Задание 1 Остров парных согласных
Итак, мы подплываем к Острову
Парные согласные
Какие вы знаете парные согласные?
Давайте вспомним правило проверки.
Жители этого острова приготовили вам
задание. Отгадав загадки и правильно записав слова, мы сможем двигаться
дальше к островам.
Загадки (Отгадки записывают в тетрадь)
1. Лесом катится клубок, у него колючий бок, он охотится ночами, за
жуками и мышами (ёж)
2. Я под шапкою цветной на ноге стою одной, у меня свои повадки, я
всегда играю в прятки (гриб)
3. Братцы в гости снарядились, друг за друга уцепились, и помчались в
путь далёк, лишь оставили дымок (поезд)
4. Какой это
мастер на стекла нанес и листья , и травы, и заросли роз (мороз)
На доске: листья, еж, под, спрятались, сухие.
Что это
записано? Что нужно сделать? Назовите слово. В котором звуков, чем букв (ёж)
Молодцы! Мы плывем дальше.
Физкультминутка! (плыви-2р
кораблик!) (Включается музыка)
Задание 2 Остров Сочетания.
Плывем
дальше мы и вот мы добрались до Острова Сочетания. Жители этого Острова тоже приготовили для нас задание.
Над этим островом нависла страшная
туча. Если мы выполним задание, то спасем жителей этого чудесного острова от сильного дождя.
Задание:
К каждому слогу подобрать сочетания ча, ща
Слова пишут на лоске, делят на слоги и слова) Подчеркнуть
мягкие согласные.
Физкультминутка
Задание 3 Остров безударных гласных
Плывем
дальше мы и на нашем пути Остров Безударных гласных. Мы с вами уже долго
времени в пути, помогли жителям Острова избавиться от дождя, и жители Острова безударных гласных радужно нас
встречают угощеньем. Они предлагают
нам отведать их румяных яблочек и одновременно помочь им собрать урожай.
(Яблоня, на ней яблочки с гласными)
«и, а, о, е». На доске слова. Нужно сорвать яблочко с
нужной гласной и вставить в слово. Заодно узнаем, кого
можно встретить на этом острове
Сл_ны, зм_я, стр_жи, св_нья, шм_ли, к_за,
гр_чи, кр_ты (Подчеркнуть мягкие согласные)
Физкультминутка!
Задание
4 Остров безмолвия
И вот мы подплываем к Острову Безмолвия. Здесь жители
разговаривают на языке жестов, потому что рядом с ними по соседству Остров
Пиратов
находится. На этом Островке каждый знает свое дело.
Они нам подготовили несколько заданий. Если мы их все
правильно выполним, то мы непременно
справимся с пиратами и благополучно вернемся к нам в класс.
- Кто же живет на этом Островке?
- Как вы думаете, какие буквы живут на Острове безмолвия? (ь и ъ)
Почему? (Они не обозначают звуков)
- Ребята, какие буквы не обозначают звуков? (ъ и ь)
- Верно.
Сейчас из этого сундука мы должны взять слова и разделить на 2 группы.
- Какие это 2 группы?
- Какими может быть ь?
(разделительным и смягчающим)
Ъ
разделительный ь
смягчающий
Обезьяна, олень, медведь,
воробьи. Лось, беличьи. Заячьи
Фонетический
разбор слова «Олень»
- Проникли
пираты, сейчас слова, в которых не пишется ь знак убрать в сторону.(
Мальчик, девочка, школьник, дочка, зверьки, речка, белочка, бабочка, лисичка)
(Включить музыку)
Физкультминутка!
(плыви кораблик)
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.