Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок - игра по русскому языку "Путешествие по Галактике Частей речи" (4 класс)

Урок - игра по русскому языку "Путешествие по Галактике Частей речи" (4 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



УРОК – ИГРА. «Путешествие по галактике Частей Речи».

4 класс.

Учитель.

Кто полетел к планетам первый?

Какой в апреле праздник раз в году?

О космосе слагаются легенды,

Герои - космонавты на виду!

Им на земле спокойно не живётся,

Их почему - то вечно тянет ввысь,

Им звёзды покоряются, сдаются,

На их погонах золотом зажглись.

Ребята, сегодня я приглашаю вас совершить путешествие в космическое пространство. Но сначала - хочу задать вам вопрос:

- Какой праздник отмечается 12 апреля?

Да, 12 апреля - День космонавтики. Этому событию и посвящено наше мероприятие. Когда ясной темной ночью мы всматриваемся в бескрайние просторы Вселенной, нашему взору предстает широкая белесая полоса, пересекающая звездное небо. Древние греки, наблюдая небо, сравнивали эту полосу с пролившимся молоком и поэтому назвали ее «галаксиас», что значит молочный, млечный. Это название и легло в основу термина «галактика» - Млечный Путь. Млечный Путь – это звездная система, в которой мы живем. Наша Галактика населена миллиардами звезд, которые живут и умирают, так же, как и люди, но жизнь их составляет миллионы и миллиарды лет.

- Кто первым совершил полет в космос?

- Как назывался космический корабль?









Сегодня мы отправляемся в путешествие по галактике Частей Речи. (Класс делится на 2 команды). Каждая команда – это экипаж корабля. Команда, выполнившая задание первой, получает жетон.

1.Разминка. Чтобы проверить, исправны ли корабли и готовы ли экипажи к испытаниям необходимо быстро ответить на вопросы.

Вопросы 1 команде.

- Часть речи, обозначающая предметы? (имя существительное).

- Слова, противоположные по значению? (антонимы).

Часть речи, которая обозначает действие? (глагол).

- Значимая, изменяемая часть слова? (окончание).

Имена существительные, которые отвечают на вопрос что? (неодушевленные) .

- Часть слова, которая стоит после корня? (суффикс).

- После приставки, оканчивающейся на согласный, и перед корнем, начинающимся с гласных «е, ё, ю, я» пишется…(Ъ).

- Самая живая часть речи? (глагол)

- Имена существительные в дательном падеже отвечают на вопросы? (кому? чему?)

Вопросы 2 команде.

-Имя существительное, имя прилагательное, глагол, предлог – это…(части речи)

- Общая часть родственных слов? (корень)

- Слова близкие по значению, называются? (синонимы)

- Подлежащее и сказуемое –это (главные члены предложения)

- Бывает ли слово без суффикса? (да)

- Имена существительные, отвечающие на вопрос кто?...(одушевленные)

- Как изменяются глаголы в прошедшем времени? (родам и числам)

- Предложения, состоящие из главных и второстепенных членов… (распространенное)

- Имена существительные в Р.п. отвечают на вопросы (кого? чего?)

- Кто спешит так рано в школу?

- Все спешат ученики!

- Что несут они в портфелях?

- Книги, ручки, дневники.

- Помогло нам всем ответить

Имя существительное.

2. Планета Имя Существительное.

Подбери к данным словам синонимы, состоящие из такого же количества букв.

Лес, горе, мороз, темнота, сообщение.

3.Спутник Имя прилагательное.

Что это?

Определяю я предметы.

Они со мной весьма приметны.

Я украшаю вашу речь,

Меня вам надо, знать, беречь. (Имя прилагательное. )



У К.И.Чуковского есть замечательная книга – «От двух до пяти». В ней собраны увлекательные рассказы и истории о речи маленьких детей. Ознакомьтесь с некоторыми из них, укажи ошибки, запиши правильный вариант.

Какое червячное яблоко!

Какой песок песучий!

Зубовный врач.

Пугательные глазки.









4. Туманность Глагол.

Интересная часть речи

В Русском языке живет.

Кто что делает расскажет:

Чертит, пишет иль поет.

Вышивает или пишет,

Или забивает гол,

Варит, жарит, моет, чистит –

Все расскажет нам глагол! Он лицо имеет, время,

Вид, залог и наклонение.



Спишите предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

  1. Кто уме…т веселит(?)ся, тот и горя (не)боит(?)ся.

  2. Кто люб…т трудит(?)ся, тому без дела (не)сидит(?)ся.

  3. (Не)годит(?)ся худым хвалит(?)ся.

  4. Плох тот солдат, который (не)наде…т(?)ся стать генералом.

  5. (Не)помуч…ш…ся — (не)науч…ш…ся.

  6. (Не)ошиба…т(?)ся тот, кто ничего (не)дела…т.

  7. Лодырю всегда (не)мож…тся да (не)здоров…т(?)ся..

  8. Кто поздно встаёт, у того хлеба (не)достаёт.

  9. День на день (не)приход…т(?)ся.

  10. (Не ) делай другим того, чего себе (не)жела…ш… .



5.Астероид Наречие.

Вспомнить что такое наречие. Записать 10 наречий.

6.Черная дыра Местоимение.

Я делу отдаюсь сполна,

Я заменяю имена!

Я о себе такого мнения:

Огромна роль местоимения











Исправь ошибки в предложениях. Какое правило написания местоимений вспомнили.

Я укорял меня за невнимательность. Он хвастун: всё время хвалит самого его. Он обиделся на их. Мы с ими давно знакомы. Они ждали него. Я горжусь мной.



Подведение итогов.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров277
Номер материала ДВ-565474
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх