подруг

3) десятеро медвежат 3)шестеро саней

4) двое суток 4)двое зайчат


Ответы: Вариант 1 Вариант 2

  1. 1,3,4 1) 2,3

  2. 1,2,3 2) 1,3,5

  3. 1,2 3) 3,4,5

  4. 1,2 4) 1,3

5) 3 5) 1

6) 2 6) 2

-Кто доволен своей работой? Что показалось вам наиболее трудным в проверочной работе? Где вы допустили ошибки, почему?

Разминка для глаз


Работа по группам.(6 групп)

Записать пословицы и поговорки о числительном.

Проверка

Дополнительные вопросы


  1. О каком человеке говорят: "У него семь пятниц на неделе"?
    2. Куда отправились гости, если о них скажут: "За семь верст киселя хлебать"?
    3. У вас есть родственник - "седьмая вода на киселе". Какой это родственник?
    4. Ваш друг "семи пядей во лбу". Какой он?
    5. Вы летите на самолете. Какое у вас самочувствие, если вы "на седьмом небе"?

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Тема: Повторение и обобщение изученного по теме

«Имя числительное».

Цель урока:

1)закрепить и углубить знания учащихся по теме «Имя числительное».

2)проверить практические умения и навыки, приобретенные на уроках: умение находить орфограммы, находить числительные, различать их разряды.

3) научиться правильно употреблять числительные в речи.

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров497
Номер материала 263951
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх