Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Урок - игра"Жизнь первобытных людей"

Урок - игра"Жизнь первобытных людей"

  • История
Тема «Жизнь первобытных людей». 5 класс Учитель истории и обществознания МБОУ...
 Путешествие по станциям
1 станция – Рассказкино Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Чем первобытн...
Подготовь развернутый ответ на вопрос; «Почему появилось неравенство?» Для э...
2 станция - Картово Покажите материк, на котором найдены кости и орудия труда...
3 станция «Задачкино» решаются творческие задачи. Задача 1. Одно из первобытн...
 Ответ: (Можно. Сами слова рассказывают о занятиях древних людей.)
Задача 2. Известно, что древние люди первоначально пользовались ручным рубил...
Ответ: (Сумев соединить топор с рукояткой, человек попробовал соединить и бр...
Задача 3. Какие находки нужно найти археологу, чтобы с уверенностью сказать,...
 Ответ: (Следы очага, орудий труда, рисунки на стенах пещеры.)
Задача 4. До недавнего времени коренные жители Австралии были отсталыми в хо...
Ответ: (На протяжении 2 млн. лет собирательство и охота были главными заняти...
4 станция «Кроссвордово» По горизонтали: 1. Первое домашнее животное. 2. Толс...
Ответы: 1. Собака. 2. Ледник. 3. Археология. 4. Род. 5. Надел. 6. Жертва. 7....
6 станция«Терминово» проверяется знание терминов. Что обозначают слова и выра...
станция «Отгадайкино» Каковы черты первобытности?
Первобытность - это такой порядок жизни людей, при котором: а) люди жили неб...
 Подведение итогов Игры!!!
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема «Жизнь первобытных людей». 5 класс Учитель истории и обществознания МБОУ
Описание слайда:

Тема «Жизнь первобытных людей». 5 класс Учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 7 г. Биробиджана Васильева Оксана Николаевна Контрольно-обобщающий урок-игра

№ слайда 2  Путешествие по станциям
Описание слайда:

Путешествие по станциям

№ слайда 3 1 станция – Рассказкино Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Чем первобытн
Описание слайда:

1 станция – Рассказкино Подготовь развернутый ответ на вопрос: «Чем первобытный человек отличается от животных и современного человека?» Для этого вспомни: От кого произошел человек? Как выглядели его походка, руки, глаза, лоб? Чем было покрыто его тело? Как выглядит современный человек? Сравни условия жизни древнего и современного человека.

№ слайда 4 Подготовь развернутый ответ на вопрос; «Почему появилось неравенство?» Для э
Описание слайда:

Подготовь развернутый ответ на вопрос; «Почему появилось неравенство?» Для этого вспомни: Какой металл первым начал использовать человек? Какое это имело значение? Почему на смену родовой общине пришла соседская? Сделай вывод.

№ слайда 5 2 станция - Картово Покажите материк, на котором найдены кости и орудия труда
Описание слайда:

2 станция - Картово Покажите материк, на котором найдены кости и орудия труда древнейших людей. Покажите предполагаемую область прародины человечества. Покажите древнейший район земледелия.

№ слайда 6 3 станция «Задачкино» решаются творческие задачи. Задача 1. Одно из первобытн
Описание слайда:

3 станция «Задачкино» решаются творческие задачи. Задача 1. Одно из первобытных племен не оставило археологических памятников. Но известно, что в языке племени были слова, обозначавшие «кремень», «копье», «корзина», «лодка», «весло», «огонь», «шалаш». Можно ли на этом основании сделать выводы о быте и умениях племени? Докажите свою мысль.

№ слайда 7  Ответ: (Можно. Сами слова рассказывают о занятиях древних людей.)
Описание слайда:

Ответ: (Можно. Сами слова рассказывают о занятиях древних людей.)

№ слайда 8 Задача 2. Известно, что древние люди первоначально пользовались ручным рубил
Описание слайда:

Задача 2. Известно, что древние люди первоначально пользовались ручным рубилом без рукоятки, а затем научились прикреплять рубило к деревянной рукоятке. Впоследствии люди изобрели плот. Как появление топора с рукояткой подготовило изобретение плота?

№ слайда 9 Ответ: (Сумев соединить топор с рукояткой, человек попробовал соединить и бр
Описание слайда:

Ответ: (Сумев соединить топор с рукояткой, человек попробовал соединить и бревна... Так появился плот.)

№ слайда 10 Задача 3. Какие находки нужно найти археологу, чтобы с уверенностью сказать,
Описание слайда:

Задача 3. Какие находки нужно найти археологу, чтобы с уверенностью сказать, что здесь жили древнейшие люди.

№ слайда 11  Ответ: (Следы очага, орудий труда, рисунки на стенах пещеры.)
Описание слайда:

Ответ: (Следы очага, орудий труда, рисунки на стенах пещеры.)

№ слайда 12 Задача 4. До недавнего времени коренные жители Австралии были отсталыми в хо
Описание слайда:

Задача 4. До недавнего времени коренные жители Австралии были отсталыми в хозяйственном и культурном отношении людьми. Они не умели читать, писать, не знали металлов. Вместе с тем австралийцы прекрасно разбирались в природе: они различали более двухсот видов пригодных в пищу диких растений, около ста видов съедобных улиток и более двадцати видов съедобных рыб. Чем объяснить, что большинство современных горожан и даже сельских жителей гораздо хуже австралийцев разбираются в окружающей природе.

№ слайда 13 Ответ: (На протяжении 2 млн. лет собирательство и охота были главными заняти
Описание слайда:

Ответ: (На протяжении 2 млн. лет собирательство и охота были главными занятиями людей.)

№ слайда 14 4 станция «Кроссвордово» По горизонтали: 1. Первое домашнее животное. 2. Толс
Описание слайда:

4 станция «Кроссвордово» По горизонтали: 1. Первое домашнее животное. 2. Толстый слой Льда. 4. Коллектив родственников, живших и трудившихся сообща. 6. Подарок людей идолу. 7. Древнее орудие для рыхления почвы. 8. Древнее животное, переносящее холодный климат. 9. Гибкий прут, стянутый тетивой. 10. Первый металл, открытый человеком. 11.Связанные вместе бревна (для передвижения на воде). 12. Знатным человек, возглавлявший войско. 13. Несколько родов. По вертикали: 1. Занятие древних людей 3. Наука, изучающая по вещественным источникам. 5. Участок земли в соседской общине.

№ слайда 15 Ответы: 1. Собака. 2. Ледник. 3. Археология. 4. Род. 5. Надел. 6. Жертва. 7.
Описание слайда:

Ответы: 1. Собака. 2. Ледник. 3. Археология. 4. Род. 5. Надел. 6. Жертва. 7. Борона. 8. Мамонт. 9. Лук. 10. Медь. 11. Плот. 12. Вождь. 13. Племя. По вертикали: 1. Собирательство

№ слайда 16 6 станция«Терминово» проверяется знание терминов. Что обозначают слова и выра
Описание слайда:

6 станция«Терминово» проверяется знание терминов. Что обозначают слова и выражения: исторический источник орудия труда, религия, искусство, соседская община, неравенство.

№ слайда 17 станция «Отгадайкино» Каковы черты первобытности?
Описание слайда:

станция «Отгадайкино» Каковы черты первобытности?

№ слайда 18 Первобытность - это такой порядок жизни людей, при котором: а) люди жили неб
Описание слайда:

Первобытность - это такой порядок жизни людей, при котором: а) люди жили небольшими коллективами и все были равны; б) имели общее имущество; в) совместно трудились.

№ слайда 19  Подведение итогов Игры!!!
Описание слайда:

Подведение итогов Игры!!!

Автор
Дата добавления 27.12.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров231
Номер материала ДВ-291631
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх