Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / "Урок-игра по станциям русского языка".7 класс.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

"Урок-игра по станциям русского языка".7 класс.

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Документ Microsoft Word.docx

библиотека
материалов

Маршрутный лист

для участия в игре по станциям «Занимательная грамматика»


1 команда (название)____________________________________

станция

Орфографическая

Макс.кол-во баллов- 3

станция

Лексическая

Макс.кол-во

баллов- 46

станция

Морфологическая

Макс.кол-во баллов- 3

станция

Фонетическая

Макс.кол-во баллов- 3

станция

Словообразовательная

Макс.кол-во баллов- 3

станция

Развития речи.

Макс.кол-во баллов- 8











Итого:____________________баллов






Маршрутный лист

для участия в игре по станциям «Занимательная грамматика»


2 команда (название)____________________________________

станция

Орфографическая

Макс.кол-во баллов- 3

станция

Лексическая

Макс.кол-во

баллов- 46

станция

Морфологическая

Макс.кол-во баллов- 3

станция

Фонетическая

Макс.кол-во баллов- 3

станция

Словообразовательная

Макс.кол-во баллов- 3

станция

Развития речи.

Макс.кол-во баллов- 8











Итого:____________________баллов










Станция

РАЗВИТИЯ РЕЧИ

Выбранный для просмотра документ Игра по станциям 7 кл рус.яз.docx

библиотека
материалов
  • 1. Станция Орфографическая.


На выполнение отводится 2 минуты (можно раньше закончить и перейти на следующую станцию). Максимальное количество = 3 балла.


1) Какое слово написано с ошибкой?

а) кавалерия

б) интеллегент

в) иллюстрация

г) кристаллический


2) Какое числительное cкорее всего может встретиться в следующем предложении:

Ей было слегка за…?

а) 1,

б) 10,

в) 30,

г) 57


3) В какое слово на месте пропуска можно вставить ТЦ ?

а)…унами

б) репети…ия

в) пла…

г) о…епить

д) о…енить




  • 2. Станция Лексическая.


На выполнение отводится 5 минут (можно раньше закончить и перейти на следующую станцию). Максимальное количество = 46 баллов


1. «Вопросы – шутки». Ответьте на вопросы.


  1. Что у цапли впереди, а зайца позади? _____________________________________________

  2. Какие сто букв могут остановить движение транспорта?_____________________________

  3. Что общего у дня и ночи? _______________________________________________________

  4. Что находится между горой и оврагом? ___________________________________________

  5. Какое слово принадлежит только тебе, а употребляется чаще другими, чем тобой?_______

  6. Какую часть слова можно найти в земле?__________________________________________

  7. В каком слове 7 гласных Я ? _____________________________________________________

  8. Без какой музыкальной ноты нельзя приготовить обед? ______________________________


2. «Анаграммы». Из данного слова  нужно, используя буквы которые даны,  составить свои слова.


слово  «Контрабас» (сок, сон и т.д.)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


3. Как правильно сказать?

а) надеть оба туфля

б) надеть обе туфли

в) одеть оба туфля

г) одеть обе туфли


  • 3. Станция Морфологическая.


На выполнение отводится 2 минуты (можно раньше закончить и перейти на следующую станцию). Максимальное количество = 3 балла.


1. Какой частью речи является слово пропасть в предложении:

«Блинов напекла пропасть»?

А) существительным

Б) наречием

В) числительным

Г) прилагательным


2. Какой из перечисленных признаков лишний?

а) склонение

б) число

в) род

г) время


3. Какой частью речи является слово «смел» в предложении: Как он смел! ?

а) наречием

б) существительным

в) глаголом
г) прилагательным



  • 4. Станция Фонетическая.


На выполнение отводится 2 минуты (можно раньше закончить и перейти на следующую станцию). Максимальное количество = 3 балла.


1) В каком слове нет рядом двух гласных звуков?

а) пианино

б) дуэт

в) союз

г) шпион


2) Сколько звуков в отгадке загадки: «Всегда во рту, а не проглотишь»?

а) 6

б) 4

в) 5

г) 3


3) Ученику дали задачу написать слова, которые читаются одинаково слева направо и справа налево. В каком слове он допустил ошибку?

а) тот

б) шалаш

в) дед

г) казак



  • 5. Станция Словообразовательная


На выполнение отводится 2 минуты (можно раньше закончить и перейти на следующую станцию). Максимальное количество = 3 балла.


1. В каком слове нет окончания?

а) слово

б) небо

в) чувство

г) какао


2. Найди слово без суффикса.

а) лучистый

б) ветвистый

в) чистый

г) искристый


3. Какое из этих слов лишнее ?

а) подоконник

б) подорожник

в) подосиновик

г) подстаканник


  • 6. Развитие речи. Творческая.


1. Конкурс «Скороговорочный»

На выполнение отводится 2 минуты (можно раньше закончить и перейти на следующую станцию). Максимальное количество = 3 балла.


1 команда:

Вам необходимо порепетировать правильное и быстрое произношение скороговорок, а затем вслух для всех произнести. Артистизм учитывается.


Вёз корабль карамель, наскочил корабль на мель. И матросы две недели карамель на мели ели.

Расскажу я про покупку, про крупу да про подкупки.


2. Реклама русского языка.

Вам необходимо придумать рекламу русского языка, используя имеющийся текст.

Артистизм учитывается.

На выполнение отводится 5 минут. Максимальное количество = 5 баллов.


1 команда (стихотворение А.Яшина «Русский язык»):


Я люблю свой родной язык!

Он понятен для всех,

Он певуч,

Он, как русский народ, многолик,

Как держава наша, могуч.

Он язык луны и планет,

Наших спутников и ракет.

На совете за круглым столом

Разговаривайте на нем:

Недвусмысленный и прямой,

Он подобен правде самой.


  • 7. Развитие речи. Творческая.


1. Конкурс «Скороговорочный»


На выполнение отводится 2 минуты (можно раньше закончить и перейти на следующую станцию). Максимальное количество = 3 балла.


2 команда:

Вам необходимо порепетировать правильное и быстрое произношение скороговорок, а затем вслух для всех произнести. Артистизм учитывается.


На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора.

Шит колпак не по-колпаковски, надо колпак переколпаковывать.


Реклама русского языка.

Вам необходимо придумать рекламу русского языка, используя имеющийся текст.

Артистизм учитывается.

На выполнение отводится 5 минут. Максимальное количество = 5 баллов.


2 команда (стихотворение А.Ахматовой  «Мужество»):


Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,-
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем Навеки!





  • Станция Орфографическая.


На выполнение отводится 2 минуты (можно раньше закончить и перейти на следующую станцию). Максимальное количество = 3 балла.

За каждый правильный ответ – 1 балл


Ответы:


1) б

2) в

3) г



  • Станция Лексическая.


На выполнение отводится 5 минут (можно раньше закончить и перейти на следующую станцию). Максимальное количество = 46 балла.

За каждый правильный ответ – 1 балл


Ответы:


1.

1) ЦА

2) СТОП

3) Ь знак

4) И

5) Твое имя

6) Корень

7) Семья

8) Соль


2.

Можно составить из этого слова 37 слов:


Рана, раба, сок, нос, раб, баран, нора, контра, бар, бок, бас, роса, коса, трон, сор, нота, рост, сорт, бра, брак, брат, рак, кара, кора, Коран, барс, карат, таран, тара, рота, крот, рот, борт, ор, оса, отара, набат…


3


  • Станция Морфологическая


На выполнение отводится 2 минуты (можно раньше закончить и перейти на следующую станцию). Максимальное количество = 3 балла.

За каждый правильный ответ – 1 балл


Ответы:

1) б

2) г

3) г



  • Станция Фонетическая


На выполнение отводится 2 минуты (можно раньше закончить и перейти на следующую станцию). Максимальное количество = 3 балла.

За каждый правильный ответ – 1 балл


Ответы:

1) в

2) в

3) в


  • Станция Словообразовательная


На выполнение отводится 2 минуты (можно раньше закончить и перейти на следующую станцию). Максимальное количество = 3 балла.

За каждый правильный ответ – 1 балл

Ответы:

1) г

2) в

3) б


  • Станция Развития речи. Творческая.


    1. Конкурс «Скороговорочный»


Вам необходимо порепетировать правильное и быстрое произношение скороговорок, а затем вслух для всех произнести. Артистизм учитывается.

На выполнение отводится 2 минуты (можно раньше закончить и перейти на следующую станцию). Максимальное количество = 3 балла.


2. Реклама русского языка.

Вам необходимо придумать рекламу русского языка, используя имеющийся текст.

Артистизм учитывается.

На выполнение отводится 5 минут. Максимальное количество = 5 баллов.



Конкурсы для болельщиков:


«Лексический бой»

Задание: по лексическому значению определить слово.


1. Яркое освещение зданий и улиц по случаю праздника.

2. Соус из растительного масла, яичного желтка и различных приправ.

3. Лестное замечание в адрес кого-либо, позвала.

4. Изделие из горючих составов, дающее цветные огневые эффекты на праздниках.

5. Подарок на память: вещь, связанная с воспоминаниями о ком-либо, о чём-либо.

6. Полный набор столовой или чайной посуды, рассчитанный на определённое количество человек.

7. Короткая застольная речь, здравица в честь кого-либо.

8. Годовщина деятельности лица или учреждения; празднование по этому случаю.

9. Неожиданный подарок.


ответы

1.иллюминация

2. майонез

3.комплимент

4. фейерверк

5. сувенир

6.сервиз

7. тост

8.юбилей

9. Неожиданный


«Отгадай пословицу или фразу из произведения»:


1. Зайцам симпатизировать - дома не сидеть. (волков бояться – в лес не ходить)

2. Последний пельмень не кучкой (Первый блин комом)

3. На милиционере валенки мокнут. (На воре шапка горит).

4. Дылда-дочь от мамы смылась (крошка сын к отцу пришел)

5. У орла один раз нечистый украл кружочек колбасы.( Вороне где-то бог послал кусочек сыра)


«Отгадай по описанию»

1. Если школьник все перепутал, учитель утверждает, что она у него в голове; а если все выучил, но не внятно излагает мысли - она перемещается в рот. Ее заваривают, если берутся за трудное, неприятное дело, и расхлебывают после его выполнения. При этом ее никак нельзя испортить маслом. (каша)


2. Если школьник все перепутал, учитель утверждает, что она у него в голове; а если все выучил, но не внятно излагает мысли - она перемещается в рот. Ее заваривают, если берутся за трудное, неприятное дело, и расхлебывают после его выполнения. При этом ее никак нельзя испортить маслом. (уши)


3. Они бывают разные: большие, сумасшедшие, шальные и даже бешеные. Возможно, поэтому некоторые утверждают, что когда их нет, меньше проблем. Другие умеют делать их из воздуха, несмотря на то, что они часто плачут и любят счет. А вот куры почему-то предпочитают их не клевать. (деньги)

4. Умные люди советуют тратить его на дело. Оно само работает на нас и показывает, каким предстанет перед нами будущее. Иногда оно не ждет, а иногда терпит. Его можно хорошо провести, а можно выиграть. Некоторые измеряют его в денежном эквиваленте, а другие утверждают, что оно дороже золота (время).


5. Не белье, а можно вешать. Не орех, а может раскалываться. Не игрушка, а

можно ломать. Она бывает горячей, дырявой, садовой. Лучше, если их две. Если

вас что-то беспокоит, она болит. А если человек кого-то подвел, ее могут

намылить или даже снять. (голова)


«Интеллектуальный»

Нужно определить слово по данному толкованию:


А


Совокупность букв, принятых в данной письменности, располагаемых в установленном порядке.


Азбука Алфавит


Б


Карточка с вопросами для экзамена.


Билет


В


Обращение, направленное на получение каких-либо

сведений, требующее ответа.


Вопрос


Г


Вращающаяся модель земного шара с его картографическим изображением.


Глобус


Д


Управление факультетом в высшем учебном заведении.


Деканат


Е


Самая низкая учебная отметка.


Единица


Ж


Книга для учителя, отражающая результаты учебной деятельности каждого ученика.


Журнал


3


Звуковой сигнал, извещающий о начале и окончании

уроков.


Звонок


И


Особое внимание ученика к чему-либо, желание узнать,

понять.


Интерес



К


Деревянная палочка из смеси глины с графитом.


Карандаш


Л


Планка для вычерчивания прямых линий, для измерения.


Линейка


М


Мягкий белый известняк, используемый для записи на доске.


Мел


Н


Один из принципов обучения, основанный на показе.


Наглядность


О


Принятая в учебной системе оценка знаний.


Отметка


П


Высшее учебное звание преподавателя высшего учебного заведения.


Профессор


Р


График, содержащий сведения о времени, месте и последовательности проведения уроков.


Расписание


С


Период сдачи экзаменов в ВУЗах, техникумах, специальных училищах.


Сессия


Т


Листы в обложке.


Тетрадь


У


Учебный час в средних учебных заведениях,

посвященный отдельном) предмету.


Урок


Ф


Школьный предмет, изучающий свойства и строение материи, формы ее движения и изменения.


Физика


Х


Учебное пособие - сборник избранных произведений или отрывков из них.


Хрестоматия


Ц


Инструмент для вычерчивания окружностей, дуг, измерения и переноса размеров на чертежи.


Циркуль


Ч


Красящая жидкость для писания.


Чернила


Ш


Для нерадивых учащихся бумажка с записями для подглядывания во время экзамена.


Шпаргалка


Э


Проверочное испытание по какому-либо учебному предмету.


Экзамен


Ю


Спортсмен-юноша, участник соревнований в своей возрастной группе.


Юниор


Я


Двухсложный стихотворный размер с ударением на втором слоге.


Ямб






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данный урок "Урок-игра по станциям русского языка" разработан в форме игры для учащихся 7 класса. 

Класс в начале делится на 2 команды, в каждой команде есть свой капитан. На выполнение заданий на станциях отведено определенное количество времени. Если закончили раньше- можно перейти на другую станцию, если задание не выполнено - переход не осуществляется.

Всего 7 станций:   Станция Орфографическая,  Станция Лексическая,  Станция Морфологическая,  Станция Фонетическая, Станция Словообразовательная, Станция Развития речи. Творческая. На каждой станции есть свои задания. За выполнение заданий участники игры получают баллы, в конце мероприятия баллы суммируются, выяляется победитель.

Помимо заданий на станциях для участников игры, есть интересные задания для болельщиков.

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 22.04.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1043
Номер материала 491678
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх