Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Урок - игра по английскому языку "We Are Young Managers"

Урок - игра по английскому языку "We Are Young Managers"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

«Мыюные менеджеры»

(“We are young managers”)

Предлагаемый материал предназначен для проведения итогового урока в X-XI классах общеобразовательной школы. По желанию учителя он может быть использован для проведения и как внеклассного мероприятия.

Цели мероприятия:

  • Способствовать развитию интереса к изучению английского языка

  • Совершенствовать умения и навыки практического владения английским языком

  • Повышать компьютерную грамотность

  • Знакомить с элементами менеджмента

  • Развивать творческую инициативу, фантазию и инициативу учащихся

Задачи:

  • Активизировать использование лексико-грамматических навыков и умений в письме и речи

  • Способствовать развитию устной речи

Ход мероприятия:

  1. Организационный момент.

Today we are to have our final lesson according to the subject “Profession and jobs”. It will be held in the form of the contests.

You are three teams (5 students in each other).

Listen to the content of the contests attentively. Be careful and creative. Cheer up! Every success .

  1. Описание содержания конкурсов

  1. Команды представляют свои фирмы, в которых они «работают» (представление проходит в форме рекламы своей фирмы).



Your Own Home.

General director: Kate Lagunova

Secretary: Anna Vedernikova

Manager: Diana Zheleznova

One day you may find yourself in Bratsk with no place to live. Don’t worry! All you need is come to us quick! And bring your friends along.

Our company is called “Your Own Home”. We promptly provide every client with accommodation. We’ll give you as many details on this point as we can.

Just take a look at this project, please. Maybe it’s your dream? The price is nothing to be afraid of. It doesn’t cost much. We advise you to build it on credit. Come over at once!

If you are thinking of making your children a present of your house, we congratulate you on the brilliant idea. Don’t waste your time!

The places where we build our houses are in a suburb of Bratsk two miles from the town on the shore of the Bratsk Sea. Hurry up!

Our firm is only 5, but it has been a remarkable success! What’s the secret of our success? The formula is skilled trade and skilled representatives. If we do it, we do it well and we are confident of the future.

If you’re interested in our company, it’s easy to find us! Our office is at 7B, Pioneer Street, Bratsk.



We are the best but not from the West.

C:\Users\Katerina\Desktop\аип.jpeg



  1. Участники каждой команды набирают на компьютере письмо-сообщение о себе, своей квалификации, выражая желание быть принятым на работу.

C:\Users\Katerina\Desktop\аип.jpegC:\Users\Katerina\Desktop\аип.jpeg



C:\Users\Katerina\Desktop\аип.jpeg

  1. Затем, ознакомившись с объявлением о курсах английского языка(приложение 4), участники печатали деловые письма в Лондон, в которых просили принять на курсы либо себя, либо своего сотрудника(приложение 5А,5Б).

C:\Users\Katerina\Desktop\аип.jpegC:\Users\Katerina\Desktop\пипи.jpegC:\Users\Katerina\Desktop\пипи.jpeg

  1. «Оказавшись в Лондоне» учащиеся в целях совершенствования своих лексико-грамматических и речевых навыков выполняли различные задания:

А) прочитать вслух текст (в котором описывается забавный случай), понять содержание, найти в тексте 15 ошибок, исправить их на компьютере.

C:\Users\Katerina\Desktop\пипи.jpegC:\Users\Katerina\Desktop\пипи.jpeg



Б)В это время другой участник выполняет задание типа Word Puzzles

C:\Users\Katerina\Desktop\пипи.jpegC:\Users\Katerina\Desktop\апри.jpeg



C:\Users\Katerina\Desktop\апри.jpeg

В)Еще один участник читает рассказ-шутку (номера предложений были перепутаны. Надо поставить номера в нужном порядке, и выразить смысл шутки одним предложением).

C:\Users\Katerina\Desktop\апри.jpegC:\Users\Katerina\Desktop\апри.jpeg



  1. Далее участники должны были провести диалог либо со своим преподавателем, либо со «студентом из другой страны» о том, как лучше провести свободное от занятий время (образец возможного диалога в приложении 10)

C:\Users\Katerina\Desktop\апри.jpeg

















  1. И наконец, команды в полном составе выполняют последнее задание: на столе разложены упаковки различных товаров (парфюмерных, хозяйственных, медикаментов и т.д.), а на стенде развешаны этикетки с дополнительной информацией об этих товарах ; задача участников – выбрать товар, найти соответствующую этому товару этикетку и устно дать рекламу товара (образец такой рекламы приводится в приложении 12)

C:\Users\Katerina\Desktop\апри.jpeg



После выполнения перечисленных заданий подводятся общие итоги. Всем участникам конкурсной программы вручаются соответствующие награды, призы.

Выполнение разработанных в данной статье заданий требует от школьников проявления творчества, смекалки, эрудиции и фантазии.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 06.08.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров133
Номер материала ДA-001470
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх