«Прощай, Азбука!»
Методическая
разработка
учителя начальных
классов
МБОУ « СОШ №2 с УИОП»
Пермский край
г.Лысьва
Булдаковой Е.А.
2016 г.
Сценарий праздника для первоклассников
«Прощай, Азбука!»
Цель:
обобщить знания учащихся о звуках и буквах русского языка, формировать интерес
к урокам чтения, развивать мыслительные операции, речь, творческие способности
учащихся, воспитывать умение слушать друг друга, умение общаться, совместно
трудиться.
Оборудование: праздничное
оформление класса, запись на доске «Прощай, Азбука!», буквы по количеству
детей согласно стихотворению, магнитные буквы, учебник «Азбука», костюмы
Азбуки, Незнайки, Бабы Яги. конверты с заданиями, презентация, мультимедийный
проектор.
Учитель:
Совсем недавно наши маленькие школьники впервые вошли в класс.
Каждый день они знакомились с цифрами и буквами, и вот уже научились читать,
закончили изучать свой первый школьный учебник, который у них называется
«Азбука». И сегодня они пригласили Вас к себе на праздник. Поэтому у всех нас
сегодня замечательное настроение! Встречайте своих первоклассников громкими
аплодисментами!
(под
музыку «Дорогою добра» входят дети)
Ведущий:
Праздник начинается,
Гости улыбаются,
А дети постараются
Сегодня показать,
Всё – чему учились,
Всё – к чему стремились,
Потому что есть у нас,
Что вам рассказать.
Ученик
1
Мы
сегодня очень рады
Всех
приветствовать гостей.
Всех
знакомых, незнакомых,
И
серьёзных, и весёлых.
Первый
класс, первый класс
Пригласил
на праздник вас.
Ученик
2
Самый
первый свой учебник
Класс
с волненьем открывал…
Видно,
сказочный волшебник
Эту
книгу написал.
Ученик
3
А папе
с мамой не понять,
Как
сложно было прочитать
Нам в
первый раз «Ау», «Уа» –
Такие
трудные слова.
Ученик
4
Оказалось,
что крючочки
Населяют
буквари
Загогулинки,
значочки,
А
всего их – 33!
Ученик
5
Так чудесно
буквы эти
Могут
слоги составлять,
И про
всё на белом свете
Нам
словами рассказать.
Ученик
6
Знаем
мы не понаслышке:
Чудеса
и вправду есть.
Мы
теперь любые книжки
Можем
запросто прочесть!
Ученик
7.
Буквы
мы узнали,
Слоги
прочитали
И сложили
слоги
В
целые слова.
Ученик
8
Нас
учила Азбука читать,
Слова
на слоги разделять,
Открыла
тайны многих книг,
К ней
любой из нас привык.
Учитель:
Молодцы!
Вот вы преодолели самую первую, самую трудную
ступеньку.
Но мы не можем начать наш праздник без главной
героини
– Азбуки.
Азбука,
приглашаем тебя на наш праздник.
(В
зал входит Азбука) под звуки фанфар
Ведущий.
Здравствуй,
Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике. Сегодня ты почётная гостья.
Азбука
Здравствуйте
мамы , здравствуйте папы, бабушки, дедушки!
Привет
мальчишки, привет девчонки!
Как я
рада встречи с вами!
Только
в школу вы пришли – встретилась я с вами
Дни
тихонько потекли, стали мы друзьями!
Я
учила буквам вас, и письму и чтению
Дружбе
крепкой и труду, а еще терпению!
Вас
сегодня не узнать: стали бойко вы читать!
Очень
грамотными стали, поумнели, возмужали!
И хочу
сказать сейчас: « Рада я, друзья за вас!»
Азбука:
Вот мы
сейчас все вместе вспомним моих сестёр.
Сколько
букв в алфавите?
Дети
читают стихи о буквах.
1.Буквы-значки,
как бойцы на парад,
В
строгом порядке построены в ряд,
Каждый
в условленном месте стоит,
И
называются все - алфавит.
2.А-
начало алфавита,
Тем
она и знаменита.
А
узнать её легко:
Ноги
ставит широко.
3.
Буква Б – с большим брюшком
И
огромным козырьком.
4.Вот буква «В»
Видна вдали -
Красивая, витая.
Как будто крендель испекли,
Приезжих поджидая.
5«Г» - крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный.
6.Этот домик - буква «Д».
В домике - окошко.
Из трубы идет дымок,
А в окошке - кошка.
7.«Ё» и «Е» - родные сестры,
Различать сестер непросто.
Но у буквы «Ё» - две точки,
Словно в лесенке гвоздочки.
8.Стала снежинка
Буквою Ж
Солнце её не растопит уже.
9 .«3» не просто завитушка,
«3» - пружинка, крендель,
стружка.
10. Буква
«И» наискосок
Примеряла поясок.
Снизу
вверх его тянула,
К правой
ножке пристегнула.
11.Букву « Й» зовут « И кратким»
Й как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не путать с И
Сверху галочку пиши.
Ты ей шапку подари
Станет краткой буква И.
12.На
прямую палочку
Справа села галочка.
Там
поныне и сидит,
Буквой
«К» на нас глядит.
13.Алфавит продолжит наш
Буква
«Л» - лесной шалаш.
14.Взялись
за руки друзья
И сказали: «Ты да я
-Это мы».
А между тем
Получилась
буква «М».
15.На
букве «Н»
Я, как
на лесенке,
Сижу и
распеваю
Песенки!
16.Буква
«О» всегда стояла
Круглая, нормальная,
Спать легла - бока помяла
И теперь овальная.
17.Букву
«П» в спортивном зале
Перекладиной назвали.
- Ну-ка, милый, не ленись:
Подойди да подтянись.
18.Буква
«Р» - на мачте парус,
Вдаль плывет, небес касаясь.
19.Шел конь,
Подковами
звеня.
Как
буква «С»-
Следы
коня.
20.Стал
под буквой «Т» трамвай:
Хочешь ехать - не зевай!
«Т»
зовет тебя в такси.
Ты шофера попроси-
Вмиг
тебя доставит он
Точно в заданный район.
21. Буква «У»
Совсем
проста:
Тянет
рожки
Из... хвоста.
22.Всем известно без
подсказки:
Буква
«Ф», как ключ от сказки.
Никогда его у нас
Не отнимет Карабас.
23.«X» -
забавная игрушка,
Деревянная вертушка.
Деревянная вертушка –
Ветру вольному
подружка.
24.Букв немало мы узнали,
Добрались до буквы «Ц».
Есть слова, где «Ц» в начале,
Где - в середине, где - в
конце.
25.Да, вы правильно решили:
«Ч» мы пишем, как четыре.
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя.
26.Посмотри на букву «Ш» -
Буква очень хороша,
Потому что из нее
Можно сделать «Е» и «Ё».
27.«Щ» - играющий щенок.
Кверху лапками он лег.
28.Из ведра не просто так
Нам воды напиться:
Нужен ковшик - твердый знак,
Чтобы не облиться.
29.А бедняжка буква «Ы»
Бродит с палочкой, увы.
30.Буква «Р» перевернулась –
Мягким знаком обернулась.
31.Буква
«Э» на «С» дивится,
Словно в зеркало глядится:
Сходство есть наверняка,
Только нету языка!
32. На арене укротитель –
Грозных тигров повелитель.
Он, как буква «Ю», с кольцом
К тиграм смело встал лицом.
33. Буква «Я»
Всегда была
Всем и каждому мила,
Но советуем, друзья,
Помнить место
Буквы «Я»!
Ученик: Буквы стали строго в ряд, будто на линейке,
Каждый
знает своё место и уйти не смеет.
Все
они стоят красиво, по порядку, посмотри,
Ну,
а ты теперь сумеешь повторить все 33?
Ведущий: Ребята, давайте назовём все буквы правильно по порядку.
Ученик: Стали буквы в чёткий строй.
Строй
как строй,
Да
не простой.
Был
он прозван Алфавит
И
повсюду знаменит.
Ученица: Ты эти буквы заучи,
Их
три десятка с лишним,
Но
для тебя они – ключи
Ко
всем хорошим книжкам.
Песня
Алфавит.
Инсценировка песни « На лугу уселись куклы»
Задания
в конвертах.
Дети
находят 1 конверт, Азбука читает задания.
Задание
1: Угадай букву
1. Эта
буква широка и похожа на жука. (Ж)
2. В
этой букве нет угла – до того она кругла.
До того она кругла – укатиться бы могла. (О)
3. С
этой буквой на носу филин прячется в лесу. (Ф)
4. На
эту букву посмотри – она совсем как цифра 3. (З)
5.
Палочка и палочка, между ними галочка.
И понятно сразу всем: получилась буква … (М)
Задание
2 .Игра « Живые буквы»
Азбука
называет слова, а дети –буквы составляют слова.
( эхо,
мак, кино, ветер и т.д)
Задание 3.
Отгадай загадку.(Незнайка) А теперь я хочу проверить,
насколько хорошо вы умеете отгадывать загадки.
1.На
ноге стоит одной,
крутит-вертит
головой.
Нам показывает
страны,
реки,
горы, океаны.
2. В
школьной сумке я лежу,
Как ты
учишься, скажу.
3.Если
ты меня отточишь,
нарисуешь
всё, что хочешь!
Солнце,
море, горы, пляж.
Это
просто ………..!
4.
Разноцветные сестрицы,
заскучали
без водицы.
Дядя,
длинный и худой,
носит
воду бородой.
И
сестрицы вместе с ним
нарисуют
дом и дым.
5. В
чёрном поле заяц белый
Прыгал,
бегал, петли делал.
След
за ним был тоже бел.
Этот
заяц белый …..
6.
Разноцветный ящик мой
В
ранец я кладу с собой.
Ящик
этот очень мал.
Называется
……
7. Я
всё знаю, всех учу,
Но
сама всегда молчу.
Чтоб
со мною подружиться,
Надо
грамотно учиться.
8. Я
люблю прямоту,
я сама
прямая.
Сделать
ровную черту
всем я
помогаю.
9.
Хоть не прачка я, друзья,
Стираю
я старательно.
Если
мне работу дашь –
Зря трудился
карандаш.
Появляется
Баба-яга.( под музыку)
Баба-Яга: Что
такое? Почему? Ничего я не пойму.
Почему
веселье, пляс? Ничему не быть сейчас!
(стучит
метлой)
Унды-фунды, гунды-гей!
Кончись,
праздник, поскорей!
Ха-ха-ха!
Вот и
тихо! Вот и хорошо!
Вот вам
и праздник!
И
никто вас не найдёт!
Ах,
как мои ноженьки устали с дороги…
Ох и
старая я стала, надо отдохнуть.
Баба-Яга: А
что умные что-ли такие?Сейчас проверю!У меня
здесь стишочки есть с ошибками. Вот проверю я ребят, найдут ли они
ошибки? Задание 4
Тает
снег, бежит ручей.
На
ветвях полно врачей.
(грачей)
2.
Синеет море перед нами,
Летают майки
над волнами.
(чайки)
3.Говорят,
один рыбак
В
речке выловил башмак.
Но
зато ему потом
На
крючок попался дом.
(сом)
4.Врач
напомнил дяде Мите:
«Не забудьте
об одном:
Обязательно
примите
Десять цапель
перед сном!»
(капель)
Игра
«Собери слово»
Участвуют
2 команды по 5 человек, раздаются буквы: К,Н,Г,И,А.
1
ведущий: Отгадайте загадку и сложите
отгадку из букв.
Я
всё знаю, всех учу,
Но
сама всегда молчу.
Чтоб
со мною подружиться,
Надо
грамоте учиться (книга)
(набор
букв Р,А,Н,Е,Ц)
2
ведущий: До чего же скучно, братцы,
На
чужой спине кататься!
Дал
бы мне кто пару ног,
Чтобы
сам я бегать мог(ранец)
(набор
букв А,Л,Ф, А,В,И,Т)
1
ведущий: Тридцать три сестрички,
Ростом
невелички,
Если
знаешь наш секрет,
Мы
покажем целый свет (алфавит)
Азбука: Хорошо вы поиграли –
Буквы
быстро подбирали.
Мы
немножко отдохнём,
Дружно
песенку споём.
ЧАСТУШКИ
1.Мы ребята-семилетки,
Вам
частушки пропоём.
Мы в
своей любимой школе
Замечательно
живём.
2.Разбудите
меня ночью,
В
самой серединочке,
Расскажу
вам алфавит
Без
одной запиночки!
Вместе:
Ёлочки-ёлочки
ёлочки,
зеленые
Все
ребята – первоклашки
В
Азбуку влюбленные!
3.Тыщу
слов в минуту нынче,
Как
машинка, я строчу.
Я
любую вашу книжку
Одним
махом “проглочу”!
4.Говорят,
что каждый год
Разные
учебники.
Как же
все их изучить?
Мы же
не волшебники?
Вместе:
Ёлочки-ёлочки
ёлочки,
зеленые,
Все
ребята – первоклашки
В
Азбуку влюбленные!
5.Мы в
нарядах нынче новых
И у
всех счастливый вид,
Ведь
сегодня мы досрочно
Изучили
алфавит!
6.Буквы
гласные мы любим
И все
больше с каждым днем.
Мы не
просто их читаем –
Эти буквы
мы поем!
Вместе:Ёлочки-ёлочки
ёлочки,
зеленые,
Все
ребята – первоклашки
В
Азбуку влюбленные!
7.С
Азбукой кто не в ладу,
С тем
я дружбу не веду.
У меня
характер крут –
Уважаю
с детства труд!
8.Раньше мамы нам
читали
Про
зайчат и про лису,
А теперь
читаем сами
Про
весну и про луну.
Вместе:
Ёлочки-ёлочки
ёлочки,
зеленые,
Все
ребята – первоклашки
В
Азбуку влюбленные!
9.Все науки одолеем,
Всё у
нас получится,
Потому
что наши мамы
Вместе
с нами учатся.
10.Мы
простимся с Азбукой
И
рукой помашем,
И
спасибо десять раз
Дружно
хором скажем.
Вместе:
Ёлочки-ёлочки
ёлочки,
зеленые,
Все
ребята – первоклашки
В
Азбуку влюбленные!
Азбука: Ребята,
а хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.
(Дети
отгадывают и герой на слайде)
Бабушка
девочку очень любила.
Шапочку
красную ей подарила.
Девочка
имя забыла своё,
Вы
подскажите, как звали её? (Красная Шапочка)
С
букварём шагает в школу
Деревянный
мальчуган.
Попадает
вместо школы
В
полотняный балаган.
Как
зовётся эта книжка?
Как
зовётся сам мальчишка? (Буратино)
Кто
работать не хотел,
а
играл и песни пел?
К
братцу третьему потом
прибежали
в новый дом.
От
волка хитрого спаслись,
но
долго хвостики тряслись.
Сказка
известна любому ребёнку
и
называется…. («Три поросёнка»)
Подарит
новое корыто, и новый дом,
и слуг
в придачу.
Но
если уж она сердита,
с ней
вместе уплывёт удача!
Исчезнет
всё, и в море зыбком растает…. («Золотая рыбка»)
Удивляется
народ: едет печка, дым идёт,
А
Емеля на печи ест большие калачи!
Чай
сам наливается по его хотению,
А сказка
называется… («По щучьему велению»)
Сидит
в корзине девочка у Мишки за спиной.
Он
сам, того не ведая, несёт её домой.
Ну,
отгадал загадку? Тогда ответь!
Названье
этой книжки… («Маша и медведь»)
Было
яичко у нас золотое,
а
осталось лукошко пустое…
Плачет
дед, плачет баба,
но их
утешает… («Курочка Ряба»)
Их
приглашают с другом Геной
На
день рожденья непременно.
И
любит каждую букашку
Забавный
добрый ….. (Чебурашка)
Укатился
он из дома
По
дороге незнакомой…
Ты
узнал его, дружок?
Это
самый непослушный, говорливый, простодушный
И
румяный… (Колобок)
Многим
долго неизвестный,
Стал
он каждому знаком.
Всем
по сказке интересной
Мальчик
луковка знаком.
Очень
просто и не длинно
Он
зовётся … (Чипполино)
Всех
на свете он добрей,
Лечит
он больных зверей,
И однажды
бегемота
Вытащил
он из болота.
Он
известен, знаменит,
Это
доктор … (Айболит)
Я на
балу никогда не бывала,
Чистила,
мыла, варила и пряла.
Когда
же случилось попасть мне на бал
То
голову принц от любви потерял.
А я
башмачок потеряла тогда же.
Кто
это такая? Кто тут подскажет? (Золушка)
Работать
умела красиво и ловко
В деле
любом проявляла сноровку.
Хлеба
пекла и скатерти ткала,
Шила
рубашки, узор вышивала,
Лебедью
белой в танце плыла..
Кто
мастерица эта была?
(Василиса Премудрая)
Азбука: Вот
и пришла пора проститься
И
я хочу вам пожелать:
Всегда
старательно учиться,
Всегда
с охотою трудиться
И
Азбуку не забывать!
Сегодня
я прощаюсь с вами, но мои буквы останутся в каждой книге, на каждой странице, в
ваших тетрадях, письмах и открытках.
Азбука: Спасибо
вам, ребята, за прекрасный подарок.
С
вами мне пора прощаться,
К
другим детям возвращаться.
Буду
их учить читать
И
науки познавать.
Ученик
Как
хорошо уметь читать!
Не
надо к маме приставать,
Не
надо бабушку. трясти:
«Прочти,
пожалуйста! Прочти!»
Не
надо умолять сестрицу:
«Ну,
почитай еще страницу!»
Не
надо звать, не надо ждать,
А
можно взять и почитать!
Поздравление от родителей.
Ребята получают в подарок дипломы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.