Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Курсовая работа по курсу
Путешествие в прошлое Москвы
2 слайд
Ход урока
Вступление
Ребята, сегодня тема нашего урока «Путешествие в прошлое Москвы». Мы недавно начали изучать историю нашего города, но уже познакомились с историей основания Москвы и начали знакомство с Московским Кремлем. И сегодня на уроке мы постараемся вспомнить и закрепить те знания, которые вы уже получили при изучении этих тем. Но урок пройдет у нас сегодня в необычной форме, в форме игры-путешествия. И я, надеюсь, что вам будет интересно, только будьте, пожалуйста, поактивнее, посмелее.
Итак, мы начинаем.
Представьте себе, что я не ваша учительница, а путешественница, которая прибыла в ваш город, чтобы познакомиться с ним, с его историей. А все дороги, ведущие в ваш город, приводят КУДА?
3 слайд
Конечно к Кремлю, потому что Кремль – это каменная сказка, которая слагалась на протяжении многих веков и издавна называлась Кремлем. И вот мы отправляемся в «каменную сказку», а вы мне поможете узнать, как можно больше интересного
4 слайд
ПРАВИЛА ИГРЫ
В игре участвуют две команды. Условно назовем их команда жёлтых и команда красных. Перед вами шесть магических квадратов, в каждом название конкурса.
Игра строится по принципу крестиков- ноликов.
Команда, выигравшая право 1 хода, выбирает квадрат и в случаи верно выполненного задания – продолжает игру. Если же она ошибается – право следующего хода переходит к другой команде.
После ответа команды на любое задание, на игровое поле прикрепляется знак в виде цветного листа, символизирующий цвет команды. Выигрывает та команда, которая первой закроет (правильно ответит на вопросы) три квадрата (по- вертикали, по- горизонтали или по- диагонали).
5 слайд
Право первого хода
Разыгрывается право первого хода при помощи задания:
Определите, что это может быть:
«И копали меня, и крутили меня
На пожаре я был, на базаре я был
А как молод был - всё людей кормил
Упаду - кости вокруг разлетаются
Но собаки к костям не кидаются»
6 слайд
Игровое поле
7 слайд
ИСТОРИЧЕСКАЯ ПУТАНИЦА
В глухом речном краю раскинулись красные сёла великого князя Беклемишева. Проезжал мимо Новгород – Северский князь Дмитрий Донской, направляясь из Киева во Владимир в лето 1156.
Боярин Беклемишев не оказал должных почестей князю, за что тот велел боярину и его сыновьям ставить крепость белокаменную при слиянии рек Яузы и Москвы.
Задание. Найти в тексте ошибки и исправить. В тексте 10 ошибок.
8 слайд
НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ
1. Кричать на всю Ивановскую
2. Положить в долгий ящик
9 слайд
ЧТО?
ГДЕ?
КОГДА?
Правила:
Ответить на 3 вопроса
10 слайд
Что?
Что русский поэт М.Ю. Лермонтов назвал «Алтарем России»?
Московский
кремль
11 слайд
Когда?
Когда произошло событие, связанное со следующими словами:
«Прийде ко мне брате в Москов»?
1147 год – первое упоминание о Москве, Юрий Долгорукий приглашал Новгород – Северского князя на пир.
12 слайд
Где?
Где была воздвигнута первая крепость Москвы?
На холме у слияния рек Неглинной и Москвы.
13 слайд
ТОЛМАЧ
Задание:
Толмач-переводчик. Прочитайте и растолкуйте древние слова из текста
В глухом лесном краю раскинулись красные села великого боярина Стефана Ивановича Кучки. Проезжал мимо Суздальский князь Юрий Долгорукий, направляясь из Киева во Владимир. Боярин был богат и спесив. Он не только не оказал князю должных почестей, но и «поносив» его к тому же. Князь велел своим слугам боярина ухватити и смерти предати. Малолетних его отроков Петра и Якима и красавицу дочь Улиту Юрий отослал во Владимир, а сам взыди на гору и, обозрев с неё очима своима семо и овамо по обе страны Москвы реки и за Неглинною и возлюби села оные, и повелевает на месте том вскоре соделати мал древян град и прозва его званьем реки тоя Москва град по имени реки, текущия под ним.
14 слайд
МНЕМОТЕХНИКА
Задание:
По пройденной теме подбирается 30 слов, их сортируют по мнемонической сложности:
В первом десятке — достаточно простые для запоминания.
Во втором – сложнее.
В третьем - наиболее трудные для запоминания.
Игра проводится в три тура. Ведущий зачитывает слова для 1 тура, ученики внимательно слушают, ничего не записывая. Когда перечислили 10 слов, участникам дается 3 минуты — для записи слов, которые они запомнили. По прошествии времени учитель выявляет победителя, того, кто запомнил больше всех слов. И также проводится 2 и 3 туры.
15 слайд
16 слайд
КУБОМ ПОКАТИ
Задание:
Ответить на вопросы.
17 слайд
1. Какой храм получил название «каменный цветок»?
Собор Василия Блаженного
18 слайд
2. Эта палата была самой просторной и самой красивой во всей Москве. Все, кто входил в эту палату удивлялись её величественности и убранству. Это одна из первых гражданских построек Кремля.
Грановитая палата
19 слайд
3. Какая башня Кремля «помнит», как через её ворота проходило войско Дмитрия Донского, направлявшиеся на битву с монголо-татарами. Сейчас ворота этой башни заложены.
Константино-Еленинская
20 слайд
4. О каком архитектурном сооружении говорят эти строки:
В царских покоях все двери резные, В окнах узорчатых стекла цветные В ярких разводах половики, Ярко расписаны все потолки Что там за роспись чудесная! Вся красота поднебесная.
Теремный дворец
21 слайд
5. Что называли гульбищами? Где и с какой целью они устраивались?
Гульбища-в результате
ступенчатого строительства
Теремного дворца - террасы, где гуляли царские дети.
22 слайд
6. Назовите башню Московского кремля, название которой связано с определением: «нескладно одетая женщина», «пуговица» А ещё её называли «Предмостная».
Кутафья
23 слайд
КРЕСТОСЛОВИЦА
Конкурс проводится во время игры «Вертолина» В игре принимают участие две команды. Раздаются листы в клетку и в середине листа записывается слово «белокаменная» (каждая буква в отдельной клетке). Затем каждый участник команды пишет слово по изученным темам, которое пересекается с предыдущем. (по типу кроссворда) Очки записываются по числу пересечений. Побеждает та команда, у которой будет больше пересечений при составлении крестословицы.
24 слайд
ЖЗЛ
Этот князь в удел совсем маленькое княжество
Сумел расширить его «некоей хитростью» (обманом), захватив Коломну у рязанского князя Константина
Переславль - Залесский князь Иван Дмитриевич, не имевший наследников, умирая, передал этому князю свое владение
Он был младшим сыном Александра Невского
Стал основателем московской великокняжеской династии
25 слайд
Даниил Александрович
26 слайд
О каком московском князе идет речь?
Он пришел к святому Сергию, потому что великую веру имел в старца и просил его, прикажет ли святой ему против безбожных выступить: ведь он знал, что Сергий - муж добродетельный и даром пророческим обладает.
- святой же, когда услышал об этом от великого князя, благословил его, молитвой вооружил и сказал: «Следует тебе, господин, заботиться о порученном тебе Богом славном христианском стаде. Иди против безбожных, и если Бог поможет тебе, ты победишь и невредимым в своё отечество с великой честью вернешься»
- великий же князь ответил: «Если мне Бог поможет, отче поставлю монастырь в честь пречистой Богоматери»
- и, сказав это и получив благословение, ушел из монастыря и быстро отправился в путь
- выходя со своим войском из Кремля проходил через Константино-Еленинские ворота
27 слайд
Дмитрий
Донской
28 слайд
Один из внуков Александра Невского в борьбе с другими князьями не пренебрегал никакими средствами, раболепствовал перед монголо-татарами, задаривал жён ханов и вельмож. Огнем и мечом опустошал Тверское княжество. По его настоянию митрополит Феогност отлучил от церкви и проклял всех жителей Пскова. При нем митрополичья кафедра была перенесена из Владимира в Москву
- в его правление началось возвышение Москвы. Исправно выплачивая дань монголо-татарам, стремился к самостоятельности во внутренних делах Руси
- со времени его правления великое княжение на Руси становится наследственным правом московских князей из его династии
- по версии Н.М. Карамзина, свое прозвище получил в связи с тем, что всегда носил сумку с деньгами, одаривая нищих и убогих
29 слайд
Иван
Калита
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 891 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чудаева Любовь Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.