Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Урок-игра по русскому языку "Слабое звено" 7 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок-игра по русскому языку "Слабое звено" 7 класс

библиотека
материалов

Слабое звено.

Урок – повторение и закрепление по теме «Служебные части речи».

Цель: проверить теоретические знания о служебных частях речи, обобщить и систематизировать знания о союзе, предлоге, частице; развивать находчивость, сообразительность, быстроту действий, кругозор.

1 раунд

  1. Сколько частей речи в русском языке?

  2. На какие группы делятся части речи?

  3. Какие части речи называют предметы, признаки, действия, количество и являются членами предложения?

  4. Закончи пословицу…

На бога надейся, а ( сам не плошай).

5.Чем отличаются знаменательные части речи от служебных?

6. Служебная часть речи, которая выражает зависимость одних слов от

других в словосочетании и предложении…..( предлог).

7.Главные члены предложения….

8.Какие отношения можно выразить при помощи предлогов? ( пространственные, временные,целевые,причинные,объектные,образ дейс)

9.Предлоги, возникшие очень давно, невозможно установить от каких частей речи они образованы…. ( непроизводные).

10.Назовите известные вам непроизводные предлоги. (к, на, над,в(во))

11.Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета, отвечает на вопросы (какой? Чей?) (определение).

12.Отгадай загадку

Не земледелец, не кузнец, не плотник,

А первый на селе работник. (лошадь).

13.В словосочетании живу напротив какой частью речи является слово напротив? (наречие).

14.Предлоги, образованные от знаменательных частей речи называются …. (производными).

15.Определите часть речи набрав, подойдя, смеясь.

16.Сколько звуков в слове елка.

17.Предлоги, состоящие из одного слова, называются (простыми).

18. Как называются предлоги из – за, из – под, по- за, по – над.

19.Назовите примерное количество предлогов, существующих в русском языке. (около 2оо).

20.Подберите гипероним к словам орел и соловей (птицы).

21.В словосочетании напротив школы какой частью речи является слово напротив? (производный предлог).

22.Сколько падежей в русском языке?

23.Какой падеж употребляется без предлогов?

24.Предлоги, состоящие из двух или трех элементов, называются…..

2 раунд

25.Раздел науки о языке, изучающий звуки речи называется….

26.Как пишутся предлоги?

27.Как отличить предлог от омонимичных частей речи? (Заменить).

28.Определите часть речи дремуч, колюч, трескуч.

29.С каким падежом употребляются предлоги согласно,вопреки,благодаря?

30.Как слово мышеловка написать пятью буквами? (кошка).

31.Предложения, состоящие только из главных членов предложения, называются …. (нераспространенные).

32.Определите сочетания слов Без году неделя. (фразеологизм).

33.На конце производных предлогов в течение, вследствие, в продолже- ние пишется буква (е).

34.Определите часть речи впоследствии.

35.Найдите лишнее слово ель, юг,ел,они.

36.Часть речи, которая связывает однородные члены предложения и простые предложения в составе сложного… (союз).

37.По значению союзы делятся на…(сочинительные и подчинительные).

38.Союзы, состоящие из одного слова, называются… (простыми).

39.Часть речи, обозначающая действие предмета, называется….

40.Четыре яйца варятся 4 минуты. Сколько варится одно яйцо? (4 минуты)

41.Сочинительные или подчинительные союзы связывают однородные чле- ны предложения? (сочинительные).

42.Союзы, состоящие из нескольких слов, называются ….(составными).

43.Сочинительные союзы по значению делятся на….(соединительные, противительные, разделительные).

44.Разговор двух или нескольких лиц, называются….

45.Как пишутся союзы также, тоже, чтобы, зато? (слитно).

46. Продолжите строчку Береги платье снову, а (честь смолоду).

47.В чем сходство предлогов и союзов?

48.Назовите различия предлогов и союзов.

3 раунд.

49.Подберите синоним к слову караульный. (сторож).

50.Назовите союзы, которые вы знаете.

51.Какую роль выполняют подчинительные союзы?

52.Рисунки в книге , в журнале называются …(иллюстрация).

53.Определите часть речи решенная ,летающий, выброшенная.

54.Сколько букв в русском алфавите? (33).

55.Служебная часть речи, с помощью которой образуются формы наклонений глагола и изменяется значение слов, словосочетаний, предложений называется….. (частица).

56.По значению и роли в предложении частицы делятся на …. (формообразующие, отрицательные, модальные).

57.Какую роль выполняют формообразующие частицы?

58.Назовите частицы, которые участвуют в образовании условного наклонения глаголов. ( бы, б)

59.Глагол совершенного вида отвечает на вопрос … (что сделать?).

60.Как еще называют условное наклонение? (сослагательное).

61.К отрицательным частицам относятся…

62.Какие значения придают отрицательные частицы?

63.Какие частицы участвуют в образовании повелительного наклонения?

64.Подберите антоним к слову к тонкий. (толстый)

65.Наука, изучающая части речи. (морфология)

66.Каким словом можно назвать сухую траву? (сено).

67.Отгадайте загадку: У мамы есть кот Пушок, собака Дружок и дочка Даша. Сколько детей у мамы?

68.Когда частица НЕ несет положительное значение? (НЕ+НЕ).

69.Не раз – значит = (много раз).

70.Ни разу - значит = (никогда).

71.Слитно или раздельно напишем НЕ в словах неистово ,негодовать, невежа? Почему?

72.Не далеко, а близко; не правда, а ложь; мы напишем… Почему?

4 раунд.

73.Основная роль модальных частиц … (вносить дополнительные оттенки в значения других слов).

74.Какое значение имеют частицы вон, а вон, вот, а вот? (указание).

75.Какой частью речи в предложении является А? А погода великолепная.

76.Мал золотник, да дорог. Чем является ДА? (Союз == но).

77.Часть речи обозначает предмет?

78.Замените фразеологизм Кот наплакал. (мало).

79.Назовите грамматическую основу предложения. Ему стало вдруг скучно.

80.Определите часть речи СКУЧНО.

81.Перестройте утвердительное предложение в отрицательное.

В нашем озере водятся налимы и щуки. (не).

82.Как пишутся частицы с разными частями речи?

83.Хозяин дома. (домовой).

84.Глагол РАЗДАЕШЬ какого спряжения?

85.Тот, кто учится…

86.Существительное МОЗОЛЬ какого рода? (ж.р.)

87.В каком стиле употребляется частица КАК РАЗ? (разговорный).

88. Образуй прилагательное от существительного БЕЗ СТРАХА.

89.Какое значение имеет частица КУДА КАК в предложении?

Куда как чудно создан свет!

90.Закончи пословицу Что написано пером,…(то не вырубишь топором).

91.Два или несколько предложений, связанных по смыслу и грамматически…

92.Как называются слова жесткий – жестокий?

93.Какого рода существительные обжора, плакса, недотрога?

94.Приставки НЕ – НИ со словами пишутся… Как?

95.Найдите лишнее слово НАД, ПОД, ПО, НЕУЖЕЛИ.

96.Четвертый лишний ЧТО, ЧТОБЫ, ЕСЛИ, ЧЕРЕЗ.

Заключительный раунд.

1.Определите отношения предлогов ИЗО ДНЯ В ДЕНЬ. (Времен.)

НЕ ХОДИТЬ В ШКОЛУ ИЗ - ЗА БОЛЕЗНИ (Причин.)

2.Определите часть речи ВВИДУ ИЗМЕНИВШЕЙСЯ ОБСТАНОВКИ (Предл.)

ДОХОДЫ ПЕРЕВЕСТИ НА СЧЕТ ШКОЛЫ. (На что?)

3.Определите тип сложного предложения.

Небосклон все больше и больше темнеет, и кое – где уже начали загораться звездочки.

Давным – давно известно, что от частого употребления слова теряют свою свежесть и образность.

4.Как пишутся и какой частью речи является ЗАТО в предложении?

Мал золотник, зато удал.

Я спрятался за то дерево.

5.Замените личные формы глагола синонимами с частицей НЕ.

Дождь шел всю ночь. (не переставал).

Я забыл его фамилию. (не помню).

  1. Назовите стили русского языка.

Назовите типы речи.

7.Определите стиль текста.

Ни шагу назад! Пусть трус или малодушный, для кого своя жизнь дороже родины, гибнет без славы, ему нет и не будет места на нашей земле.

(публицистический).

В соответствии с заключенными договорами издательство своевременно осуществляет выпуск и поставку печатной продукции с соблюдением ассортимента. (Официально – деловой).































Краткое описание документа:

Урок - повторение и закрепление по теме "Служебные части речи". Цели и задачи: образовательная; проверить теоретические знания о служебных частях речи, обобщить и систематизировать знания о союзе, предлоге, частице. Развивающая: способствовать развитию у учащихся способности к сопереживанию, к лидерству, развивать сообразительность, находчивость, быстроту действий. Игра состоит из пяти раундов, последний раундзаключительный. В игре участвуют шесть человек; после каждого раунда один человек покидает игру сос ловами:"Вы слабое звено". К заключительному раунду остается двое игроков. Побеждает тот, кто правильно и точно справился с заданием. Игра вызывает интерес у учащихся.

Автор
Дата добавления 05.12.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1062
Номер материала 173788
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх