Урок – игра «Самый умный» по
литературному чтению «В океане света» 1 часть
4 класс.
Цели
и задачи:
1.
Обобщить знания учащихся по первой части книги «В океане света.»
2.
Развивать интеллектуальные навыки, внимание, речь, коммуникативные способности
3.
Воспитывать уважительное отношение к мнению товарищей, толерантность.
Игра
состоит из четырех туров.
1
тур
В
нем принимают участие все ученики класса.
Ученики
пишут ответы на маленьких листочках крупными буквами яркими фломастерами. По
сигналу учителя поднимают листочки вверх. Время на ответ: 10-15 секунд. Если
ответ правильный, то ученик на своем листе ставит плюс.
Вопросы
для первого тура
1. О
каком дереве идет речь в рассказе А.Толстого «Как ходят деревья?» (черемуха)
2. Кто
из писателей открыл свою школу для детей? (Л.Толстой)
3. Кто
был учителем детей императора, в том числе и Петра I? (С.Полоцкий)
4.
Как звал Алеша курицу в сказке А.Погорельского? ( Чернушка)
5. Сколько
было волшебниц в сказке В.Жуковского «Спящая царевна»? (12)
6.
Имя сватьи – бабы в сказке А.Пушкина? (Бабариха)
Далее
подводятся итоги.
2
тур.
В
нем принимают участие все ученики класса.
Задача
учителя в конце 2 тура отобрать три победителя. Если не получается, то
предлагаются дополнительные вопросы. На них отвечают только дети, набравшие
большее количество баллов.
1. Автор
строк «Когда неосторожно сорвешь листок с росинкой, то капелька скатится как
шарик светлый…» (Л.Толстой)
2. Как
звали собаку в басне И.Крылова? (Моська)
3. Имя
дядьки – предводителя 33 богатырей? (Черномор)
4. Писатель,
составивший «Толковый словарь Великорусского языка» (В.Даль)
5. Запиши
название произведения:
Чтоб
музыкантом быть,
Так
надобно уменье
И
уши ваших понежней, -
Им
отвечает соловей. («Квартет»)
Дополнительные
вопросы:
1. Кто
из самодержавцев сочинял произведения для детей? ( ЕкатеринаII).
2. Автор
произведения «О поселянине и медведице»? (Д.Герасимов)
3. Как
называлось имение, в котором была придумана сказка «Черная курица или подземные
жители»? ( Погорельцы)
Подведение
итогов. Выявление трех лучших читателей.
3
тур.
В
третьем туре принимают участие три лучших читателя. За одну минуту они должны
правильно ответить на большее количество заданных вопросов.
Вопросы
для третьего тура.
- Название
острова в сказке А.Пушкина? (Буян)
- Настоящее
имя Антония Погорельского? (Алексей Перовский)
- Что
получил в подарок мальчик Алеша от подземных жителей? (Конопляное семечко).
- Кем
был монах (звание, профессия), который исправлял, проверял текст, переписывал
книги? (Справщик)
- Как
называлось доказательство теоремы, которое придумали индейцы в 9 веке, в
произведении «Приключения Электроника»? ( «Стул невесты»)
- Чем
уколола руку царевна в сказке Жуковского? (Веретено)
- Как
называлось имение Л.Толстого? (Ясная поляна)
- Как
в миру звали Савватия? (Терентий Васильев)
- Доскажи
фразу:
Родила
царица в ночь
Не
то сына, не то дочь,
Не
мышонка, не лягушку,
А …
(неведому зверушку)
- В
каком веществе застрял поселянин, когда провалился в дупло? ( в меде)
- Звание
Чернушки в подземном мире (Министр)
- Автор
строк:
Уходи,
Зима седая!
Уж
красавицы весны
Колесница
золотая
Мчится
с горной вышины. (А.Майков)
- Название
стихотворения Н.Некрасова? («Дед Мазай и зайцы»)
- Фамилия
Сережи – двойника Электроника? (Сыроежкин)
-
Кем была Пелагея, которая рассказывала сказки маленькому С.Аксакову?
(Ключница)
- В
кого превратился князь Гвидон в первый раз? (Комар)
- Кто
из писателей был судьей в споре А.Пушкина с В.Жуковским? (Н.Гоголь)
- Автор
строк:
Еще
одно последнее мгновенье
И
летопись окончена моя… (А.Пушкин)
- От
кого защитила Чернушка Алешу в подземном королевстве? ( От рыцарей)
- Как
звали царя в сказке Жуковского? (Матвей)
-
Кто из животных сообщил царице, что у нее родится дочь? Сказка В. Жуковского.
(Рак)
Подведение
итогов 3 тура.
4
тур.
Ученикам
предлагают выбрать одну из трех предложенных тем и цвет ячейки. Первым выбирает
ученик, набравший большее количество баллов.
На
доске размещены 16 квадратов-ячеек, на одной стороне которых - номер, а на
другой - цвет. По сигналу учителя ученики-помощники переворачивают квадраты
цветной стороной вверх. Участники должны запомнить расположение своего цвета на
доске. Белый цвет – общие вопросы. Затем квадраты снова переворачивают.
Если
ученик выбрал и правильно ответил на вопрос своей темы, то он получает два
балла, если на вопрос соперника – три балла. Общие вопросы оцениваются в один
балл.
Темы
и вопросы для итогового тура:
Тема:
«Авторы и названия произведений»
Здесь
ученик должен назвать автора и точное название произведения.
1) «Свою
шоколадку держа в кулаке,
Он
всех обгонял в этот день на катке…»
(Ю.Мориц
«Баллада о фокусах шоколада»)
2)
«Это ведь реки, напояющие вселенную,
Это
источники мудрости…»
(
Ярослав Мудрый)
3) Автор
первой «Азбуки» для детей. (Л.Толстой)
4) Рассказ
о девочке, которая болела равнодушием к жизни.(А.Куприн «Слон»)
Тема:
«Жанры произведений»
1) Жанр
произведения «Повесть временных лет» (Летопись)
2) Жанр
произведения «О поселянине и медведице» (Сказка)
3) Что
сочинял И.Крылов? (Басни)
4) Жанр
произведения «Приключения Электроника» (Фантастическая повесть)
Тема:
«Герои произведений»
1) Имя
мальчика – героя сказки «Черная курица» (Алеша)
2) Фамилия
учителя математики в произведении «Приключения Электроника» (Таратар)
3)Князь
Гвидон, царевна Лебедь, 33 богатыря. Откуда они? ( А.Пушкин «Сказка о царе
Салтане…»)
4) Какое
имя – прозвище имел молодой путешественник в рассказе Новикова? (Скоробег).
Общие
вопросы
1) Куда
посадили царицу с сыном в сказке А.Пушкина? (В бочку)
2) Название
монастыря, в котором работал справщик Савватий? (Чудов).
3) Автор
сказки «Аленький цветочек» (С.Аксаков)
4) С
кем из писателей вступил в состязание А.Пушкин на написание лучшей сказки в
стихах? (С В.Жуковским).
Подведение
итогов. Награждение.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.