Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Урок-игра по физике для 7 класса "Кто хочет стать миллионером знаний".

Урок-игра по физике для 7 класса "Кто хочет стать миллионером знаний".


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок- игра по физике для учащихся 7 класса «КТО ХОЧЕТ СТАТЬ МИЛЛИОНЕРОМ ЗНАН...
Цель игры : развитие познавательного интереса учащихся, их активности, расшир...
Правила игры: Перед игрой в классе проводится конкурс физических загадок 2. К...
100 б 200 б 400 б 500 б 1000 б 2000 б 4000 б 1000000 б Для участников игры д...
2) Помощь учителя 3) Помощь класса (учебника) 4) Право на ошибку 1) 50 на 50...
По итогам игры: участник, набравший 1000000б, получает оценку «5» и приз, 2)...
Конкурс физических загадок. 1.Чем больше нас, тем меньше весу. (Дырка) 2.Кого...
11.Черная корова весь мир поборола. (Ночь) 12.В голубой станице – Девица круг...
21.Молоко над речкой плыло, ничего не видно было. Растворилось молоко – стало...
31.Вот какой обжора есть: все на свете может съесть. А когда воды попьет – об...
ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ (задания для участника №1) 100б 1.Слово «ФЮЗИС» означает Фоку...
16000б 9. Ночью температура воздуха была -6, днем - +4.На сколько градусов из...
100б 1.Какой силы нет? Трения, сопротивления, упругости, проворности 200б 2....
8000б 8.В каком веке был изобретен ртутный барометр? XII , XIV , XVII , XVI 1...
100 б.Что изучает физика? Законы, природу, науку, явления 200 б.В какой стран...
8000 б Как называется явление взаимного проникновения веществ? Инерция, трени...
(Ответы для первого варианта) 1.Траектория, инерция, диффузия, жесткость 2.Си...
(Ответы для второго варианта) 1.Трения, сопротивления, упругости,проворности...
(Ответы для третьего варианта) 1.Законы, природу, науку, явления 2.США, Китай...
Используемая литература: М.Н.Алексеева «Физика – юным», М.И.Блудов «Беседы п...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок- игра по физике для учащихся 7 класса «КТО ХОЧЕТ СТАТЬ МИЛЛИОНЕРОМ ЗНАН
Описание слайда:

Урок- игра по физике для учащихся 7 класса «КТО ХОЧЕТ СТАТЬ МИЛЛИОНЕРОМ ЗНАНИЙ»   Учитель физики Третьякова Татьяна Владимировна МБОУ школа № 12 с.Гражданка Анучинского района Приморского края

№ слайда 2 Цель игры : развитие познавательного интереса учащихся, их активности, расшир
Описание слайда:

Цель игры : развитие познавательного интереса учащихся, их активности, расширение кругозора, повторение пройденного материала.

№ слайда 3 Правила игры: Перед игрой в классе проводится конкурс физических загадок 2. К
Описание слайда:

Правила игры: Перед игрой в классе проводится конкурс физических загадок 2. Каждому, кто дает правильный ответ первым, выдается смайлик. 3.Кто набирает большее количество смайликов, становится участником игры. 4.В ходе игры даются вопросы, ответив на которые, ученики получают баллы. 5.Варианты ответов помещаются на доске.

№ слайда 4 100 б 200 б 400 б 500 б 1000 б 2000 б 4000 б 1000000 б Для участников игры д
Описание слайда:

100 б 200 б 400 б 500 б 1000 б 2000 б 4000 б 1000000 б Для участников игры даётся таблица с результатами. Красным цветом указаны несгораемые суммы. 8000 б 16000 б 32000 б 64000 б 125000 б 250000 б 500000 б

№ слайда 5 2) Помощь учителя 3) Помощь класса (учебника) 4) Право на ошибку 1) 50 на 50
Описание слайда:

2) Помощь учителя 3) Помощь класса (учебника) 4) Право на ошибку 1) 50 на 50 При ответах можно использовать 4 подсказки.

№ слайда 6 По итогам игры: участник, набравший 1000000б, получает оценку «5» и приз, 2)
Описание слайда:

По итогам игры: участник, набравший 1000000б, получает оценку «5» и приз, 2)участник, набравший 32000б, получает оценку «5», 3)частник, набравший 1000б, получает оценку «4».

№ слайда 7 Конкурс физических загадок. 1.Чем больше нас, тем меньше весу. (Дырка) 2.Кого
Описание слайда:

Конкурс физических загадок. 1.Чем больше нас, тем меньше весу. (Дырка) 2.Кого бьют по голове, чтобы ровно шел? (Гвоздь) 3.Моря есть - плавать нельзя, дороги есть - ехать нельзя, земля есть - пахать нельзя. (Карта географическая) 4.Дом из жести, а жильцы в нем - вести. (Почтовый ящик) 5.Без крыльев, а летит, без языка, а говорит (Радиоволны) 6.Пять ступенек - лесенка, На ступеньках - песенка. (Ноты) 7.Языка не имеет, А у кого побывает, Тот много знает.(Газета) 8.Без ног и без крыльев оно, Быстро летит, не догонишь его.(Время) 9.Вчера было, сегодня есть и завтра будет.(Время) 10.Сам дней не знает, а другим указывает.(Календарь)

№ слайда 8 11.Черная корова весь мир поборола. (Ночь) 12.В голубой станице – Девица круг
Описание слайда:

11.Черная корова весь мир поборола. (Ночь) 12.В голубой станице – Девица круглолица. Ночью ей не спится: В зеркало глядится.(Луна) 13.Голубой шатер весь мир накрыл. (Небо) 14.Катится по голубому блюдечку Золотое яблочко.(Солнце) 15.Белая вата Плывет куда-то.(Облака) 16.Это кружевце летало, Село на нос и пропало.(Снежинка) 17.Вот так дивные проказы – На траве горят алмазы. Миллионы их, а все ж В сундучки не соберешь.(Роса) 18.Без крыльев, а летает, никто ее не бьет, а плачет. (Туча) 19.И не снег, и не лед, а серебром деревья уберет.(Иней) 20.На дворе переполох: с неба сыплется горох. Съела шесть горошин Инна, у нее теперь ангина.(Град)

№ слайда 9 21.Молоко над речкой плыло, ничего не видно было. Растворилось молоко – стало
Описание слайда:

21.Молоко над речкой плыло, ничего не видно было. Растворилось молоко – стало видно далеко.(Облака) 22.На минуту в землю врос разноцветный чудо-мост. Чудо-мастер мастерил мост высокий без перил. (Радуга) 23.Горя не знает, а слезы проливает.(Туча) 24.Кто входит а окно, не раскрывая его? (Свет) 25.Ты упала мне под ноги, растянулась по дороге. И нельзя тебя поднять, и нельзя тебя прогнать. На меня ты так похожа, будто я шагаю лежа.(Тень) 26.С неба пришел, в землю ушел. (Дождь) 27.Раскаленная стрела дуб свалила у села. (Молния) 28.Сильнее солнца, слабее ветра, Ног нет, а идет, Глаз нет, а плачет.(Туча) 29.Кто только зимой растет? (Сосулька) 30.Сам вода, да по воде плывет. (Лёд)

№ слайда 10 31.Вот какой обжора есть: все на свете может съесть. А когда воды попьет – об
Описание слайда:

31.Вот какой обжора есть: все на свете может съесть. А когда воды попьет – обязательно умрет.(Огонь) 32.Он и летом, и зимой – между небом и землей. Хоть всю жизнь к нему иди – он все будет впереди. (Горизонт) 33.Носит баба снежную шапку, Каменные бока закутаны в облака. (Гора) 34.Белая морковка зимой растет. (Сосулька) 35.Рыбам жить зимой тепло: крыша – толстое стекло.(Лёд) 36Над бабушкиной избушкой Висит хлеба краюшка, Собака лает, А достать не может.(Месяц- Луна) 37.Через поля, Через луга Встала нарядная дуга. (Радуга) 38.Что с земли не подымешь. (Тень) 39.Пока спит гора — молчит Как проснётся — зарычит (Вулкан) 40,Басовитый и серьезный, у него характер крут: Заворчит он очень грозно – все тотчас же убегут!(Гром)

№ слайда 11 ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ (задания для участника №1) 100б 1.Слово «ФЮЗИС» означает Фоку
Описание слайда:

ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ (задания для участника №1) 100б 1.Слово «ФЮЗИС» означает Фокус, наука, природа ,космос 200б 2.Что измеряют весами? Силу, массу, вес, плотность 400б 3.В каких единицах измеряется сила? м, Н, кг , г 500б 4 .Большую часть атмосферы составляет газ Водород, кислород, азот, водяной пар 1000б 5.У какой жидкости плотность больше? Мед, вода, молоко, ртуть 2000б 6 Какой силы нет? Трения, сопротивления, упругости, упрямства 4000б 7. С помощью этого прибора измеряют скорость Барометр, спидометр, альтиметр, ареометр 8000б 8.Архимедова сила называется Упругая, выталкивающая, трения, тяжести

№ слайда 12 16000б 9. Ночью температура воздуха была -6, днем - +4.На сколько градусов из
Описание слайда:

16000б 9. Ночью температура воздуха была -6, днем - +4.На сколько градусов изменилась температура? На 2, на 10, на -2, на +4 32000б 10. С помощью мензурки можно определить Глубину, объем, плотность, скорость 64000б 11. .В какой стране родился Ломоносов? США, Китай, Россия, Англия 125000б 12. Какого вида трения нет? Покоя, терпения, качения, скольжения 250000б 13. Муха летит со скоростью 18 км/ч. Какое расстояние она пролетит за 10 мин? 3м, 30м, 300м, 3км 50000б 14. Что измеряют весами? Силу, массу, вес, плотность 1000000б 15. Гипотеза – это слово Латинское, немецкое, русское, греческое

№ слайда 13 100б 1.Какой силы нет? Трения, сопротивления, упругости, проворности 200б 2.
Описание слайда:

100б 1.Какой силы нет? Трения, сопротивления, упругости, проворности 200б 2.В каких единицах измеряют вес? Дж, Н, м, кг 400б 3.Ночью температура воздуха была -6, днем - +4.На сколько градусов изменилась температура? На 2, на 10, на -2, на +4 500б 4.С помощью мензурки можно определить Глубину, объем, плотность, скорость 1000б 5.Работа измеряется в Ньютонах, Паскалях, Джоулях, метрах 2000б 6.Вещество сохраняет объем, но не сохраняет форму. Назовите агрегатное состояние Твердое, жидкое, газообразное, плазма 4000б 7.Муха летит со скоростью 18 км/ч. Какое расстояние она пролетит за 10 мин? 3м, 30м, 300м, 3000м ВТОРОЙ ВАРИАНТ (задания для участника №2)

№ слайда 14 8000б 8.В каком веке был изобретен ртутный барометр? XII , XIV , XVII , XVI 1
Описание слайда:

8000б 8.В каком веке был изобретен ртутный барометр? XII , XIV , XVII , XVI 16000б 9.В какой стране родился Ломоносов? США, Китай, Россия, Англия 32000б 10. Что из названного не является физическим телом? Самолет, вода, карандаш, окно 64000 11.Вес коробки конфет массой 300 г равен 30Н, 300г, 3Н, 0,3 кг 125000б 12.Зачем в гололед дорожки посыпают песком? Уменьшить трение, увеличить скольжение, увеличить трение, уменьшить расстояние 250000б 13.Чтобы найти работу, надо F*S N/t F/S m*g 500000б 14.У какого тела больше давление? «Луноход-2», мальчик 45кг, гусеничный трактор, легковой автомобиль 1000000б 15.Каким прибором не измеряют давление? Манометр, барометр, тонометр, ареометр

№ слайда 15 100 б.Что изучает физика? Законы, природу, науку, явления 200 б.В какой стран
Описание слайда:

100 б.Что изучает физика? Законы, природу, науку, явления 200 б.В какой стране одновременно бывает и яркий день и глубокая ночь? США, Китай, Россия, Англия 400 б Какой прибор служит для измерения температуры? Манометр, термометр, барометр, тонометр 500 б Какой из терминов не означает физической величины? Глубина, объем, автомобиль, скорость 1000 б Что измеряют мензуркой? Длину, объем, высоту, массу 2000 б Каким прибором измеряют массу? Весы, динамометр, спидометр, рычаг 4000 б Сколько полюсов у магнита? Один, два, четыре, три ТРЕТИЙ ВАРИАНТ (задания для участника №3)

№ слайда 16 8000 б Как называется явление взаимного проникновения веществ? Инерция, трени
Описание слайда:

8000 б Как называется явление взаимного проникновения веществ? Инерция, трение, растворимость, диффузия 16000 Кто ввел в русский язык слово «физика» Ньютон, Паскаль, Громов, Ломоносов 32000 б. Что означает слово «ЭВРИКА» Ура, закон, наука, нашел 64000 б Что есть у рычага Колено, локоть, пятка, плечо 125000 б В атмосфере больше всего Кислорода, азота, углекислого газа, пыли 250000 б Сколько планет в Солнечной системе 9, 7, 8, 6 500000 б .Какой силы нет? Трения, сопротивления, упругости, упрямства 1000000 б14.Утюг – это слово Русское, турецкое, немецкое, финское

№ слайда 17 (Ответы для первого варианта) 1.Траектория, инерция, диффузия, жесткость 2.Си
Описание слайда:

(Ответы для первого варианта) 1.Траектория, инерция, диффузия, жесткость 2.Силу, массу, вес, плотность 3. Па, Н, мм рт.ст., Н/м2 4.Сухой, легкий, безжидкостный, неровный 5.Мрамор, серебро, кирпич, свинец 6. A, S, F, N 7.Трубка, кран, ртуть, шкала 8.Деформация, гравитация, рост, формирование 9.Подводная лодка, акваланг, батискаф, батисфера 10. 15м, 76м, 12м, 10м 11.Водород, кислород, азот, водяной пар 12.Покоя, падения, качения, скольжения 13.Барометр, спидометр, альтиметр, ареометр 14.Торричелли, Паскаль, Герике, Архимед 15.Латинское, немецкое, русское, греческое

№ слайда 18 (Ответы для второго варианта) 1.Трения, сопротивления, упругости,проворности
Описание слайда:

(Ответы для второго варианта) 1.Трения, сопротивления, упругости,проворности 2. Дж, Н, м, кг 3. На 2, на 10, на -2, на +4 4.Глубину, объем, плотность, скорость 5.Ньютонах, Паскалях, Джоулях, метрах 6.Твердое, жидкое, газообразное, плазма 7. 3м, 30м, 300м, 3000м 8. XII , XIV , XVII , XVI 9.США, Китай, Россия, Англия 10.Самолет, вода, карандаш, окно 11. 30Н, 300г, 3Н, 0,3 кг 12.Уменьшить трение, увеличить скольжение, увеличить трение, уменьшить расстояние 13. F*S N/t F/S m*g 14. «Луноход-2», мальчик 45кг, гусеничный трактор, легковой автомобиль 15.Манометр, барометр, тонометр, ареометр

№ слайда 19 (Ответы для третьего варианта) 1.Законы, природу, науку, явления 2.США, Китай
Описание слайда:

(Ответы для третьего варианта) 1.Законы, природу, науку, явления 2.США, Китай, Россия, Англия 3.Манометр, термометр, барометр, тонометр 4.Глубина, объем, автомобиль, скорость 5.Длину, объём, высоту, массу 6. Весы, динамометр, спидометр, рычаг 7. Один, два, четыре, три 8.Инерция, трение, растворимость, диффузия 9. Ньютон, Паскаль, Громов, Ломоносов. 10. Ура, закон, наука, нашёл 11. Колено, локоть, пятка, плечо 12. Кислорода, азота, углекислого газа, пыли 13. 9 7 8 6 14. Трения, сопротивления, упругости, упрямства 15. Русское, турецкое, немецкое, финское

№ слайда 20 Используемая литература: М.Н.Алексеева «Физика – юным», М.И.Блудов «Беседы п
Описание слайда:

Используемая литература: М.Н.Алексеева «Физика – юным», М.И.Блудов «Беседы по физике», Я.И.Перельман «Занимательная физика», Л.А.Горев «Занимательные опыты по физике», И.Я.Ланина «Не уроком единым». Интернет ресурсы

№ слайда 21 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Краткое описание документа:

Презентация предназначена для внеклассной  работы по физике,  она позволяет расширить и углубить знания школьников, пробудить и развить интерес к науке «физика», ознакомить с новейшими достижениями науки и техники и, вместе с тем, воспитывать у учащихся инициативу, самостоятельность, чувство коллективизма и товарищества, упорство в достижении поставленной цели.

Физика как наука о наиболее общих законах природы вносит существенный вклад в систему  знаний об окружающем мире. Она раскрывает роль науки в экономическом и культурном развитии общества, способствует формированию современного научного мировоззрения. Она позволяет решать задачи формирования основ научного мировоззрения, развития интеллектуальных  способностей и  познавательных интересов школьников. 

Предлагаемый учащимся материал доступен им, соответствует их возрасту и уровню развития

 

Автор
Дата добавления 09.07.2015
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров441
Номер материала 582901
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх