Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок-игра по теме “Действия с десятичными дробями” 5 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Урок-игра по теме “Действия с десятичными дробями” 5 класс

библиотека
материалов

Учитель математики: Ращупкина Ольга Юрьевна

5 класс Урок-игра по теме: “Действия с десятичными дробями

Цели урока: систематизировать и обобщить, повторить действия с десятичными дробями.

Задачи:

  • Образовательная: проверить знание правил сложения, вычитания, умножения и деления десятичных дробей при выполнении различных заданий.

  • Развивающая: развивать интерес и любовь к математике.

  • Воспитательная: воспитание уважения к друг другу, навыков общения, умения работать в паре.

Тип урока: урок повторения.

Формы организации урока: индивидуальная, фронтальная, парная.

Методы: наглядные, практические, применения знаний.

Оборудование: карточки с заданиями, тетради, разноцветные лепестки, умы, интерактивная доска.

Ход урока

Эпиграф (Слайд №1)

Число, выраженное десятичным знаком,
прочтёт и немец, и русский,
и янки одинаково.
Д.И. Менделеев

I. Организационный момент

Проверка готовности учащихся к уроку.

Учитель: Сегодня у нас урок по теме: "Действия с десятичными дробями".

Сообщение цели урока и девиза урока: "Знания имей отличные по теме: "Дроби десятичные". (Слайд №2)

II. Устная работа. "Думай и соображай"(Слайд №4)

Известно, какое важное значение имеет запятая в русском языке. От неправильной расстановки запятых смысл предложения может резко измениться. Например, “Казнить, нельзя помиловать” и “Казнить нельзя, помиловать”. В математике от положения запятой зависит верность или неверность равенства. (Слайд №3)

Расставьте в следующих забавных равенствах запятые: (ученики рассказывают правила)

hello_html_303517c3.gif

hello_html_423d5489.gif

hello_html_16da5ae9.gif

hello_html_m23ec608b.gif

hello_html_3b08924d.gif

hello_html_m2aff81d3.gif

hello_html_m34cd172e.gif

hello_html_694cc101.gif

hello_html_m10bbb72d.gif

hello_html_m23b27a30.gif

III. Решение примеров.

Урок необычный. К нам в гости пришел сказочный герой. Он сейчас прячется. Ваша задача угадать кто он. Для этого необходимо выполнить задания.

А) Работа в парах. “Выключите свет” (Слайд №5)

На каждой парте лежит раздаточный материал с заданиями.

1. Закрасьте простым карандашом те окна в доме, в которых расположены примеры с ответом 1.

hello_html_327554fc.gif

hello_html_75fbf2d7.gif

hello_html_4d6bf11c.gif

hello_html_m6917779c.gif

hello_html_5326724d.gif

hello_html_m7e08e97d.gif

hello_html_1ac67ad.gif

подъезд

hello_html_26ec466e.gif

2. Во скольких окнах выключен свет?

3. Какую часть составляют эти окна от общего количества видимых окон?

В) Работа по рядам.

4. Выполните вычисления предмета, записанным ниже, и по совпадающим ответам узнайте, какого цвета шторы висят в каждом из освещённых окон:

I ряд Красные: hello_html_m1f047496.gif 0,1

II ряд Зеленые: hello_html_m1b944bfc.gif 100

III ряд Фиолетовые: hello_html_52365719.gif 0,01

Весь класс Синие: hello_html_41448430.gif 10

5. Выполните вычисления и, учитывая найденный ответ, узнайте, на каком этаже живёт наш гость и какого цвета шторы в его комнате.

hello_html_m3bd4c4a9.gif =10 (у доски работает ученик)

Сейчас наш герой живет на третьем этаже и в его комнате шторы синего цвета, а раньше жил совершенно в другом месте.

IV. Решение задач.

  1. Задача – подсказка. (Слайд №6)

Там королевич мимоходом

Пленяет грозного царя;

Там в облаках перед народом

Через леса, через моря

Колдун несет богатыря.


hello_html_m53d4ecad.gifНес колдун богатыря 1,5 ч через леса со скоростью 480 км/ч, летел над морями в течении 0,3 ч со скоростью 600 км/ч. Чему равна средняя скорость полета колдуна? (500 км/ч).

(у доски ученик)

  1. Задача – подсказка. (Слайд №7)

Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон и дверей;
Там лес и дол веденья полны...

В дремучем лесу 0,4 всех деревьев составляют дедушки дубы, 0,25 всех деревьев – бабушки ивы, а 700 деревьев – колючки ели. Сколько деревьев в дремучем лесу? (2000)

(у доски ученик)

V. Решение уравнений. Мистер Икс (Слайд №6)



I ряд hello_html_7937327f.gif 17,2

hello_html_46a4f1ab.gif 26

II ряд hello_html_m363d464d.gif 6,2

hello_html_4c84962a.gif 4

III ряд hello_html_56038352.gif 36,6

hello_html_b433df2.gif 182

Зачеркните в таблице буквы, соответствующие найденным ответам.

17,2

0,5

182

36

6,2

121

8,6

36,6

8,4

1

4

0,4

26

5

0

Х

К

В

О

Л

Т

У

Ф

Ч

Ё

Г

Н

Ь

Ы

Й

Получилось слово КОТ УЧЁНЫЙ. Появляется наш гость.

VI. Подведение итогов урока.

Ребятам предлагается выбрать лепесток с определенным цветом:

Синий – скучно, не интересно.
Желтый – не всегда понятно.
Красный– интересно.

Данное анкетирование позволяет оценить качество проведенного урока и скорректировать его для дальнейшего применения.













































Министерство образования и науки Республики Казахстан

Государственное учреждение средняя школа №5





Урок-игра по теме:

Действия с десятичными дробями”

5 класс







Выполнила: учитель математики

Ращупкина О.Ю.







г.Петропавловск 2012 год















Краткое описание документа:

Цели урока: систематизировать и обобщить, повторить действия с  десятичными дробями.

Задачи:                         

·         Образовательная: проверить знание правил сложения, вычитания, умножения и деления  десятичных дробей при выполнении различных заданий.

  • Развивающая: развивать интерес и любовь к математике.
  • Воспитательная: воспитание уважения к друг другу, навыков общения, умения работать в паре.

 Тип урока: урок повторения.

Формы организации урока: индивидуальная, фронтальная, парная.

Методы: наглядные, практические, применения знаний.

Оборудование: карточки с заданиями, тетради,  разноцветные лепестки, умы, интерактивная доска.

Общая информация

Номер материала: 496675