Инфоурок Труд (технология) КонспектыУрок-игра по технологии в 7 классе

Урок-игра по технологии в 7 классе

Скачать материал

Урок-игра по технологии в 7 классе

Тема: «Конкурс юных стилистов»

Цели:

- в игровой форме актуализировать знания и умения, полученные на уроках технологии;

- способствовать развитию творческих способностей учащихся;

- способствовать совершенствованию эстетического вкуса;

- способствовать воспитанию аккуратности, внимательности, взаимопонимания.

Задачи:

- разнообразить образовательный процесс;

- приобщать детей к декоративно-прикладному творчеству;

(1 слайд) Учитель: Здравствуйте девочки. Я рада приветствовать вас на уроке. У нас сегодня необычный урок. Урок – игра "Юный стилист". Мы сегодня поговорим о моде, о стилях. Вы сегодня расскажете и покажете, чему научились на уроках технологии и сможете попробовать себя в роли стилиста. Начать урок хотелось бы славами ведущего отечественного модельера В.Зайцева:

Человека вне моды не существует: он либо старомоден, либо современен, либо идёт впереди времени, т.е. ультрамодерн.

Как должен выглядеть деловой человек? Это - человек в костюме. Костюм – это визитная карточка человека. Всегда "Встречают по одёжке, а провожают по уму". Очень часто первое впечатление надолго остается в памяти людей, с которыми мы знакомимся. Поэтому пренебрегать своим внешним видом – непростительная ошибка. Вам трудно будет изменить тот образ, который создался у человека при первом знакомстве с вами.

И так, 1 задание - Домашнее задание: Команды представляют презентации – 1 команда представляет презентацию о Высокой моде, 2 - команда о моде прет-а-порте (за первый конкурс максимум 5 баллов).

Ведущая.

Посмотрев обе презентации можно сделать вывод, что высокая мода не для всех, а мода прет–а–порте для всех.

2.задание. Заплети косу. По два участника от каждой команды выходят и заплетают косы (за этот конкурс максимум 4 балла).

Ведущая.

3. задание. Отгадать загадки. Командам выдаются карточки с загадками (за третий конкурс максимум 1 балл).

(5 слайд) Учитель: Что такое дресс код? Дресс-код — это форма одежды, требуемая при посещении определённых мероприятий, организаций, заведений.

Давно известно, что нет ничего более переменчивого, чем модные тенденции. Но существуют правила, которые никогда не выходят из моды, например деловой стиль в одежде или, другими словами — дресс-код.

Американский дизайнер деловой одежды Адриана Коулей считает, что внешний вид сотрудников может рассказать о фирме больше, чем они сами.

4 задание. Нарисовать школьную форму и подобрать соответствующую ткань (за этот конкурс максимум 5 баллов).

Инструктаж по технике безопасности.

1.Правила при работе:

с ножницами;

с клеем.

(6 слайд) Ведущая.

5. задание. Отгадать профессию по жестикуляции (максимум 2 балла).

Ведущая: По одной участнице выходят, вытягивают жетон и по очереди показывают жестами профессию швейной отрасли. Затем кратко сообщают о той профессии, которую показывали.

(7 слайд) 6. задание. Подобрать индивидуальный стиль для своей подруги. Из каждой команды по одной участнице придумывают индивидуальный стиль друг другу (максимум 3 балла).

Ведущая.

(8 слайд) 7. задание. Выполнить моделирование ночной сорочки по заданному эскизу. Каждой команде выдаётся эскиз ночной сорочки, девочки с помощью клея и цветной бумаги должны выполнить моделирование (максимум 8 баллов).

Учитель: Моделирование одежды — это творческий процесс создания новых моделей. Различают два вида моделирования — художественное и техническое.

Художественным моделированием занимаются художники-модельеры. Они придумывают новые модели одежды, учитывая при этом:

направление моды;

назначение модели (пол, возраст);

ткань;

условия эксплуатации модели;

вид художественной отделки;

цветовое решение модели;

фурнитуру и аксессуары.

Техническим моделированием занимаются художники – конструкторы, которые выполняют замысел художника – модельера в чертеже, лекалах. Они изменяют детали чертежа, соответственно модели. Художник – конструктор должен иметь пространственное воображение, разбираться в тканях, знать технологию изготовления одежды.

Ведущая.

8. задание. Кто быстрее. Команды должны ответить на вопросы о моде (максимум 1 балл).

Ведущая.

(9 слайд) Учитель: Вы сегодня проявили себя как стилисты, модельеры, художники. Главное вы должны запомнить, что в каждой девушке и женщине должна быть своя индивидуальность и неповторимость и работать над этим необходимо уже сейчас.

Пока жюри подводят итоги, ответьте, пожалуйста, на вопросы, поставив в нужной колонке плюс или минус.

Учитель: Вы прекрасно справились со всеми заданиями, молодцы и большое спасибо вам.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок-игра по технологии в 7 классе"

Настоящий материал опубликован пользователем Высоцкая Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 11.01.2015 3668
    • DOCX 17.5 кбайт
    • 38 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Высоцкая Ирина Владимировна
    Высоцкая Ирина Владимировна

    учитель технологии

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12487
    • Всего материалов: 10

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ СОШ № 143
    Работаю в этой школе 10 лет. За период работы были победители в олимпиадах и научно-практических конференциях различного уровня. Занимаюсь с детьми проектной творческой деятельностью. Являюсь руководителем школьного методического объединения и школы молодых учителей. Люблю создавать интересные поделки из необычных материалов.

Презентация к уроку " Дистанционное управление" 7 класс труд (технология)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
83
1
07.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Лукьянова Татьяна Александровна

учитель труда (технологии)

Материал разработана для учителей технологии (труда). Презентация охватывает основы дистанционного управления, его значение и каналы связи. Подробно разобраны механические и электрические каналы: принципы работы, плюсы/минусы, сферы применения. Сравнение технологий по надежности, дальности и сложности. Примеры из реальной жизни: марсоходы, умные заводы, медицинские роботы.

Краткое описание методической разработки

Материал  разработана для учителей технологии (труда). Презентация охватывает основы дистанционного управления, его значение и каналы связи. 
Подробно разобраны механические и электрические каналы: принципы работы, плюсы/минусы, сферы применения. 
Сравнение технологий по надежности, дальности и сложности. 
Примеры из реальной жизни: марсоходы, умные заводы, медицинские роботы. 

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

   Урок-игра "Конкурс юных стилистов" рекомендован для проведения в 7 классе. 8 конкурсных заданий, где происходит чередование умственной и практической деятельности. Основная цель урока: в игровой форме актуализировать знания и умения, полученные на урках технологии. Основная задача: разнообразить образовательный процесс. 

   Девочки делятся на две команды, конкурс ведут учитель и ведущая. Оценивают конкур компетентное жюри: учитель изобразительного искусства, педагог-психолог, учитель МХК.

   После подведения итогов проходит награждение команд.

  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 353 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 359 937 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы экологии: биоценозы и экосистемы

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практическая психодиагностика: методы измерения интеллекта и оценки поведенческих особенностей личности

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Правовые инструменты урегулирования споров и исполнения судебных решений

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса
Сейчас в эфире

Отдыхаем с пользой: логопедические игры и методики для летней подготовки детей с ОВЗ к школе

Перейти к трансляции