Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Урок и презентация по географии на тему "Северный Кавказ" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Урок и презентация по географии на тему "Северный Кавказ" (8 класс)

Выбранный для просмотра документ Презентация 8 класс Северный Кавказ.pptx

библиотека
материалов
Девиз: Открой Россию заново!
Вопросы: 1.	Что такое рельеф? 2.	Основные формы рельефа на суше? 3.	На каких...
Северный Кавказ Южный район России
План: 1)	ГП. 2)	Рельеф и тектоническое строение. Полезные ископаемые. 3)	Клим...
1. ГП Север:______________________________________ Юг:_______________________...
1. ГП Север: условная граница – Кумо-Манычская впадина Юг: южная граница Росс...
2. Рельеф и тектоническое строение. Полезные ископаемые
Северный Кавказ Предкавказье Северный склон Большого Кавказа Форма рельефа  ...
г. Эльбрус
Северный Кавказ Предкавказье Северный склон Большого Кавказа Форма рельефа Ра...
3. Климат
Климат высокогорий заметно отличается от равнинных и предгорных частей. Закон...
Климат высокогорий заметно отличается от равнинных и предгорных частей. Закон...
4. Внутренние воды
Горная река
Внутренние воды Реки: Терек, Кубань, Кума, Самур, Сулак Характер течения: гор...
5. Природные зоны
Схема высотной поясности Кавказа 1. _________________ 2. _________________ 3....
Схема высотной поясности Кавказа 1. Степь и лесостепь 2. Широколиственные лес...
План: 1)	ГП. 2)	Рельеф и тектоническое строение. Полезные ископаемые. 3)	Клим...
Домашнее задание § 40, Задания по контурным картам: Моря: Каспийское, Азовско...
«Карта рекордов Кавказа» Самая высокая вершина России – Самое большое количес...
«Карта рекордов Кавказа» Самая высокая вершина России – г. Эльбрус, 5642 м Са...
29 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Девиз: Открой Россию заново!
Описание слайда:

Девиз: Открой Россию заново!

№ слайда 2 Вопросы: 1.	Что такое рельеф? 2.	Основные формы рельефа на суше? 3.	На каких
Описание слайда:

Вопросы: 1. Что такое рельеф? 2. Основные формы рельефа на суше? 3. На каких тектонических структурах расположены равнины, горы? 4. Самый большой по площади климатический пояс России? 5. Закономерность размещения почв, природных зон на равнинах и в горах?

№ слайда 3 Северный Кавказ Южный район России
Описание слайда:

Северный Кавказ Южный район России

№ слайда 4 План: 1)	ГП. 2)	Рельеф и тектоническое строение. Полезные ископаемые. 3)	Клим
Описание слайда:

План: 1) ГП. 2) Рельеф и тектоническое строение. Полезные ископаемые. 3) Климат. 4) Внутренние воды. 5) Природные зоны. Высотная поясность.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 1. ГП Север:______________________________________ Юг:_______________________
Описание слайда:

1. ГП Север:______________________________________ Юг:________________________________________ Запад:______________________________________ Восток:_____________________________________

№ слайда 7 1. ГП Север: условная граница – Кумо-Манычская впадина Юг: южная граница Росс
Описание слайда:

1. ГП Север: условная граница – Кумо-Манычская впадина Юг: южная граница Российской Федерации Запад: побережье Азовского и Черного морей Восток: побережье Каспийского моря

№ слайда 8 2. Рельеф и тектоническое строение. Полезные ископаемые
Описание слайда:

2. Рельеф и тектоническое строение. Полезные ископаемые

№ слайда 9 Северный Кавказ Предкавказье Северный склон Большого Кавказа Форма рельефа  
Описание слайда:

Северный Кавказ Предкавказье Северный склон Большого Кавказа Форма рельефа                   Тектоническая структура     Полезные ископаемые    

№ слайда 10 г. Эльбрус
Описание слайда:

г. Эльбрус

№ слайда 11 Северный Кавказ Предкавказье Северный склон Большого Кавказа Форма рельефа Ра
Описание слайда:

Северный Кавказ Предкавказье Северный склон Большого Кавказа Форма рельефа Равнина Горы   Западный Кавказ –отЧерного моря дог.Эльбрус Центральный Кавказ –отг.Эльбрусдог.Казбек Восточный Кавказ –отг.Казбекдо Каспийскогоморя Тектоническая структура Плита Альпийская складчатость (кайнозойская) Полезные ископаемые Нефть, газ, мин. воды Полиметаллические руды, молибденовые руды, вольфрамовые руды, ртутные руды, железные руды

№ слайда 12 3. Климат
Описание слайда:

3. Климат

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Климат высокогорий заметно отличается от равнинных и предгорных частей. Закон
Описание слайда:

Климат высокогорий заметно отличается от равнинных и предгорных частей. Закономерность понижения температуры в горах: __________ ____________________________________________________ Западный Кавказ Восточный Кавказ

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Климат высокогорий заметно отличается от равнинных и предгорных частей. Закон
Описание слайда:

Климат высокогорий заметно отличается от равнинных и предгорных частей. Закономерность понижения температуры в горах: при подъеме на 1 км температура понижается на 5 – 6° С Западный Кавказ Восточный Кавказ Влияние Атлантики – теплый, мягкийклимат, наибольшее количество осадков Жаркий, засушливый,мало осадков

№ слайда 17 4. Внутренние воды
Описание слайда:

4. Внутренние воды

№ слайда 18 Горная река
Описание слайда:

Горная река

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Внутренние воды Реки: Терек, Кубань, Кума, Самур, Сулак Характер течения: гор
Описание слайда:

Внутренние воды Реки: Терек, Кубань, Кума, Самур, Сулак Характер течения: горный, в низовьях - равнинный Тип питания реки: смешанное с преобладание ледникового Центр горного оледенения

№ слайда 21 5. Природные зоны
Описание слайда:

5. Природные зоны

№ слайда 22 Схема высотной поясности Кавказа 1. _________________ 2. _________________ 3.
Описание слайда:

Схема высотной поясности Кавказа 1. _________________ 2. _________________ 3. _________________ 4. _________________ 5. _________________ 6. _________________

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Схема высотной поясности Кавказа 1. Степь и лесостепь 2. Широколиственные лес
Описание слайда:

Схема высотной поясности Кавказа 1. Степь и лесостепь 2. Широколиственные леса 3. Смешанные леса 4. Хвойные леса 5. Тундра и лесотундра 6. Ледники

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 План: 1)	ГП. 2)	Рельеф и тектоническое строение. Полезные ископаемые. 3)	Клим
Описание слайда:

План: 1) ГП. 2) Рельеф и тектоническое строение. Полезные ископаемые. 3) Климат. 4) Внутренние воды. 5) Природные зоны. Высотная поясность.

№ слайда 27 Домашнее задание § 40, Задания по контурным картам: Моря: Каспийское, Азовско
Описание слайда:

Домашнее задание § 40, Задания по контурным картам: Моря: Каспийское, Азовское, Черное; Заливы: Таганрогский Пролив: Керченский Полуостров: Крым Горы: Большой Кавказ, Эльбрус, Казбек, Базардюзю Возвышенности: Ставропольская Низменности: Прикаспийская, Кумо-Манычская впадина Реки: Терек, Кубань, Кума

№ слайда 28 «Карта рекордов Кавказа» Самая высокая вершина России – Самое большое количес
Описание слайда:

«Карта рекордов Кавказа» Самая высокая вершина России – Самое большое количество осадков на западных склонах – Самая теплая зима в России – Самая южная точка России –

№ слайда 29 «Карта рекордов Кавказа» Самая высокая вершина России – г. Эльбрус, 5642 м Са
Описание слайда:

«Карта рекордов Кавказа» Самая высокая вершина России – г. Эльбрус, 5642 м Самое большое количество осадков на западных склонах – более 4000 мм в год. Самая теплая зима в России – в районе г. Сочи +6,1 ° С Самая южная точка России – г. Базардюзю

Выбранный для просмотра документ Урок 8 класс Северный Кавказ.docx

библиотека
материалов

49 урок. Северный Кавказ.


Тип: Урок усвоения новых знаний.

Цель урока: сформировать представление об особенностях природы самого южного региона России.

Задачи: определить особенности ГП района, рельефа, климата, внутренних вод и природных зон. Выявлять взаимосвязи между компонентами ПТК.


Ход урока:

  1. Организационный момент.

Сегодня мы с вами восхитимся разнообразием природных условий самого южного природного района России, узнаем особенности природы.

Девиз нашего урока: Открой Россию заново!


Прежде, давайте вспомним опорные понятия, которые помогут нам составить ФГХ района, создать его образ?

Раздать листы оценок.


  1. Актуализация знаний.

Фронтальный опрос (читаю 1 раз и спрашиваю по руке):

  1. Что такое рельеф?

  2. Основные формы рельефа на суше?

  3. На каких тектонических структурах расположены равнины, горы?

  4. Самый большой по площади климатический пояс России.

  5. Закономерность размещения почв, природных зон на равнинах и в горах?


Итог этапа: Молодцы! Все хорошо справились с этим заданием, активно поработали, но особенно хорошо отвечали: … Они получают плюсы.

Вспомнили, а теперь…


  1. Целеполагание. Мотивация к учебной деятельности.

Аудио: М.Ю. Лермонтов, «Исмаил-Бей»

  1. Узнали ли вы чьи это стихи?

  2. О каком природном объекте идет речь? (Горы).

  3. Какому природному району М.Ю. Лермонтов посвятил одни из самых значимых своих произведений?

Сегодня мы с вами будем изучать самые южные и высокие горы России.

  1. Что это за горный южный район?

  2. Поэтому тема урока?

Обучающиеся сами формулируют тему урока и записывают ее.

  1. Вспомним алгоритм характеристики природного района?

Обучающиеся сами формулируют цели урока: дать ФГХ природного района.


Итог этапа: Все молодцы, вы сказали правильно тему и цель нашего урока, но давайте обратимся к плану, пункты которого вы сами обозначили.

План (алгоритм) ФГХ природного района.

  1. ГП.

2) Рельеф и тектоническое строение. Полезные ископаемые.

3) Климат.

4) Внутренние воды.

5) Природные зоны. Высотная поясность.

Раздать «Карточки». (Приложение)


  1. Первичное усвоение новых знаний.

  1. В какой части России находится Кавказ? (На юге Европейской части России).

  2. В каком направлении протянулись Кавказские горы? (С-З на Ю-В).

  3. По каким географическим объектам проходит условная граница Кавказа? (С – по Кумо-Манычской впадине, З – Чёрного и Азовского морей, В – Каспийским морем. Ю – с государственной границей России).

  4. Дайте оценку ГП территории.


Итог этапа: Ребята, мы узнали ГП.

Сравним с эталоном.

Вывод: Северный Кавказ – самая южная часть страны, ГП выгодное.


Большой Кавказ – это не единый хребет, а целая система хребтов.

Совмещаем физическую и тектоническую карты.

На какой тектонической структуре расположен? (Альпийская складчатость).

В какую геологическую эру образовались Кавказские горы? (В кайнозой).

Влияет ли тектоническое строение на природу? (Тектоническое строение обусловило горный рельеф территории).

Что свидетельствует о молодости этих гор? (Пикообразны, острые вершины).

Почему Кавказ – высокие горы? (Это область новой, кайнозойской складчатости).

Вершины покрыты вечными снегами, по склонам стекают горные ледники.

  1. О чем говорят снежные шапки и горное оледенение? (О большой высоте гор).

  2. Определите высоту высочайшей вершины Кавказа и России. (Эльбрус, 5642).

А.С. Пушкин:

И в их кругу колосс двуглавый,

В венце блистая ледяном,

Эльбрус, огромный, величавый,

Белел на небе голубом.

  1. Найдите другие вершины Кавказа.

  2. На карте найдите полезные ископаемые Кавказа.

  3. Почему такое размещение полезных ископаемых? (Разные тектонические структуры: горы – альпийская складчатости – магматические породы, равнина – осадочный чехлом плиты – газ и нефть).


Итог этапа: Ребята, мы узнали, о рельефе Северного Кавказа.

Сравним с эталоном.

Вывод: Кавказ – это молодые горы. Руды в горах образовались во время вулканических процессов, а осадочные породы нефть и газ на равнине.


  1. Что вы можете сказать о климате? (На границе умеренного и субтропического поясов, влияние Атлантики).

Большой Кавказ – это климатораздел между умеренным и субтропическим поясами. Климат в горах разнообразен: в долине, на северном и южном склонах, на разной высоте, на западе и востоке Кавказа.

Организация работы с учебником.

Работа по вариантам:

Какая часть Кавказа наиболее увлажнена? (Склоны Западного Кавказа).

На востоке осадков мало – до 250 мм. Здесь часто возникают засухи, суховеи, пыльные бури.

Климат высокогорий заметно отличается от равнинных и предгорных частей.

  1. Вспомните, какова закономерность понижения температуры в горах?

В горах образуются местные ветры – фён и бора. У нас появились 2 новых понятия, как и всем новым понятиям мы должны дать определение.

Организация работы с учебником.

Фён – это теплый иногда горячий ветер. Возникает чаще всего весной.

Бора – северный ветер. Это сильный холодный ветер, достигающий ураганной скорости. Образуется чаще всего зимой.


Итог этапа: Ребята, мы узнали, о климате.

Сравним с эталоном.

Вывод: климат на Северном Кавказе мягкий, теплый. В горах холодно. В городе Сочи самая теплая зима + 6° С.


  1. Чем реки Кавказа будут отличаться от рек Русской равнины?

Рельеф Кавказа определяет направление течения рек.

  1. Найдите и назовите крупные реки, к бассейнам каких океанов они относятся? (Кубань, Терек, Кума).

Разобрать стихотворение М.Ю. Лермонтов, «Дары Терека»:

Терек воет, дик и злобен,

Меж утесистых громад,

Буре плач его подобен,

Слезы брызгами летят.

Но, по степи разбегаясь,

Он лукавый принял вид

И, приветливо ласкаясь,

Морю Каспию журчит:

«Расступись, о старец-море,

Дай приют моей волне!

Погулял я на просторе,

Отдохнуть пора бы мне.

Я родился у Казбека,

Вскормлен грудью облаков,

С чуждой властью человека

Вечно спорить был готов.

Я, сынам твоим в забаву,

Разорил родной Дарьял

И валунов им, на славу,

Стадо целое пригнал».

Климат влияет на режим рек, на питание рек.

Ледники.

Итог этапа: Ребята, мы узнали, о реках.

Сравним с эталоном.

Вывод: Реки горные с весенним половодье, потому что питание рек смешанное с преобладанием ледникового.


Природные зоны в горах размещаются поэтажно.

  1. Какой закономерности подчиняется смена природных зон в горах?

Кавказ имеет богатый набор высотных поясов.

Работа самостоятельно: «Схема ВП Кавказа».

  1. Почему, если мы будем подниматься по северному склону, то первым поясом от подножья будет степной?

Взаимопроверка: за правильно указанную природную зону – 1 балл.

Сравнение схемы с эталоном.

От высоты 2000 м – начинаются горные луга. Выше лугов – горные скалы и снега.


Итог этапа: Ребята, мы узнали, о природе.

Сравним с эталоном.

Вывод: Высотная поясность отчетлива выражена от степей до ледников.


  1. Какие почвы имеют районы Предкавказья?

  2. Какие почвы в горах?


Итог этапа: Ребята, мы узнали, о почве.

Вывод: богатство Кавказа – плодородные почвы: черноземы на западе и каштановые на востоке.


  1. Первичная проверка понимания.

Самостоятельно выполняют задание по вариантам:

1вариант:

  1. Северный Кавказ протянулись в направлении с С-З на Ю-В. 2. Новороссийский холодный ветер – бора. 3. Река Терек по характеру течения – горная река. 4. Почвы у подножия гор черноземы на западе и каштановые на востоке.

2вариант:

  1. Часть Кавказа от г. Эльбрус до г. Казбек – Центральный Кавказ. 2. Наибольшее количество осадков получает западный склон. 3. Река Кубань впадает в Азовское море. 4. Какая природная зона расположена у подножья Кавказа – степь и лесостепь.

3вариант:

    1. К России относятся части Кавказа с севера на юг Предкавказье, Большой Кавказ. 2. Кавказ – высокие горы, т.к. это области новой альпийской складчатости. 3. Теплый местный ветер фён. 4. Реки Терек и Кубань имеют питание, смешанное с преобладание ледникового.

Собрала.

У кого есть какие-то вопросы, задайте их мне.


Возврат к «Плану».


  1. Домашнее задание. § 40, задание по контурной карте.


  1. Рефлексия.

Вернемся к цели нашего урока. Какой была наша цель? Достигли ли мы ее, как вы считаете?

Фильмы о Ставрополе и Краснодаре, Дербенте.


  1. Оценки за урок.


Если успею: Самостоятельная работа: заполнение «Карта рекордов Кавказа».


Северный Кавказ (для учителя)

    1. ГП:

Север: условная граница – Кумо-Манычская впадина

Юг: южная граница Российской Федерации

Запад: побережье Азовского и Черного морей

Восток: побережье Каспийского моря


    1. Рельеф:

Вершины: Эльбрус, Казбек, Дахнау, Машук, Базардюзю.


    1. Климат:

Климат высокогорий заметно отличается от равнинных и предгорных частей.

Закономерность понижения температуры в горах: при подъеме на 1 км температура понижается на 5 – 6° С).


    1. Внутренние воды:

Центр горного оледенения.

Реки: Кубань, Терек, Кума, Самур, Сулак.

Характер течения: горные реки.

Питание реки: смешанное с преобладание ледникового.


    1. Природные зоны:

Закономерность размещения почв, природных зон в горах: высотная поясность.


Природные рекордсмены:

Самая высокая вершина России – г. Эльбрус, 5642 м.

Самое большое количество осадков на западных склонах – более 4000 мм в год.

Самая теплая зима в России – в районе г. Сочи +6,1° С.

Самая южная точка России – г. Базардюзю.

Приложение

Северный Кавказ

  1. ГП (границы района):

Север: __________________________________________________________________

Юг: ____________________________________________________________________

Запад: __________________________________________________________________

Восток: _________________________________________________________________

  1. Рельеф:





Тектоническая структура



Полезные ископаемые



Вершины: _______________________________________________________________


  1. Климат:



Климат высокогорий заметно отличается от равнинных и предгорных частей.

Закономерность понижения температуры в горах: _____________________________

________________________________________________________________________


  1. Внутренние воды:

Реки: ___________________________________________________________________

Характер течения: ________________________________________________________

Тип питания реки: ________________________________________________________

Центр горного оледенения.


  1. Природные зоны:

Закономерность размещения природных зон в горах: ___________________________


«Карта рекордов Кавказа»:

Самая высокая вершина России – ____________________________________________

Самое большое количество осадков __________________________________________

Самая теплая зима в России – _______________________________________________

Самая южная точка России – ________________________________________________

1вариант:

Северный Кавказ протянулись в направлении с _______________________. Новороссийский холодный ветер – __________. Река Терек по характеру течения __________________. Почвы у подножия гор ________________________________.



2вариант:

Часть Кавказа от г. Эльбрус до г. Казбек – _______________________. Наибольшее количество осадков получает ______________________________ склон. Река Кубань впадает в ________________________________________. Какая природная зона расположена у подножья Кавказа? _____________________________________.




3вариант:

К России относятся части Кавказа с севера на юг _____________________________, _______________________. Кавказ – высокие горы, т.к. это области _____________________________________ складчатости. Теплый местный ветер ________. Реки Терек и Кубань имеют питание ______________________________.




1вариант:

Северный Кавказ протянулись в направлении с _______________________. Новороссийский холодный ветер – __________. Река Терек по характеру течения __________________. Почвы у подножия гор ________________________________.




2вариант:

Часть Кавказа от г. Эльбрус до г. Казбек – _______________________. Наибольшее количество осадков получает ______________________________ склон. Река Кубань впадает в ________________________________________. Какая природная зона расположена у подножья Кавказа? _____________________________________.




3вариант:

К России относятся части Кавказа с севера на юг _____________________________, _______________________________. Кавказ – высокие горы, т.к. это области ___________________________________складчатости. Теплый местный ветер _________. Реки Терек и Кубань имеют питание _____________________________.



Схема высотной поясности Кавказа


1.________________________________________

2.________________________________________

3.________________________________________

4.________________________________________

5.________________________________________

6. ________________________________________







Схема высотной поясности Кавказа


1.________________________________________

2.________________________________________

3.________________________________________

4.________________________________________

5.________________________________________

6. ________________________________________







Схема высотной поясности Кавказа


1.________________________________________

2.________________________________________

3.________________________________________

4.________________________________________

5.________________________________________

6. ________________________________________






Лист оценки достижений

ФИ__________________________

Отметка









Лист оценки достижений

ФИ__________________________

Отметка









Лист оценки достижений

ФИ__________________________

Отметка









Лист оценки достижений

ФИ__________________________

Отметка









Лист оценки достижений

ФИ__________________________

Отметка







Рефлексия


Девиз нашего урока: Открой Россию заново!

Какое собственное «открытие» Вы сделали при изучении темы «Северный Кавказ»? Что нового Вы узнали о природе Кавказских гор?

Свой ответ аргументируйте.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Рефлексия


Девиз нашего урока: Открой Россию заново!

Какое собственное «открытие» Вы сделали при изучении темы «Северный Кавказ»? Что нового Вы узнали о природе Кавказских гор?

Свой ответ аргументируйте.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Рефлексия


Девиз нашего урока: Открой Россию заново!

Какое собственное «открытие» Вы сделали при изучении темы «Северный Кавказ»? Что нового Вы узнали о природе Кавказских гор?

Свой ответ аргументируйте.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Рефлексия


Девиз нашего урока: Открой Россию заново!

Какое собственное «открытие» Вы сделали при изучении темы «Северный Кавказ»? Что нового Вы узнали о природе Кавказских гор?

Свой ответ аргументируйте.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров1214
Номер материала ДБ-375496
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх