Урок - игра «Что? Где? Когда?» в 5-7 классе.

Предпросмотр материала:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  средняя общеобразовательная школа

               села Новокулево  муниципального района Нуримановский район Республики Башкортостан

 

 

 

                                                                         

                                                               Урок - игра «Что? Где? Когда?» в  5-7 классе.

 

 

                                                                                                                               Разработала: учительница русского языка и 

                                                                                                                               литературы Ахтарьянова Н.Д.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок – игра «Что? Где? Когда?» по сказкам.

Цель игры: воспитать любовь к сказкам, закрепить знания сказок с помощью игры, формировать смекалку, находчивость, сообразительность, умение быстро находить правильный ответ, развивать  логическое мышление и любознательность, расширить кругозор.

Оборудование: волчок, вопросы на карточках, круглый стол, игрушечный совенок, волшебный ларец, игрушки, иллюстрации к сказкам, музыкальная пауза, аудиозапись к фильмам – сказкам, мультфильмам.

Ход игры: Учитель приветствует участников игры: учащихся 5-7 классов и объясняет правило игры. За столом располагается команда из 6 человек. По кругу разложены карточки с вопросами. Если команда не отвечает подряд на 3 вопроса, то её заменяет другая команда. Во время игры участники исполняют по 1 куплету песен из мультфильмов, выпавшие на сектор «Музыкальная пауза»: «Улыбка», «Песня Бременских музыкантов», «Кузнечик», «Песенка Чебурашки».

Вопросы для игроков:

Сектор «Волшебный ларец»:

1.     В волшебном ларце находится подарок папы своему сыну, который он купил, продав свой жилет. (Азбука. «Золотой ключик . или приключения Буратино» А.Н.Толстой.)

2.     Мечта владельца кукольного театра  (Золотой ключик.

 « Золотой ключик, или приключения Буратино» А.Н.Толстой.)

3.     Любимое лакомство маленького героя сказки А.Милна. ( Мед.

 «Винни - Пух»  А. Милн)

4.     В эту игру любил играть на досуге друг Чебурашки.  (Шахматы)

5.     На чем передвигался стойкий оловянный солдатик  ? (На бумажном кораблике)

6.     Здесь находится волшебный инструмент, с помощью которого герой сказки Сельма Лагерлеф победил крыс. Что это за предмет  ? ( Дудочки Нильса)

7.     Я и солнечный зайчик, и завлекалка, и любовалка, и отражалка. (Зеркало)

Сектора «Блиц»:

1.* Сколько стоит входной билет в театр Карабаса - Барабаса? (4 сольдо)

    * Сколько зверей так и не попробовали Колобка, пока его не съела Лиса?  (Три.  Голодными остались Заяц, Волк и Медведь.)

    * Сколько времени старуха из сказки А.С.Пушкина была царицей?

 (2  недели. «Вот неделя,  другая проходит»)

   2.  * Сколько раз и в каких насекомых  обращался князь Гвидон?

 (3, комара, муху, шмеля)

        * Сколько раз обращался с просьбой к Золотой рыбке старик ? (Пять)

        * Сколько братьев было у царевны Лебедь? (33)

   3.  * Как звали принцессу, которая  сплела своим братьям рубашки из

             жгучего растения? Что это за растение?  Кто автор  этой сказки?  (Элиза.  Крапива. Сказка « Дикие лебеди». Г.Х.Андерсен.) 

         * Из какого растения была сделана карета Золушки?  (Тыква)

          * Что усыпило Белоснежку? (Яблоко)

Сектор: «Музыкальный»:

Включаются аудиозаписи с песнями из мультфильмов и учащиеся должны угадать:

1.Если я чешу в затылке, не беда,
   В голове моей опилки, да-да-да,
   Но хотя там и опилки,
   Но кричалки и вопилки,
   Но кричалки и вопилки,
   (а также шумелки, вопелки, сопелки)
   Сочиняю я неплохо иногда, да! (Песенка Винни-Пуха из м/ф "Винни-Пух")

2. Надо сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже травы.
Надо сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже травы.
Вы на семь замков запирайтеся,
Лишь на голос мой откликайтеся  (Песенка из м/ф "Волк и семеро козлят на новый лад")

3. Все мы выросли на грядках. 
Очень мы бедны.
Оттого у нас в заплатках 
Куртки и штаны.
Господа в блестящих шляпах 
Наш обходят двор. (
Песенка Чиполлино  из м/ф "Приключения Чиполлино")
Сектор «Математический» :

1.     Сколько братьев было у Чиполлино ? (7)

2.     Сколько лет спала Спящая красавица из сказки Шарля Перро ? (100)

3.     Сколько зубов у Бабы – Яги ? (Один)

4.     Сколько тюфяков и сколько перин было положено на горошину, чтобы узнать, настоящая ли принцесса постучалась однажды в ворота короля?

(20 тюфяков и 20 перин)

      5.Сколько монет закопал Буратино на Поле Чудес по Словам А.Н.Толстого? (4, было пять, но одним он расплатился в харчевне)

       6. Сколько голов у сказочного мышиного короля? (7)

       Сектор «География»

       1.Какой географический объект в русском фольклоре называется Буяном ? (Остров)

       2. Какой обычный в быту предмет заменял героям русских сказок и карту и компас ? (Клубок ниток)

       3. В какой стране жил Маугли из книги английского писателя Редьярда Киплинга ? (В Индии)

       4. Какую страну Ганс Христиан Андерсен назвал «Лебединым гнездом»? (Дания, родина великого сказочника)

        5. В какой стране родились сказки про Али-Бабу и «Тысяча и одна ночь» ? (В Ираке, в Багдаде)

        6. По какой стране путешествуют бременские музыканты ? (По Германии, Бремен – город и земля в Германии)

 

    Сектор «Кто есть кто?»:

1.     Он летает. Лучшее средство от болезней (для него) – сладости, сладости и еще раз сладости. (Карлсон. «Малыш и Карлсон,  который живет на крыше» А.Лингрен)

2.     «У нее только две ножки. Смотреть жалко! У нее нет усиков!»(Дюймовочка. Сказка Г.Х. Андерсена )

3.     Он является автором стишка: «Торопыжка был голодный, проглотил утюг холодный». Кто этот сказочный герой?  (Незнайка. «Приключения  Незнайки и его друзей » Н.Н.Носов)  

4.     «Она песенки поет,  да орешки вес грызет »  (Белка. Сказка о царе Салтане.А.С.Пушкин)

5.     Кто является автором сказки «Аленький цветочек»? (С.Т.Аксаков)

6.     Кто является автором самой «овощной» сказки в мировой литературе? (Джанни Родари)

Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Список использованной литературы:

1. Агеева И.Д.  Литературные забавы на уроках и праздниках. Москва. Творческий центр Сфера.2006.

2.Синицына Е.И. Веселые загадки. Москва. 2001.

 

 

 

Краткое описание материала

Урок - игра «Что? Где? Когда?» в 5-7 классе.

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Ахтарьянова Наиля Динисламовна

Учительница русского языка и литературы

  • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 29664
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 12
  • 29664
    просмотров
  • 12
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ахтарьянова Наиля Динисламовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Попробуйте новый ИИ-ассистент для учителей

Создавайте рабочие листы, тесты, презентации и картинки за секунды!

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: