Урок и презентация "Рыночная экономика"

• 1 слайд

  Рыночная экономика
  Презентация к уроку «Рыночная экономика»
  Выполнил: учитель истории и обществознания ГБОУ Школа 814 СП1 г. Москвы
  Базилевич А.Ю.
  
  

• 2 слайд

  Формы собственности:
  Государственная
  Частная
  Муниципальная
  По Конституции РФ все формы собственности равноправны.
  

• 3 слайд

  Конкуренция
  Конкуренция – это соперничество между производителями в борьбе за лучший экономический результат.
  
  Совершенная конкуренция
  Несовершенная конкуренция
  Монополия
  Олигополия
  

• 4 слайд

  Свободное ценообразование
  Величина спроса – это количество товаров и услуг, которые покупатель готов приобрести
  Закон спроса: величина (объём) спроса уменьшается по мере увеличения цены товара
  Величина предложения– это количество товаров и услуг, которые производитель готов продать
  Закон предложения: величина (объем) предложения увеличивается по мере увеличения цены.
  Равновесная цена - это цена, при которой весь поставляемый на рынок товар покупается.
  
  

• 5 слайд

  Зависимость величины спроса и величины предложения
  

• 6 слайд

  Определите, к каким из изученных терминов, относятся следующие картинки?
  Конкуренция (Совершенная конкуренция)
  

• 7 слайд

  Монополия
  

• 8 слайд

  Олигополия
  

Разработка урока по обществознанию  8 класс

Тема: Рыночная экономика.

Основные понятия: рынок, конкуренция, спрос, Величина спроса и предложения, закон спроса, предложение, закон предложения, рыночное равновесие, равновесная цена.

Оборудование: учебник, презентация, компьютер, проектор, экран, приложение к уроку.

Цель: создать условия  для формирования  представления о рыночном механизме регулирования экономики.

Задачи:

Образовательные:

1. Научить определять условия функционирования рынка.
2. Подвести к понимаю закона взаимосвязи спроса и предложения
3. Показать условия возникновения рыночного равновесия
4. Показать последствия несовершенной конкуренции конкуренция

Развивающие:

1. Развивать способность формулирования собственного мнения и позиции
2. Развивать способность выстраивать логическую цепочку рассуждений

Воспитательные:

1. Развивать познавательный интерес.
2.   Формировать основы экономической   и информационной культуры учащихся.
3.  Показать пример недопустимости перехода способов экономического взаимодействия на  общечеловеческий уровень.

Развитие компетенций: учебно –познавательных, коммуникативных.

Межпредметные и внутри предметные связи  – история математика

Ход урока

1.       Организационный момент.

Знакомство с темой, Повторение пройденного материала  -  Экономика (Главные вопросы)

a.       Что такое экономика? Наука -

b.       Какие  главные вопросы экономики мы с Вами знаем?

И сегодня нас будет интересовать  вопрос: в каком количестве производить определенный товар и услугу?

Знакомство с проблемой и планом урока

Каким образом сбалансировать интересы производителя  и потребителя?

Одним из основных механизмов регулирования выступает рынок

2.       Изучение нового материала.

План:

Рынок и рыночная экономика как понятие 7 минут

Рынок - это обмен, организованный по законам товарного производства и обращения, совокупность отношений товарного обмена; механизм взаимодействия производителей и потребителей, при котором производители товаров, ориентируясь на спрос покупателей, сами решают, когда, в каком количестве и какие товары производить.

Рыночная экономика -  - это способ организации   хозяйственной жизни, основанный на

1.       многообразии форм собственности.

2.       конкуренции

3.       Свободном  ценообразовании

Формы собственности 3 минуты

•       Государственная

•       Частная

•        Муниципальная

+ Другие варианты (общественные организации)

Все формы собственности равноправны

Конкуренция 7 минут

Конкуренция – это соперничество между производителями в борьбе за лучший экономический результат.

·         Участники конкурентной борьбы стоят перед выбором: либо ценой огромных усилий «вписаться» в прогресс и определить тех, кто добился успеха, либо смириться с потерей прибыли.

·         Конкуренция позволяет обойтись без общественного контроля производства и даёт производитель возможность самому принимать экономические решения.

Схема: виды конкуренции

·         Совершенная конкуренция – идеальное равенство условий.

·         Несовершенная конкуренция

o   Монополия

o   Олигополия

·          

·         Конкуренция как способ взаимодействия перешла  из разряда экономических в разряд  общекультурных явлений и стала способом и межличностного взаимодействия.

o   Как вы считаете, Какой эффект (положительный или отрицательный) это принесло?

§  Отбор лучших, но при этом выбраковка средних?

o   Сотрудничество

o   В каких ситуациях конкуренция может принести пользу – а в перспективе?

o   При поступлении в институт. Только конкурентная основа

o   Недопустимо смешивать способы экономического взаимодействия  и межличностного?

Ценообразование 10 минут

Каким же образом отдельные производители согласовывают свои действия? Дело в том, что производитель подчиняется диктатуре цен. Чтобы понять, как рождает рыночная цена и каким образом она помогает согласовать поведение участников рынка, познакомимся с  понятиями спрос  и предложение.

1.       Главные экономические вопросы в рыночной и смешанной моделях экономики решаются производителями по рыночным законам. Основными параметрами регулирующими поведение субъектов рынка, являются СПРОС и ПРЕДЛОЖЕНИЕ, между которыми существует взаимная связь.

СПРОС

Величина спроса  - это то количество товаров определённого вида, которое покупатель готов купить при определённом уровне цен.

Аукцион : ручка кто готов ее купит ь по цене 5 рублей повышение

Величина спроса зависит от цены товара (услуги). Эту зависимость можно представить в виде графика

Теперь можно сформулировать первый закон экономики, или закон спроса: повышение цены обычно ведёт к уменьшению величины спроса и, наоборот, снижение цены ведёт к увеличению величины спроса.

ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Предложение - - это возможность и желание производителя продать конкурентный товар

Аукцион2 :Кто готов производить подобные товары если цена на него  будет10?

Из этого графика можно сформулировать закон предложения: повышение цены товара (услуги) обычно ведёт к росту величины предложения и, наоборот, снижение цены ведёт к уменьшению величины предложения.

Пересечение кривых спроса и предложения даёт значение равновесной цены.

Равновесная цена - это цена, при которой весь поставляемый на рынок товар покупается.

Если цена ниже равновесной, то предложение падает, а спрос растет. Такая ситуация на рынке приводит к дефициту товара. –

Групповая работа 

Как на равновесную  цену повлияют следующие явления: реклама, экономический кризис, неурожай (дифицит),  перепроизводство (затоваривание рынка)

Закрепление нового материала 5 минут

Каким образом сбалансировать интересы производителя  и потребителя? Проблема

С помощью рынка – основанного на 3 основных принципах

Что такое рыночная экономика? – формулирование  определения

Рыночная экономика -  - это способ организации   хозяйственной жизни, основанный на

1.       многообразии форм собственности.

2.       конкуренции

3.       Свободном  ценообразовании

Закон спроса ?

Закон предложения?

Соотнесите термин и его определение (раздаточный лист)

Дополнительные задания.

Задача 1.

С каким из изученных сегодня терминов связаны следующие изображения?

Задача 2. В результате очередных реформ в государстве возросла цена на многие товары. Спрогнозируйте последствия, которые могут наступить в связи с повышением цен. Как это отразится на спросе и предложении товаров?

Спрос	А) сумма денежных средств, которую покупатель может выделить из своих доходов для приобретения конкретного товара
Конкуренция	Б) желание и возможность продавца продать конкретный товар(услугу) в определённое время и в конкретном месте
Платёжеспособность	В) борьба производителей за наиболее выгодные условия производства и продажи товаров
предложение	Г) желание и возможность потребителя приобрести конкретный товар ( услугу) в определённое время и в конкретном месте
Спрос	А) сумма денежных средств, которую покупатель может выделить из своих доходов для приобретения конкретного товара
Конкуренция	Б) желание и возможность продавца продать конкретный товар(услугу) в определённое время и в конкретном месте
Платёжеспособность	В) борьба производителей за наиболее выгодные условия производства и продажи товаров
предложение	Г) желание и возможность потребителя приобрести конкретный товар ( услугу) в определённое время и в конкретном месте
Спрос	А) сумма денежных средств, которую покупатель может выделить из своих доходов для приобретения конкретного товара
Конкуренция	Б) желание и возможность продавца продать конкретный товар(услугу) в определённое время и в конкретном месте
Платёжеспособность	В) борьба производителей за наиболее выгодные условия производства и продажи товаров
предложение	Г) желание и возможность потребителя приобрести конкретный товар ( услугу) в определённое время и в конкретном месте