254537
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок и презентация по русскому языку по теме "Повторение и закрепление изученного материала"

Урок и презентация по русскому языку по теме "Повторение и закрепление изученного материала"

Выберите документ из архива для просмотра:
bird_Flapping_Wings.MP3 839.88 КБ
Конспект урока..docx 24.91 КБ
Лесной ручей.mp3 5.24 МБ
Пение птиц.mp3 14.18 МБ
Презентация к уроку..pptx 4.09 МБ

Выбранный для просмотра документ Конспект урока..docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок русского языка в 1 классе.

Автор: учитель начальных классов ош № 33, г Симферополя Васина Ирина Валериевна.

Тема .Повторение и закрепление изученного материала.

Цель. Учить решать простые учебные и практические задачи по русскому языку с опорой на полученные знания и умения:

- принимать учебную задачу урока;

- осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя;

-различать слова- признаки предметов, действия предметов и предмет;

- составлять слова из букв других слов и записывать их;

- составлять устный рассказ по заданной теме;

- применять правила записи предложений при письме.


Ход урока:

  1. Орг. момент.( сл.1)

- Проверь, дружок,

Всё ль на месте, всё ль в порядке?

Книжка, ручка и тетрадка?

Проверили? Садитесь!

С усердием трудитесь!

  1. Сообщение темы и целей урока. - Сегодня у нас с вами необычный урок. Мы будем путешествовать .Вы любите путешествовать? Значит , в путь.

А чтобы узнать ,куда мы отправимся, надо отгадать загадку.

Прочитайте загадку про себя.

А теперь послушайте её и отгадку скажите хором.(сл.2)

Я раскрываю почки

В зеленые листочки.

Деревья одеваю,

посевы поливаю.

Движения полна…

Зовут меня …

  1. Работа над материалом урока. -Сегодня мы отправляемся в необычное путешествие- в весну.

-Какие слова приходят вам на ум , когда произносят слово «весна»?(сл.3)

Проверка. Прочитайте слова связанные со словом «весна».Какие слова не были названы?( ледоход, проталины.)( сл.4)

-Что обозначают слова «ледоход», « проталины» ?(сл.4)то бы нам было веселее, мы возьмём с собой в путешествие забавных животных.

-Кто это? (Смешарики)(сл.5)

- Почему их так назвали?

- А кого из них вы знаете?

-А кто у них самая строгая, справедливая и очень заботливая? (бабушка Смешариков – Совунья.)

-Посмотрите, и послушайте.

-Кто это? (Летят перелётные птицы). (сл.6)

Птицы необычные ,они несут на крыльях буквы.

1 задание.Нам нужно выполнить задание, чтобы продолжить путешествие. Положите перед собой листы с заданиями и прочитайте 1-е .Запишите в тетради. Каждую группу букв начинайте с новой строки.(сл.7)

Проверка.

-Объясните, по какому признаку буквы попали в эту группу.

-Как только пригреет солнышко , в городе можно увидеть пожилых людей с лопатами, с саженцами.

-Куда они отправляются?(На огород) (сл.8)

Вот и бабушка Совунья то же решила вскопать огород и позвала себе в помощники Копатыча. Копатыч с усердием взялся за работу. Но вдруг ,вот не задача, посреди грядки –камень. Как его убрать, ведь он такой большой?.Надо его расколоть, но как?

В этом мы ему поможем выполнив задание.

2 задание. (сл. 9)Найдите спрятанные слова в слове ЧЕЛОВЕК. Буквы переставлять нельзя.(чело, век, лов).

Объясни значение этих слов.

Подчеркни в слове букву в слабой позиции.(лов)

-Объясни, почему?(звонкий согласный в конце слова произносится не так как пишется).

Справились с заданием , помогли Копатычу.

А весёлые Крош и Бараш зовут нас с вами дальше путешествовать по весне. И мы отправляемся в лес.(сл.10)

Слышно пение птиц.То там , то тут бегут ручейки.

( сл.11)

Давайте и мы отдохнём и послушаем журчание ручья.

Чтобы войти в лес нам предстоит выполнить следующее задание. (сл.12)

-Что обозначают слова, отвечающие на вопрос КАКОЙ? ( Признак предмета).

Подберите слова к слову ручей, отвечающие на вопрос КАКОЙ?

-Что обозначают слова, отвечающие на вопрос

ЧТО ДЕЛАЕТ? ( Действие предмета).

Подберите слова , отвечающие на вопрос ЧТО ДЕЛАЕТ а слову ручей.

Проверка.

Составьте предложения используя эти слова.

Запишите его в тетрадь.

Подчеркните главные члены предложения.

Проверка. Докажи. Поставь вопрос к этому слову.

Заходим в лес, а там видимо не видимо беленьких цветочков. Это…Расскажите, что вы знаете об этом растении.

-Почему его так назвали?

3 задание. Найдите лишнее слово.(сл 13).

-Почему? ( Все слова родственные)

Докажи.( Одинаковый корень и они близки по значению).

Запишите родственные слова.(сл.15).

Выделите корень. Поставьте ударение.Подчеркните буквы в слабой позиции.

-Почему буквы О и Е в слабой позиции?( Безударный гласный)

  1. Физминутка (. «В каждом маленьком ребёнке») Мы хорошо поработали, но как все маленькие дети мы непоседливы. Давайте отдохнём.

  2. Развитие речи. -А что делают наши Смешарики? Возбуждённые и радостные они прибежали к Совунье и стали наперебой рассказывать о увиденном.(сл.16) Чтобы успокоить их Совунья предложила зверятам поиграть в кубики.

Кубирование. Давайте и мы поиграем с кубиком.

На сторонах написаны вопросы. Я читаю вопрос. Отвечать на вопрос – получив кубик. Тема :Весна.

Теперь давайте постараемся рассказать Совунье о весне. Составим рассказ о весне.

1шаг.Назовите 5 слов на тему весна. (Повторить несколько раз. )Составьте предложения с ними. Выбрать одно. Повторить.

2 шаг. Называем 3 слова. Повторить. Составить предложения. Выбрать одно. Повторить

3 шаг. Называем 3 слова. Повторить. Составить предложения. Выбрать одно. Повторить.

4 шаг. Называем 3 слова. Повторить. Составить предложения. Выбрать одно.

5 шаг. Называем слово. Повторить. Составить предложение.

Повторяем весь рассказ. Каждый по одному предложению.

  1. Рефлексия. - Подведём итог урока по схеме: Я УЗНАЛ… Я НАУЧИЛСЯ… Я ВСПОМНИЛ… За работу на уроке вам призы раскраски и наклейки Смешарики.




6

Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку..pptx

библиотека
материалов
Урок русского языка в 1 классе. Автор :учитель начальных классов ош № 33 г.Си...
Русский язык. - Проверь, дружок, Всё ль на месте, всё ль в порядке? Книжка, р...
Я раскрываю почки В зеленые листочки. Деревья одеваю, посевы поливаю. Движен...
животные меняют шубки дни становятся длиннее летят, поют воздух теплее птицы...
 проталины ледоход
Прота́лина — место, где стаял снег и открылась земля. Ледохо́д — движение ль...
 О у б П С и А
Раздели буквы на две группы. Постарайся найти несколько решений О у б П С и А...
 человек
человек чело (лоб) лов (рыбы) век ( 100 лет) Человек – чело, век, лов.
Составь предложение. ручей (какой?) (что делает?) весёлый журчит прозрачный б...
 снежок лёд снежный подснежник
 Подснежник- снежок, снежный.
МОЛОДЦЫ!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок русского языка в 1 классе. Автор :учитель начальных классов ош № 33 г.Си
Описание слайда:

Урок русского языка в 1 классе. Автор :учитель начальных классов ош № 33 г.Симферополя Васина Ирина Валериевна.

2 слайд Русский язык. - Проверь, дружок, Всё ль на месте, всё ль в порядке? Книжка, р
Описание слайда:

Русский язык. - Проверь, дружок, Всё ль на месте, всё ль в порядке? Книжка, ручка и тетрадка? Проверили? Садитесь! С усердием трудитесь!

3 слайд Я раскрываю почки В зеленые листочки. Деревья одеваю, посевы поливаю. Движен
Описание слайда:

Я раскрываю почки В зеленые листочки. Деревья одеваю, посевы поливаю. Движения полна… Зовут меня …

4 слайд животные меняют шубки дни становятся длиннее летят, поют воздух теплее птицы
Описание слайда:

животные меняют шубки дни становятся длиннее летят, поют воздух теплее птицы просыпаются работа в огороде медведи , барсуки тает снег прилетают птицы проталины появляются первые цветы ВЕСНА ледоход солнышко светит ярче

5 слайд  проталины ледоход
Описание слайда:

проталины ледоход

6 слайд Прота́лина — место, где стаял снег и открылась земля. Ледохо́д — движение ль
Описание слайда:

Прота́лина — место, где стаял снег и открылась земля. Ледохо́д — движение льдин на реках и озёрах под действием течения.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд  О у б П С и А
Описание слайда:

О у б П С и А

9 слайд Раздели буквы на две группы. Постарайся найти несколько решений О у б П С и А
Описание слайда:

Раздели буквы на две группы. Постарайся найти несколько решений О у б П С и А О у и А Б П С О П С А у б и

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд  человек
Описание слайда:

человек

12 слайд человек чело (лоб) лов (рыбы) век ( 100 лет) Человек – чело, век, лов.
Описание слайда:

человек чело (лоб) лов (рыбы) век ( 100 лет) Человек – чело, век, лов.

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Составь предложение. ручей (какой?) (что делает?) весёлый журчит прозрачный б
Описание слайда:

Составь предложение. ручей (какой?) (что делает?) весёлый журчит прозрачный бежит холодный звенит Журчит весёлый ручей.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд  снежок лёд снежный подснежник
Описание слайда:

снежок лёд снежный подснежник

18 слайд  Подснежник- снежок, снежный.
Описание слайда:

Подснежник- снежок, снежный.

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд МОЛОДЦЫ!
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ!

Общая информация

Номер материала: ДБ-143545

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.