Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыУрок - игра. "Говорим о вежливости"

Урок - игра. "Говорим о вежливости"

Скачать материал

«Азбука вежливости»

 

Сегодня мы с вами проведём игру “Азбук вежливости от А до Я”. Это занятие посвящено теме вежливости. А вежливость неотделима от доброжелательности. А она проявляется не только в поступках, но и словах.

Задание для первой пары команд: Назвать слова приветствия.

Задание для второй пары команд: Назвать слова извинений.

Ответьте на такие вопросы:

- Сколько раз и с кем ты сегодня поздоровался?

- Сколько раз ты назвал по кличке своего одноклассника?

- Кто из вас, просыпаясь, говорит своим близким “доброе утро”?

- Экзюпери говорил: “Самая большая роскошь – это роскошь человеческого общения”.

- А что такое общение?

Об этом хорошо говорят пословицы и поговорки:

·         Возле людей живи да потирайся и ума набирайся.

·         Всегда и всюду будь лицом к люду (то есть к народу).

·         Держи с народом связь – не ударишь лицом в грязь.

 

Вопросы для экзамена

1. Как нужно вести себя за столом? Как пользоваться вилкой, ложкой и ножом?

2. Как часто и в чем помогаешь ты маме и бабушке?

3. Что нужно сделать, прежде чем войти в чей-либо дом или квартиру?

4. Как и с кем нужно здороваться? Какие слова произносятся при встрече и прощании?

5. Как нужно встречать гостей, а также своих близких с работы?

6. Кто кому должен уступать (в гостях или в транспорте) место?

7. Нужно ли снимать шапку, когда пришел в гости, в театр или в детскую библиотеку?

8. Если ты съел конфету, то что ты делаешь с фантиком:

а) бросаешь на землю, в урну;

б) отдаешь маме?

9. Можно ли и когда можно разговаривать в кино, в театре и других общественных местах?

10. Как мы назовем человека, который рвет цветы на клумбе или ломает в лесу (в парке) ветки деревьев?

11. Почему не нужно рвать цветы в лесу? Почему нельзя ловить жуков и бабочек? Почему нельзя разрушать муравейники и сшибать шляпы у красавцев мухоморов?

12. Можно ли назвать вежливым того, кто обижает животных?

13. Почему настоящий вежливый человек никогда не будет лгать, хвастаться и грубить другим людям?

 

Сказочный Город и его жители (сказка)

За чистым-чистым полем, за дремучим-дремучим лесом. за дальней дорогой, за сахарной горой есть город...

Ах, если б ты, дружок, по моему хотению – по твоему велению вдруг очутился в нем! Ты даже рот открыл бы от удивления.

Дома тут сложены из шоколада. Крыши леденцовые. В каждом доме ставни из кренделей. А на остроконечных пряничных городских башнях вертятся флюгерные петушки.

Всех чудес в Сказочном Городе не перечесть.

Во-первых, тут в высокой-превысокой башне, под говорящими часами, в маленькой комнате за разноцветным оконцем живет самая образованная фея на белом свете. Она с шоколадной медалью закончила Академию Всех Волшебных Наук. Зовут ее – фея Здрасте.

Во-вторых, в Сказочном Городе живет самый веселый на белом свете Почтальон. Шутник и хохотун. Он умеет так завлекательно смеяться, что все-все-все вокруг вдруг, тоже начинают хохотать! Его так и зовут: Веселый Почтальон.

В-третьих, в Сказочном Городе в небольшой избушке из шоколада живут три мудрых-премудрых Гномыча. Гномыч-дедушка. (Он с длинной бородой и в красном волшебном колпаке). Гномыч-сын. (Он с рыжими усами, в зеленом волшебном колпаке). И Гномыч-внук. (Он с веснушками на толстеньком носу и в синем волшебном колпачке на макушке).

Гномычи умеют вылечить от насморка лягушку или заштопать стрекозе порванное крыло... И, если нужно, вылечат сразу от всех болезней всех жителей Сказочного Города.

Но... Честно говоря, сказочные горожане живут по строгому режиму. (По утрам они, конечно, делают зарядку. Обливаются холодной водой. Моют руки перед едой. Вовремя гуляют и ложатся спать). Поэтому никто из них не болеет.

Есть в городе и Продавщица летающих зонтов.

Есть тут Сапожник, который шьет семимильные башмаки.

Есть Булочник, который выпекает прыг-скок-булочки. Они сами собой прыгают к вам в рот.

И прочие – остальные жители Сказочного Города – каждый из которых хоть чем-нибудь да удивит тебя, дружок... Конечно, если ты (по твоему хотению – по моему велению) однажды попадешь вдруг в сказку.

думаю, что в этом случае прежде всего они тебе расскажут про чудесный замечательный фонтан, который находится за главной городской площадью. чуть-чуть левее парка...

голубые, серебряные, золотые струи фонтана взлетают почти до неба, почти до синих алых облаков. И падают на землю, рассыпаясь на сорок сороков волшебных брызг. И если кто-нибудь умоется этой чудесной водой и выпьет три глотка ее... Тогда любое доброе его желание исполнится...

Жить-поживать в этом городе одно удовольствие. Все жители здесь сказочно вежливы... Даже собаки стесняются тут слишком громко лаять. А щенки протягивают лапу прохожим, чтоб поздороваться.

Воробьи не смеют здесь драться. Галки и грачи не галдят, а мирно - ихо решают свои птичьи проблемы...

флюгерные петушки на пряничных ашнях каждое утро будят горожан веселым криком:

Ку-уука-ре-кууу! Вставайте! С добрым утром! то самый-самый вежливый город из всех сказочных городов на белом свете.

Но так было не всегда...

наша история начинается гораздо раньше. В те времена, когда город назывался Обыкновенным Городом. Жили в нем обыкновенный Почтальон, обыкновенный Постовой, обыкновенная Продавщица вовсе даже не летающих зонтов... И прочие-остальные обыкновенные жители. Были они не очень-то хорошо воспитанными и вежливыми людьми. И поживали так до той оры, пока Алеша Иванов однажды не поссорился друг с феей...

тот Алеша был сказочно невежливым мальчишкой. Честно говоря, дружок, мне б е хотелось, чтобы ты хоть чуточку был на него похожим.

Поэтому я прерываю свой рассказ, чтобы объяснить тебе:

Зачем быть вежливым

Не только детям, но и очень многим взрослым людям хочется, чтобы все их друзья, и все соседи, и даже вовсе незнакомые прохожие всегда бы относились к ним внимательно, по-доброму, всегда б любили и уважали их. Чтобы никто-никто не делал им замечаний.

Весь секрет в том, что только к вежливому, воспитанному и доброму человеку окружающие люди относятся всегда по-доброму. Только такого человека все любят, уважают. И у него есть верные и надежные друзья, с которыми ему никогда не бывает скучно.

А впрочем, вежливому, хорошо воспитанному человеку и некогда скучать. Ведь он живет по строгому режиму.

Рано утром он сделает зарядку. Потом умоется. Потом убирает свою постель. Аккуратно одевается. Потом помогает маме и бабушке приготовить завтрак и накрыть на стол.

      Днем вежливый человек – если он не в детском саду и не в школе – обязательно помогает бабушке убрать в квартире, поливает цветы, кормит кошку и рыб в аквариуме. н не ленится почистить обувь и сходить в магазин за хлебом или за молоком...

Вежливый человек всегда заботится о близких и друзьях, готов помочь им.

И это очень правильно. Ведь если хорошо разобраться, все люди на белом свете помогают друг другу, трудятся друг для друга. А значит, они трудятся и для тебя, дружок.

Строители выстроили для тебя дом.

Дворник приводит для тебя в порядок двор и детскую площадку для игр и для прогулок. Шоферы везут тебя по городу. Врачи лечат от болезней.

Садовники и лесники сажают для тебя сады, растят леса...

Почему же нам не быть внимательными, вежливыми и добрыми друг к другу? Ведь это не так уж трудно!

Нетрудно уступить в трамвае или автобусе место пожилому человеку.

Нетрудно здороваться с людьми при встрече. И говорить им “до свидания”, “всего хорошего” при расставании.

Нетрудно быть опрятным, причесанным и умытым, чтобы окружающим людям было приятно с тобой общаться.

Нетрудно помочь по дому старшим.

Нетрудно не разбрасывать по комнате свои вещи и складывать игрушки.

Но вежливый человек должен выполнять не только эти правила. Их гораздо больше. Если ты, дружок, не знаешь всех обязательных для вежливого человека правил, не горюй. Я постараюсь помочь тебе. И не только я, но и все герои этой сказки.

Но сначала... Сначала совершенно необходимо, чтобы с этой вот минуты ты сам совершенно твердо решил стать вежливым человеком. Затем, чтобы у тебя появилось много новых замечательных друзей.

Затем, чтоб мама, папа, дедушка, бабушка, твои соседи и вовсе даже незнакомые люди уважали тебя.

И кроме того... Обещаю тебе, что именно тогда, когда ты станешь по-настоящему вежливым, воспитанным человеком, по моему велению и по твоему хотению ты попадешь однажды в сказку.

 

Стихи о значимости вежливых слов в жизни.

- Вы знаете много добрых слов. Давайте вспомнить, какие из них нужно говорить и когда.

Эти слова все известны давно,
Видишь, они просты, и не новы.
Но я ещё раз повторю всё равно:
- Добрые люди, будьте здоровы!

- Добрый день! – тебе сказали.
- Добрый день! – ответил ты.
Как две ниточки связали
Теплоты и красоты.

- Здравствуйте! – ты скажешь человеку.
- Здравствуйте! – улыбнётся он в ответ.
И, наверно, не пойдёт в аптеку
И здоровым будет много лет.

За что мы говорим “спасибо”?
За всё, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы,
Кому сказали? Сколько раз?

Нам желаю “Доброго пути”.
Будет легче ехать и идти.
Приведёт, конечно, добрый путь
Только к доброму чему-нибудь.

Отменить, что ли, слово “пожалуйста”?
Повторяем его постоянно.
Нет, пожалуй, что без “пожалуйста”
Нам становится неуютно.

Простите, я больше не буду
Нечаянно бить посуду,
И взрослых перебивать,
И что обещал – забывать.
Но если я всё же забуду –
Простите, я больше не буду.

- Ну, как вспомнили? Перечислите эти слова.

 

Наша первая игра заключается в том, что участники попеременно называют вежливые слова и обращения. Выигрывает тот, за кем последнее слово... Хотя... Проигравших в этой игре нет, в выигрыше все: и дети, и родители!

Добрые слова не лень

Повторять мне трижды в день.

Только выйду за ворота,

Всем идущим на работу,

Кузнецу, ткачу, врачу,

«С добрым утром!» -я кричу. «Добрый день!» - кричу я вслед

Всем идущим на обед.

«Добрый вечер!» - так

встречаю

Всех домой спешащих к чаю.

Дорогие друзья, в нашей игротеке есть незатейливая игра. Игра совсем простая, но играют в нее и дети, и взрослые с удовольствием. Количество зависит от возраста играющих, помните нашу формулу; возраст ребенка ± 1. Для игры нужны 5-7 разноцветных сигнальных кружков, сердечек, условно (произвольно) обозначающих «волшебные» слова. Может быть, для удобства припоминания с обратной стороны вы напишете первую букву слова: С - спасибо, 3 - здравствуйте. Ведущий по очереди предъявляет сигналы. Участники называют «волшебные» слова. Каждому ребенку хочется быть ведущим в этой игре!

Друзья, вот вам на всякий

случай

Стихи о школьнике одном.

Его зовут ..., а впрочем,

лучше

Мы здесь его не назовем.

«Спасибо», «здравствуйте»,

«простите»

Произносить он не привык.

Простого слова «извините»

Не одолел его язык.

Ему бывает часто лень

Сказать при встрече

«Добрый день».

Казалось бы, слова простые,

А он стесняется, молчит,

И, в лучшем случае, «здорово»

Он вместо «здравствуйте!»

Бубнит.

И даже вместо «до свиданья»

Не говорит он ничего

Или заявит на прощанье:

«Ну, я пошел ... пока ...

всего...»

Талантливый детский поэт А. Шибаев даже загадки-складки сочинил о «дорогих словах». Наш опыт показывает, что дети с удовольствием их и отгадывают, и загадывают:

Дядя Саша огорчен,

Рассказал он вот о чем:

- Видел Настю-октябренка

Я на улице сейчас.

Настя - славная девчонка,

Настя ходит в первый класс.

Но ... давно уже от Насти

Я не слышу слово          

А слово-то какое -_________

очень дорогое!

Он про внучку говорил:

 - Экая досада –

Я портфель ей подарил,

Вижу - очень рада!

Но нельзя ж молчать,

как рыба,

 Ну сказала бы   

Слово-то какое -

очень дорогое!

- Встретил Витю я, соседа ...

 Встреча грустная была:

На меня он, как торпеда,

налетел из-за угла ...

Но - представьте! - зря

от Вити

Ждал я слова      

А слово-то какое -

очень дорогое!

А вот уже другой поэт спрашивает, какое слово забыла Маша:

Маша знала слов немало,

Но одно из них пропало,

А оно-то, как на грех,

Говорится чаще всех.

За подарок, за обедом

Это слово говорят,

Когда вас благодарят.

Обучая детей вежливости, нужно предупреждать и агрессивное поведение, и жадность, и неаккуратность. Вот пара ситуаций:

         Мальчик в детском саду забрал все игрушки себе, жадничает, играет один,

         Мальчик принес игрушки в детский сад и поделился ими со своими друзьями.

«Скажите, ребята из детского сада: каким надо быть, а каким быть не надо?» Таким вопросом-«присказкой» вы можете сопровождать обсуждение сложившихся ситуаций. А может быть, вам помогут стихи А. Барто «Ежели вы вежливы»:

Был вежлив этот мальчик               Нет, ежели вы вежливы,

И, право, очень мил:                                 То вы благодарите,

Отняв у младших мячик,                Но мячиков у мальчиков

Он их благодарил,                                    Без спросу не берите!

«Спасибо» говорил.

С малых лет нужно учить детей правильно обращаться к взрослым, говорить им не «ты», а «вы». Ваш ребенок - это Ваш полномочный представитель. Глядя на него, окружающие могут судить о взаимоотношениях в Вашей семье. Бывает, что малышам трудно правильно выговорить имя, отчество воспитателя. Извинитесь за него и найдите компромисс. Приятно, когда дети сами придумывают ласковые имена.  Автоматизируя поставленный звук «Ш», мы играем в игры «Назови ласково»:

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок - игра. "Говорим о вежливости""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Это занятие посвящено теме вежливости. А вежливость неотделима от доброжелательности. Она проявляется не только в поступках, но и словах.

Не только детям, но и очень многим взрослым людям хочется, чтобы все их друзья, и все соседи, и даже вовсе незнакомые прохожие всегда бы относились к ним внимательно, по-доброму, всегда б любили и уважали их.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 478 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.05.2015 2066
    • DOCX 29 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зубрицкая Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7830
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 299 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 147 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Мини-курс

Финансы и управление в медиакоммуникациях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Национальная система учительского роста: путь к эффективности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе