Урок и презентация русского языка в 8 классе "Обособление согласованных определений"

• 1 слайд

  
  Научитесь видеть красоту природы,пробуждающую сердце человека
  Научитесь видеть пробуждающую сердце человека красоту природы
  

• 2 слайд

  Тема урока:
  Обособление согласованных определений
  

• 3 слайд

  Что я хочу знать по этой теме?
  Зачем мне это надо знать?
  

• 4 слайд

  Цели урока:
  познакомить со способами выражения обособленного согласованного определения,
  правильно расставлять знаки препинания для выделения обособленных согласованных определений,
  научить интонационно правильно произносить предложения с обособленными членами,
  значение обособленных членов в речи.
  
  
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Выводы:
  Согласованные определения обособляются:
  1) всегда, если относится к определяемому слову, выраженному личным местоимением;
  2) если оно стоит после определяемого слова-существительного;
  3) если отделёны от определяемого слова другими членами предложения;
  4)если имеют добавочный обстоятельственный оттенок причины или уступки.
  
  
  
  
  Обособленные согласованные определения выражаются:
  
  1)причастным оборотом,
  2)двумя или несколькими нераспространёнными прилагательными,
  3)прилагательным с зависимыми словами.
  
  

• 14 слайд

  О Пензенской земле / Наталия Зименкова
  
  
  Благословенная, любвеобильная,
  Дающая приют больным сердцам,
  Радушием и добротою сильная,
  Моя земля! Ты - дверь в лучистый Храм
  Любви, большой, красивой, безыскусной,
  Текущей полноводною рекой.
  Здесь лучшие свои познали чувства
  Давыдов, Лермонтов и Алексей Толстой.
  Писали нежные, пронзительные строки,
  В плен уводя сердца прекрасных дев,
  И пензенские чистые истоки
  Питали их живительный напев.
  
  

• 15 слайд

  Песенка о Пензе Борис Шигин
  
  Ну, здравствуй, город мой, увенчанный холмами.
  Я так привык шагать по улочкам твоим.
  Когда-то я на них всё жаловался маме,
  А нынче так люблю тебя, мой сурский Рим.
  
  Люблю твои сады и над рекою зори,
  Твоих известных всем прекрасных сыновей.
  И сердцем никогда не проиграю в споре
  О том, что для меня на свете всех милей.
  
  По Лермонтова вверх: от сквера и до парка
  Мы, споря, вновь идём сквозь годы напролёт.
  И в этих спорах нам так весело, так жарко,
  Хоть генерал Мороз приказы отдаёт.
  
  Течёт Сура-река, изгибом гладя город,
  И жизнь его течёт, завещанная мне.
  Ах, Пенза – сурский Рим, я вновь с тобою молод.
  Как молод новый храм, встающий на холме.
  

• 16 слайд

  Творческая работа
  Иван Силыч Горюшкин- Сорокопудов
  «Солнце - на лето, зима - на мороз»
  

• 17 слайд

  Итоги урока:
  Когда обособляются согласованные определения?
  Чем выражаются обособленные согласованные определения?
  Какова роль обособленных определений в художественном тексте?
  

• 18 слайд

  Рефлексия
  Определитесь, на каком уровне вы находитесь:
  не знаю
  сомневаюсь, что знаю
  знаю
  знаю и объясню другому
  

• 19 слайд

  Домашнее задание
  1. п. 48 (стр.166), упр. 300
  2. Творческая работа: написать мини-сочинение
  «Мой любимый уголок города Пензы»