Урок-игра по литературе в классе на тему "Путешествие по русским народным сказкам"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №2 пос. Мамедкала»

      Урок-игра  по литературе в 5 классе

                                        на тему:

  «Путешествие по русским народным  сказкам»

Подготовила: учитель русского языка и литературы  Балабегова Расида Эстенгеровна.

                              Урок-игра по литературе в 5 классе

           «Путешествие по русским народным сказкам» 

Цель: Воспитание у школьников познавательного интереса к чтению через удивительный мир сказок, их мудрость и красоту; обобщить и систематизировать знания учащихся про сказку народную и литературную, и их особенности.
Задачи:
1.Образовательные: формировать умение давать собственную оценку поступкам героев
2.Развивающие:развивать творческие способности, воображение, любознательность, наблюдательность, умение ориентироваться в полученных знаниях, использовать их на практике.
3.Воспитательные:воспитывать лучшие человеческие черты, интерес к сказкам, доброту, стремление помогать людям.
Оборудование: книжная выставка, иллюстрации учащихся к изученным сказкам.

                                                             Ход урока:

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас интеллектуальная игра. Мы прошли русские народные сказки. Давайте же узнаем, как вы их запомнили. У каждого из вас есть  самые дорогие и самые любимые сказки. Сегодня я вам предлагаю отправиться в чудесный мир волшебства, где мы вспомним наши любимые сказки.                                                                                                       И сегодня мы проведем игру под названием «Брейн-ринг», в которой и узнаем, чья команда проявит свои знания и станет лучшей.

Класс делится на три команды. Каждая команда представляет своего капитана, свою эмблему и девиз.

Учитель знакомит участников с жюри, которое будет объективно оценивать команды.

Учитель: Начинаем нашу игру.

1.Первый конкурс называется «Разминка».

Стрелочкой соедини  сказку и вид сказки по авторству.

1.	«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»		Русская народная сказка
2.	«Иван-крестьянский сын и Чудо -Юдо»		А.С.Пушкин
3	«царевна-лягушка»		А.Погорельский
4	«Журавль и цапля»		С.Я.Маршак
5	«Солдатская шинель»		Русская народная сказка
6	«Двенадцать месяцев»		Русская народная сказка
7		«По щучьему велению»	А.С.Пушкин
8		«Черная курица или подземные жители»	Русская народная сказка

2 конкурс называется «Угадай героя».

1.-Не хвались, Чудо-Юдо поганое! Не подстрелив ясного сокола, рано перья щипать. Не узнав доброго молодца, нечего хулить его.

                                                                                             (Иван-крестьянский сын)

2.Махнула левым рукавом-стало озеро, махнула правым-поплыли по озеру белые лебеди. царь и все гости диву дались. А как перестала она плясать , все исчезло: и озеро, и лебеди.      (Василиса Премудрая)

3.-Какую-то вещь я купил! Теперь не нужно мне ни перины, ни подушек, ни одеяла: постелю шинель и в головах положу шинель и оденусь шинелью.

                                                                                                                       (Барин)

4.-Нет, журавль, не пойду за тебя замуж: у тебя ноги долги, платье коротко, сам худо летаешь, и кормить- то тебя нечем! Ступай прочь, долговязый!

                                                                                                                             (цапля)

5. Усадили в уголок,

Подносили пирожок,

Рюмку полну наливали,

На подносе подавали,

От зеленого вина

Отрекалася она;

Пирожок лишь разломила,

Да кусочек проглотила. (царевна)

 3 конкурс называется «Из какой сказки герой?»                                                                                               

                                

                                   

                         

4 Конкурс называется «Продолжи выражение»

1. «Сет мой, зеркальце, скажи…

(Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее»)

2.»Месяц, месяц, мой дружок…,

(Позолоченный рожок!

Ты встаешь во тьме глубокой,

Круглолицый, светлоокий).

3. «Что ты, мой конь, споткнулся?..

(Отчего, черный ворон, встрепенулся?

Почему, черный пес, ощетинился?

Или чуете, что Иван-крестьянский сын здесь?).

4. «Ветер, ветер! Ты могуч,…

(Ты гоняешь стаи туч,

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе.

Не боишься никого,

Кроме Бога одного!)

5 конкурс называется «Из какой сказки эти предметы?»

                         

«царевна-лягушка»                                          «Сказка о мертвой царевне и о   

                                                                                семи богатырях»

                     
«Сказка о рыбаке и рыбке»

                                                  «Сказка о мертвой царевне…»

                                  

                                   «Солдатская шинель»

6. Подведение итогов.

(Жюри подводит итоги конкурсов, объявляет победителей и дарит подарки)

Учитель:

-На этом наш конкурс подходит к концу. Все вы молоды и справились с заданиями.

Спасибо за внимание!