Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок - игра на тему "Существительное"

Урок - игра на тему "Существительное"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выбранный для просмотра документ Имя существительное.pptx

библиотека
материалов
 Молодцы!!!
Проверь себя! В А В В С А
Что изучает наука каллиграфия?
У у Улиточный домик ползет по дорожке. Улитка, улиточка, высуни рожки! Упрями...
Что такое словарные слова?
Что за скрип, что за хруст? Это что ещё за куст? Как же быть без хруста, Есл...
 Без окон, без дверей, Полна горница людей.
 Он круглый и красный, Как глаз светофора. Среди овощей Нет сочней ...
 На жарком солнышке подсох И рвется из стручков ...
Проверь себя! / / / Капуста, огурец, помидор, / / горох, овощи.
Как различить одушевлённые и неодушевлённые имена существительные?
Запиши одушевлённые существительные – зелёным карандашом, неодушевлённые суще...
Проверь себя! 1С 5К 6М 7С О 4Ц Н Ы О 8Д Б 3Л В И Ш Л Е А 2Д И Е Г Ь Н Р К О С...
Какие имена существительные называются нарицательными, а какие собственными?
,
Л
Р = К
Проверь себя. Собственные нарицательные Урал лень Наташа сон Иван коза Витя
Как определить род имени существительного?
Проверь себя! Мужской род женский род средний род самолёт пшеница зеркало пап...
Физминутка
Как различить число имён существительных?
Запишите в два столбика 	Книги, стол, дорога, игры, леса, стриж, морозы, медв...
Сколько вы знаете склонений? Как определить склонение существительного в един...
 1 склонение 2 склонение 3 склонение
Как появились названия падежей?
Сказка о падежах
Проверь себя! И.п. дядя море мышь Р.п. дяди моря мыши Д.п. дяде морю мыши В.п...
Что такое грамматическая основа предложения?
Составь предложение по схеме Подлежащее сказуемое второстепенный член предлож...
Морфологический разбор существительного
Морфологический разбор имени существительного 1.Часть речи. 2.Начальная форма...
Тест
Укажи имя существительное. Зелёный Зелень Зеленеть
Выбери собственные имена существительные Дима, Улжан Исаевна, Борисюк. Ученик...
Укажи одушевлённые имена существительные Дед, окно, кошка. Сестра, ученик, де...
Выбери существительные 2 склонения. Дедушка, стул. Парк, день. Огонь, ночь.
Укажи предлоги Дательного падежа А, ОБ, ИЗ. ПОД, НАД, ПЕРЕД. К, ПО.
Выбери слова в Винительном падеже. Повесил на стену Рисует карандашом Летит п...
60 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Молодцы!!!
Описание слайда:

Молодцы!!!

№ слайда 2 Проверь себя! В А В В С А
Описание слайда:

Проверь себя! В А В В С А

№ слайда 3 Что изучает наука каллиграфия?
Описание слайда:

Что изучает наука каллиграфия?

№ слайда 4 У у Улиточный домик ползет по дорожке. Улитка, улиточка, высуни рожки! Упрями
Описание слайда:

У у Улиточный домик ползет по дорожке. Улитка, улиточка, высуни рожки! Упрямицу долго упрашивать надо: Упряталась в домик от нашего взгляда.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Что такое словарные слова?
Описание слайда:

Что такое словарные слова?

№ слайда 8 Что за скрип, что за хруст? Это что ещё за куст? Как же быть без хруста, Есл
Описание слайда:

Что за скрип, что за хруст? Это что ещё за куст? Как же быть без хруста, Если я ...

№ слайда 9  Без окон, без дверей, Полна горница людей.
Описание слайда:

Без окон, без дверей, Полна горница людей.

№ слайда 10  Он круглый и красный, Как глаз светофора. Среди овощей Нет сочней ...
Описание слайда:

Он круглый и красный, Как глаз светофора. Среди овощей Нет сочней ...

№ слайда 11  На жарком солнышке подсох И рвется из стручков ...
Описание слайда:

На жарком солнышке подсох И рвется из стручков ...

№ слайда 12 Проверь себя! / / / Капуста, огурец, помидор, / / горох, овощи.
Описание слайда:

Проверь себя! / / / Капуста, огурец, помидор, / / горох, овощи.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Как различить одушевлённые и неодушевлённые имена существительные?
Описание слайда:

Как различить одушевлённые и неодушевлённые имена существительные?

№ слайда 15 Запиши одушевлённые существительные – зелёным карандашом, неодушевлённые суще
Описание слайда:

Запиши одушевлённые существительные – зелёным карандашом, неодушевлённые существительные – синим карандашом 1 5 6 7 4 8 3 2

№ слайда 16 Проверь себя! 1С 5К 6М 7С О 4Ц Н Ы О 8Д Б 3Л В И Ш Л Е А 2Д И Е Г Ь Н Р К О С
Описание слайда:

Проверь себя! 1С 5К 6М 7С О 4Ц Н Ы О 8Д Б 3Л В И Ш Л Е А 2Д И Е Г Ь Н Р К О С Т А Ц Е А М А Ы Е В О

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Какие имена существительные называются нарицательными, а какие собственными?
Описание слайда:

Какие имена существительные называются нарицательными, а какие собственными?

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 ,
Описание слайда:

,

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Л
Описание слайда:

Л

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Р = К
Описание слайда:

Р = К

№ слайда 26 Проверь себя. Собственные нарицательные Урал лень Наташа сон Иван коза Витя
Описание слайда:

Проверь себя. Собственные нарицательные Урал лень Наташа сон Иван коза Витя

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Как определить род имени существительного?
Описание слайда:

Как определить род имени существительного?

№ слайда 29 Проверь себя! Мужской род женский род средний род самолёт пшеница зеркало пап
Описание слайда:

Проверь себя! Мужской род женский род средний род самолёт пшеница зеркало папа дорога поле дядя рожь овощ дочь

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Физминутка
Описание слайда:

Физминутка

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 Как различить число имён существительных?
Описание слайда:

Как различить число имён существительных?

№ слайда 34 Запишите в два столбика 	Книги, стол, дорога, игры, леса, стриж, морозы, медв
Описание слайда:

Запишите в два столбика Книги, стол, дорога, игры, леса, стриж, морозы, медведь Мн.ч. книги игры леса морозы Ед.ч. стол дорога стриж медведь

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 Сколько вы знаете склонений? Как определить склонение существительного в един
Описание слайда:

Сколько вы знаете склонений? Как определить склонение существительного в единственном числе?

№ слайда 37  1 склонение 2 склонение 3 склонение
Описание слайда:

1 склонение 2 склонение 3 склонение

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 Как появились названия падежей?
Описание слайда:

Как появились названия падежей?

№ слайда 40 Сказка о падежах
Описание слайда:

Сказка о падежах

№ слайда 41 Проверь себя! И.п. дядя море мышь Р.п. дяди моря мыши Д.п. дяде морю мыши В.п
Описание слайда:

Проверь себя! И.п. дядя море мышь Р.п. дяди моря мыши Д.п. дяде морю мыши В.п. дядю море мышь Т.п. дядей морем мышью П.п. одяде оморе омыши

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43 Что такое грамматическая основа предложения?
Описание слайда:

Что такое грамматическая основа предложения?

№ слайда 44 Составь предложение по схеме Подлежащее сказуемое второстепенный член предлож
Описание слайда:

Составь предложение по схеме Подлежащее сказуемое второстепенный член предложения второстепенный член предложения.

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48 Морфологический разбор существительного
Описание слайда:

Морфологический разбор существительного

№ слайда 49 Морфологический разбор имени существительного 1.Часть речи. 2.Начальная форма
Описание слайда:

Морфологический разбор имени существительного 1.Часть речи. 2.Начальная форма (И.п., единственное число) 3. Одушевленное или неодушевленное; 4. Собственное или нарицательное 5. Род. 6. Склонение 7. Падеж 8. Число. 9. Роль в предложении

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51 Тест
Описание слайда:

Тест

№ слайда 52 Укажи имя существительное. Зелёный Зелень Зеленеть
Описание слайда:

Укажи имя существительное. Зелёный Зелень Зеленеть

№ слайда 53 Выбери собственные имена существительные Дима, Улжан Исаевна, Борисюк. Ученик
Описание слайда:

Выбери собственные имена существительные Дима, Улжан Исаевна, Борисюк. Ученик, Асем, шкаф. Дежурный, Костанай, пёс Шарик.

№ слайда 54 Укажи одушевлённые имена существительные Дед, окно, кошка. Сестра, ученик, де
Описание слайда:

Укажи одушевлённые имена существительные Дед, окно, кошка. Сестра, ученик, девочка. Брат, стол, небо.

№ слайда 55 Выбери существительные 2 склонения. Дедушка, стул. Парк, день. Огонь, ночь.
Описание слайда:

Выбери существительные 2 склонения. Дедушка, стул. Парк, день. Огонь, ночь.

№ слайда 56 Укажи предлоги Дательного падежа А, ОБ, ИЗ. ПОД, НАД, ПЕРЕД. К, ПО.
Описание слайда:

Укажи предлоги Дательного падежа А, ОБ, ИЗ. ПОД, НАД, ПЕРЕД. К, ПО.

№ слайда 57 Выбери слова в Винительном падеже. Повесил на стену Рисует карандашом Летит п
Описание слайда:

Выбери слова в Винительном падеже. Повесил на стену Рисует карандашом Летит по небу

№ слайда 58
Описание слайда:

№ слайда 59
Описание слайда:

№ слайда 60
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Урок русского языка в 3 классе.docx

библиотека
материалов

ГУ «Новошумная СШ «ООФР»












Повторение по теме:

Имя существительное –как часть речи.

Игра «Кто? Что?»


3 класс



Провела : Василенко А.Н.























Урок русского языка в 3 классе


Тема : Повторение по теме: Имя существительное –как часть речи.

Игра «Кто? Что?»

Цели :

Формировать теоретических знаний об имени существительном, как части речи, создавать условия для эффективного усвоения знаний по теме урока; закрепить теоретические понятия об имени существительном: умение различать одушевлённые и неодушевлённые; собственные и нарицательные; определять род, число, склонение, падеж, синтаксическую роль в предложении;

способствовать развитию познавательных процессов: мышления, внимания, памяти; самостоятельности в закреплении темы; отрабатывать орфографические навыки;

способствовать воспитанию интереса к урокам русского языка, дружбы, умения аргументированно доказывать свою точку зрения.

Оборудование : презентация, кроссворд, оценочные листы.


Ход .

1 Орг. момент. Слайд 1,2

Повторение о имени существительном.

Почему игра так называется?


2 Минутка чистописания. Слайд 3,4,5

Играет учитель 1 класса.

Вопрос: Что изучает наука каллиграфия?

Ответ: Правильное написание букв и соединений.

Чтение стихотворения. Физминутка для рук. Прописывание элементов узора в воздухе. Написание узора из букв.

Проверка.


3 Словарная работа «Овощи». Слайд 6-12

Играет учитель каз. яз.

Вопрос: Что такое словарные слова?

Ответ: слова, написание которых нужно запомнить.

Загадки.

Огурец, капуста, помидор, горох, овощи.

Проверка.


4. Работа по теме урока.

  1. Играет завуч школы Слайд 13-16

Вопрос: как различить одушевлённые и неодушевлённые имена существительные?

Ответ: задать вопрос , кто? – живые, одушевлённые предметы, что?- неодушевлённые.

Работа в паре. Кроссворд «Одушевлённые и неодушевлённые существительные.»

Одушевлённые существительные впиши –синим цветом, неодушевлённые – зелёным цветом.

Проверка.


  1. Играет 7 класс. Слайд 17-26

Вопрос: Как различить собственные и нарицательные имена существительные?

Ответ: собственные –с большой буквы, к ним относятся ФИО людей, географические названия, клички животных, неодушевлённые – с маленькой буквы.

Д\И «Кто больше?» Разгадывание ребусов.

Напиши в 2 столбика: Собственные Нарицательные

Проверка.


  1. Играет учитель труда. Слайд 27-29

Вопрос: Как определить род имени существительного?

Ответ: Подставить слова – он, мой – муж.род., она моя – жен. род, оно моё – ср. род.

Выпиши существительные по родам. (под диктовку)

женский мужской средний

Пшеница, зеркало, самолёт, поле ,дорога, рожь, дочь, папа, дядя ,овощ,

Проверка.


  1. Физминутка. Слайд 30-32

Играет учитель физкультуры.

Какое качество помогает побеждать спортивной команде?


  1. Играет учитель математики. Слайд 33-34

Вопрос: Как определить число имени существительного?

Ответ: один предмет- ед. число, два или несколько – множ. ч

Запиши слова в два столбика.

Проверка.

  1. Играет учитель русского языка и литературы. Слайд 35-36

Вопрос: Как определить склонение имени существительного в единственном числе?

Ответ: 1 ск- сущ. муж. И жен. рода с ок. _А_Я, 2ск. – сущ. муж.р. с нуль. оконч., сред. р. с ок._О_Е, 3ск.- жен.р. с Ь

Распредели по склонениям.

1скл. 2скл. 3скл.


7. Играет учитель 4 класса. Слайд 37-41

Вопрос: Как появились названия падежей?

Чтение сказки.


10 Измени по падежам:

море

мышь

И.п.



Р.п.

из

из

Д.п.

по

по

В.п.

в

в

Т.п.

над

над

П.п.

в

в

Проверка.


  1. Играет библиотекарь. Слайд 42-44

Вопрос: что такое грамматическая основа предложения?

Ответ: падлежащее и сказуемое.

Какой второстепенный член предложения мы изучили? (дополнение)

Составьте предложение по схеме, подчеркните грамматическую основу и дополнение.

1 у доски.

Проверка.


  1. Физминутка для глаз. Слайд 43-46


  1. Играет учитель 2 класса. Слайд 47-49

Вопрос: Как провести морфологический разбор имени существительного?

Ответ: использовать памятку в учебнике.

1 у доски.

Проверка.


  1. Играет директор школы. Слайд 50-58

Тест.

Проверка.



Тест по теме «Имя существительное».


1 Укажи только имена существительные ?

А ) зелёный, зеленеть, зелень.

Б зелень, лес, цветок.

В) зеленеть,зелень,цветёт.


2 Выбери собственные имена существительные.

А) Дима, Улжан Исаевна, Борисюк.

Б) ученик, Асем, шкаф.

В) дежурный, г.Костанай, пёсШарик.

3 Укажи одушевлённые имена существительные.

А ) дед, окно,кошка.

Б ) сестра, ученик,девочка

В) брат, стол, небо.

4 Выбери и подчеркни существительные 2 склонения.

А) дедушка стул, брат.

Б) парк, день, солнце

В) огонь, ночь,ствол.

5. Укажи предлоги Дательного падежа.

А) К, ПО .

Б) ПОД, НАД, ПЕРЕД.

В)ОТ, ДО, ИЗ.

6 Выбери слова в Винительном падеже.

А)повесил на стену.

Б)рисует карандашом.

В) летит по небу.


7 Итог урока. Слайд 59-60

Подсчитывание баллов.

Что понравилось на уроке.


д/з стр. 134, упр. 302





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-355303
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>