Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок- игра по осетинскому языку " Антонимтæ".

Урок- игра по осетинскому языку " Антонимтæ".

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:


Темæ «Антонимæ» 6 класс.

(урок-хъазт «)


Цель: сформировать понятие об антонимах ; учить использовать их в речи, находить в словаре; совершенствовать речь учащихся за счет использования антонимов как одного из изобразительно-выразительных средств при моделировании устных и письменных высказываний; развивать эмоциональную сферу школьников; воспитывать рыцарское отношение к девочкам; прививать навыки здорового образа жизни.


Тип урока : изучение нового материала.

Вид урока : урок-турнир.

Технология :на групповой и игровой основах с элементами драматизации.

Оборудование : рыцарские значки, плакат с записью эпиграфов к этапам урока «Честь дороже жизни», «О мужественные сердца разбиваются все невзгоды», «Ближе всего к великому стоит честность», рисунок с изображением рыцарских доспехов.



Ход урока

I Оргмомент

Приветствие учителя.

Психологическая подготовка к восприятию новой темы : миниатюра «Экзамен на рыцарство»

Ученица 1 : вбегает в класс, трясет на бегу коробкой, подпрыгивает и поёт

- Всё же ей, ей, ей, выпала честь!

Рыцари были, рыцари будут, рыцари есть !

Ученица 2 :

- Пока есть только значки . А что , здорово ты придумала ! Идешь по улице и сразу видишь , кто тебе встретился – рыцарь или нет !(ученик незаметно подкрадывается сзади, дергает ученицу 1 за косу.)

Ученик

- Два длинных , один короткий !(От неожиданности ученица1 роняет коробку и рассыпает значки.)

Ученик

- Какие значочки! У меня таких нет ! Какие-то железки нарисованы!

Ученица 2 (учительским тоном)

- Это, Иванов, не железки, а рыцари.

Ученик

- Ха-ха! Ты бы еще покемонов нарисовала! Кому они нужны!

Ученица1

- Да откуда тебе, Иванов, знать о рыцарях ?!

Ученик

- Фу-ты, ну-ты! Что ж я, дикарь какой! Да я о рыцарях , может, больше, чем ты, знаю.

У рыцаря на голове был шаровидный шлем. Внутри него толстый слой пакли, предохраняющий от тяжелых ударов палицей. Лицо защищалось опускающимся забралом. Корпус и конечности были прикрыты латами, искусно сочленёнными и позволяющими сгибать руки и ноги. Общий вес такого снаряжения достигал 56 кг. Без оруженосца рыцарь не мог ни сесть на коня, ни сойти с него.

Рыцари были сильными и смелыми! Я, может, тоже рыцарь! Дай значок!

Ученица 1

- Нет, Иванов, не получишь ты значка. Хотя… Конечно, сегодня нет дам, но как было бы здорово, чтобы на рыцарском турнире выяснилось, кто самый смелый и благородный в классе. Тот бы точно значок получил.


Словарик

Рыцарь- 1) феодал, тяжеловооруженный конный воин, находящийся в вассальной зависимости от своего сюзерена ;

2) самоотверженный, благородный человек.


Учитель : Хорошо , что вы об этом заговорили. А давайте совместим урок вежливости и знаний и проведем турнир на уроке. Я вам тему новую объясню, мы турнир проведем и узнаем, кто у нас из мальчиков самый благородный и самый знающий.

Словарик

Турнир – 1) военное состязание рыцарей в средневековой Европе;

2) форма проведения личных или командных соревнований, состоящих из серии встреч, матчей, при числе участников свыше двух.

II. Работа теме урока

  1. Выборочный диктант с грамматическим заданием.

Учитель : - Послушайте сказку Ф.Кривина «Научный спор» и выпишите слова с противоположным лексическим значением, определите, какой частью речи они являются;

Калоша и Босоножка отличаются тем, что, как только оказываются рядом, тотчас заводят ученые споры.

- Какой мокрый этот мир, - начинает Калоша, -идешь – места сухого не встретишь.

-Да что вы! – возражает Босоножка. – В мире совершенно сухо.

- Да нет же, мокро !

- Именно сухо !

Их споры обычно разрешает Комнатная Туфля :

- Коллеги , оставьте бесполезные споры. Мир бывает и мокрым, и сухим: мокрым – когда хозяйка моет пол, сухим – все остальное время.


  1. - Ну что, интересная сказка ? В ней вы впервые встретились с новым понятием – антонимы. Послушайте внимательно, что это такое, и приведите свои примеры.

Словарик

Анти (греч.) – приставка означающая противоположность, направленность против чего-либо + онума = антонимы – слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением.

- Наверное, вам хочется узнать, откуда берутся антонимы и зачем они ? Чтобы ответить на эти вопросы, давайте послушаем загадку, вместе ее отгадаем.


Бывает он в холод,

Бывает и зной,

Бывает он добрый, \

Бывает и злой.

В открытые окна

Нежданно влетит,

То что-то прошепчет,

То вдруг загудит.

Притихнет , умчится,

Примчится опять,

То вздумает по морю

Волны гонять…

(Ветер)

Ученики делают вывод : антонимы нужны , чтобы противопоставлять предметы, их признаки, и употребляются для большей выразительности.

3. Работа с учебником

- Прочитайте внимательно в учебнике теоретический материал об антонимах. Что нового узнали ?

4. Проведение игры.

-Давайте вернемся к рыцарскому турниру.


I тур.

1. Подберите антонимы к словам :

Недруг, близко, вверх, холодный , смелый , защита.


2. Укажите в пословицах антонимы, объясните их значение :

Любишь брать, люби и отдавать.

Рука коротка , да ноготок длинный.

Говорит прямо , а делает криво.

Много спать - мало жить.


3. Определите , являются ли выделенные слова антонимами 6


С Белого моря.

Приехали белые



С Белого моря

Уехали черные

С Черного моря


II тур.

Учитель

-Рыцари считали, что для него не существует преград и его девизом могли стать такие слова испанского писателя М.Сервантеса :

«О мужественные сердца разбиваются все невзгоды»

- Я вам желаю не боятся трудностей и выполнить все задания второго тура.

Творческая работа.

1. Закончите предложения, использовав антонимы к выделенным словам из первой части предложений.

Лучше знать мало, но хорошо, чем…..

Он упал, но быстро……

За маленьким погнался…


2. К каждому прилагательному подберите по два-три антонима.

Высокий (дом)-….

Интересный (фильм)- ….

Благородный (человек) - …

Яркая (речь)- …


3. Найдите слова, к которым невозможно подобрать антонимы.

Большой, много, хорошо, часы, свет, мел, первый, острый, мокрый, золото, песня, мир, утюг, друг, грустить, шум, труд, чистый, дешевый, Волга, поднимать, красный , мы, пять…..


III тур.

1. Диктант «наоборот»

- Послушайте слова и запишите антонимы к ним . Составьте словосочетания с первыми тремя словами (глагол + сущ.; с остальными глагол + наречие ).

Заболевать -….

Дружить -…

Любить -..

Строить -…

Уважать -…

Удаляться -…

Командовать -…


2.Сочинение – миниатюра.

- Напишите текст об уроке русского языка , используя эти антонимы.

Раньше – позже

Выучил – не подготовился

Огорчился – развеселился

Умный – глупый


III . Подведение итогов рыцарского турнира

На основе примеров, проанализированных в ходе турнира, можно сделать выводы :

1. Чаще всего антонимы имеют слова, передающие качественные характеристики предметов или действий.

2. Нет антонимов у существительных, которые не содержат в себе качественных характеристик : камень, море, железо…

3. Нет антонимов у имен собственных, местоимений и числительных.

4. Из числа прилагательных , обозначающих цвета, антонимы имеют только пара слов черный – белый. Остальные слова данного типа антонимических пар не образуют.


IV. Подведение итогов урока.

- Какие слова называются антонимами ?

- У каких частей речи нет антонимов ?

- Могут ли иметь антонимы прилагательные , обозначающие цвета ?

- Кто такие рыцари ?

- Какого человека сегодня называют рыцарем ?

V. Домашнее задание.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 18.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров9
Номер материала ДБ-367124
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх