Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок и презентация по ОРКСЭ на тему "Дружба"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок и презентация по ОРКСЭ на тему "Дружба"

Выбранный для просмотра документ ЕРМАКОВА Т.Н. Конспект урока Дружба.docx

библиотека
материалов

Конспект урока ОРКСЭ №14

по учебнику Основы Светской Этики

«ДРУЖБА»,

разработанного в ноябре 2013 года

учителем начальных классов

ЗАО ГБОУ СОШ №1004 КУРС ОБЩ - 12

Ермаковой Татьяной Николаевной.


ТЕМА: «Осмысление понятия «дружба» и её значение в судьбе Человека».

ЦЕЛЬ: «Систематизация и расширение представления детей о дружбе, её значимости. Формирование доброжелательности по отношению к людям. Пополнение и активизация словарного запаса».

ЗАДАЧИ: расширить знания детей о взаимоотношениях людей, дружбе;

воспитывать доброжелательность, уважение друг к другу;

выяснить роль друга в жизни каждого человека;

формировать умение дружить и общаться в коллективе.


МЕТОДЫ: словесный (беседа), проблемно-поисковый, работа с иллюстративным материалом, творческая работа учащихся, метод стимулирования интереса к учению, частично-поисковый.

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

коллективная, фронтальная, групповая


ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ: дружба, друг, приятель, знакомый, товарищ, ровесник,

ОБОРУДОВАНИЕ: м/медийная установка, экран, выставка книг о дружбе, портреты сказочных героев-друзей, тонкие полоски бумаги для коллективной аппликации «Поляна дружбы».


ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

умение дружить;

доброжелательность;

уважение друг к другу;

бережное отношение к дружбе;

увеличение словарного запаса.



Настрой на урок:

Дети встают в круг, держась за руки (под песню «Песня про дружбу»

из м/ф «Маша и Медведь».

Проверка домашнего задания. Дети читают наизусть стихотворение

Друг за другом по строчке:

Какой же ты извлёк урок В поступке ты увидел зло,

И что возьмёшь для жизни впрок? Иль зла ты не увидел?

Проверь себя на доброту, Поведать можешь и о том,

Задай себе вопросы: Как дружишь ты с твоим котом

«Кто из друзей в твоём кругу, Иль с псом домашним тоже,

А кто знакомый просто? Не обижаешь ли кого?

Из близких с кем тебе тепло, Поставь ещё вопросы…

Чем отвечаешь на добро? И оцени себя ты сам,

В почёте ль бабушка и дед?» Но будь к себе построже…

А сможешь ли простить того,

Кто вдруг тебя обидел?

Спасибо за выразительное чтение.


Готовясь к уроку, я увидела картину. Я буду описывать её, а вы закроете глаза, и представьте её.

(дети закрывают глаза)

«В ладонях неземной женщины – светящийся шар. Яркие точки-лучики пронизывают космическую темноту, будто множество глаз смотрит на нас с любовью и надеждой.»


Удалось вам представить картину?

Как бы вы её назвали?

Её автор художник Чюрлёнис назвал картину «Дружба».

На земле где, так много проблем и суеты, легко сбиться с пути и забыть, зачем ты родился.

Но свет озаряет наш путь, указывает нужное направление.

Свет семьи, любви, дружбы.


  • На что ещё похожа дружба?

Теперь вы уже догадались, над какой темой мы сегодня будем размышлять?


Прочитайте эпиграф к нашему уроку:

ДРУЖБА – это золотая нить, связывающая всех живущих в мире людей.

Джон Ивлин

  • Как бы вы объяснили, что такое дружба?

(прочитаем в учебнике, что такое дружба)

Люди издавна считали дружбу одной из важных жизненных ценностей. Человеку бывает трудно, если он один. И тогда ему на помощь приходят друзья.

Конечно, знакомых и приятелей, с которыми вместе можно заниматься каким-то делом или увлечением может быть много. Но вот настоящих преданных друзей найти трудно.


Прочитайте слова:

Приятель

Знакомый

Друг

Товарищ

Расставьте карточки по степени значимости этих понятий?

В нашем учебнике давайте прочитаем основные черты дружбы.

Друзьями люди становятся, когда часто встречаются и общаются друг с другом. Когда у них много интересных тем для обсуждения и споров.


  • Как вы думаете, какие качества открывает в человеке дружба?

С помощью слов-подсказок заполните кроссворд.


бескорыстие зависть

надёжность отзывчивость

доброта преданность

недоверие злопамятность

щедрость мудрость

прощение лесть

равнодушие










 


 




 


 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

Д

Р

У

Ж

Б

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 


 

 



 












Давайте поразмышляем, что нужно каждому, чтобы быть настоящим другом.

(обсуждения и высказывания детей)

Настоящий друг всегда умеет уступить и поддержать, что-то посоветовать и порадоваться с тобой.

Если вдруг грусть или печаль подкрадутся, то друг всегда окажется рядом и протянет руку. На эту руку всегда можно опереться.


  • Что значит быть хорошим другом?

Настоящий друг обладает такими качествами, как верность и честность, поэтому и говорят, что друг не предаст.

Между друзьями нет корысти, нет злобы и вражды. Сердца друзей будто одно большое горячее солнце, обогревающее всех и дарящее всем вокруг свет и добро.

С дорогим другом всегда приятно и уютно. Самое важное то, что с ним можно быть самим собой. Он уважает, ценит и принимает тебя таким, какой ты есть, даже с твоими недостатками. Другу не надо долго объяснять и оправдываться перед ним. Иногда даже, кажется, что ты молчишь, а он всё понимает.


  • Что ценного есть в дружбе?

Дружба взаимообогащает, расширяет интересы, рождает желание помогать, развивает умение быть нужным, поддерживать радоваться сообща.

Хорошо, когда у тебя есть друг, значит, не страшны набежавшие тучи. Улыбка друга подобна разноцветной радуге, которая всегда удивляет и радует.

О друзьях и дружбе сложено много пословиц: «Силён не тот, кто дюжит, а тот, кто дружит», «Настоящий друг дороже камня драгоценного», «Друга легко найти, да трудно сохранить», «Для доброго дружка и серёжка из ушка», «Будь друг, да не вдруг». Все они говорят о важности дружбы, о ценных качествах ЧЕЛОВЕКА-ДРУГА.


  • Но есть большая угроза для даже самой крепкой дружбы? Можете ли вы догадаться?

Попробуем раскрыть семь секретных правил, которые сделают отношения с товарищами радостными, яркими и запоминающимися.


  • УМЕЙ ПРОЩАТЬ

  • БУДЬ ПРИВЕТЛИВ

  • ПОМОГАЙ ДРУГИМ

  • БУДЬ ВЕСЁЛЫМ

  • ЛЮБИ НЕ ТОЛЬКО СЕБЯ

  • ЦЕНИ ДРУЖБУ

  • ЧАЩЕ УЛЫБАЙСЯ


КАК СОХРАНИТЬ ДРУЖЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ

  • Проявляйте интерес к заботам и увлечениям друга.

  • При возникновении конфликтных ситуаций старайтесь решать их совместно.

  • Не давайте советов, а помогайте другу найти решение.

  • Умейте отстаивать собственные интересы.

  • Для человека много значит его имя: клички и обидные прозвища не лучший способ поддерживать дружбу.



Но как и где его найти? Поразмыслите над пословицей-подсказой: «Хочешь найти друга – стань им!»

hello_html_3ddfc29e.gif

Когда людей связывает дружба, то любая работа ладится быстрее и лучше. Мы сейчас с вами попробуем вырастить красивую поляну дружбы. Каждый из вас сделает цветок или лепесток. (Дети выполняют работу квиллинг из заранее заготовленных полосок цветной бумаги)

Если кто-то не сделает, то не склеится наша полянка. Давайте приклеивая лепестки будем называть качества настоящего друга (скромный, весёлый, умный, терпеливый, искренний…)

(под музыку Барбарики «Если друг не смеётся»)


Вы много усвоили на этом уроке.

Молодцы! Вот у нас какая замечательная полянка получилась!http://frame7.loadup.ru/b1/4b/1430296.3.3.jpg


Я держу в руках обложку КНИГИ ДРУЖБЫ. Давайте сюда будем прикреплять листки дружбы – это истории о дружбе, которые происходили с нами в разное время.


Спасибо за активную работу на уроке!


Выбранный для просмотра документ ОБЩ12 Ермакова Т.Н.дружба.ppsx

библиотека
материалов
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Конспект урока содержит материал по теме "Где дружба прочна, там хорошо идут дела",

который систематизирует и расширяет представления детей о дружбе, её значимости, формирует доброжелательность по отношению к людям, пополняет и активизирует словарный запас, расширяет знания детей о взаимоотношениях людей, подчеркивает роль друга в жизни каждого человека;формировать умение дружить и общаться в коллективе.

К уроку разработана презентация, сопровождающая ход урока и содержащая главные аспекты обсуждаемой темы.

Общая информация

Номер материала: 302611

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"