Урок "Игровая программа город Оренбург"

Дворец творчества детей и молодежи

Центр психолого-педагогической реабилитации детей «Орион»

 «ПОЛЕ ЧУДЕС»

                                                                             П.д.о. Трушина О.Н.

Оренбург

         Тема: «Наш город»

         Цели:

·        Развитие любознательности, интереса, любви к своему городу;

·        Расширение знаний детей о своем городе;

·        Развитие познавательного интереса через игру;

·        Создание веселой и праздничной обстановки в группе.

Наглядный материал:

·        Барабан и волчок;

·        2 шкатулки и поднос;

·        Черный ящик;

·        Название игры и темы;

·        Табло;

·        Выставка иллюстраций города Оренбурга, книги.

         - Ребята, какая у вас самая любимая телепередача? (ответы детей)

         - Мы сегодня с вами проведем игру «Поле чудес». Давайте вспомним, как проходит эта игра? (ответы детей)

         - Правильно. Она состоит из трех туров, в каждом из которых участвуют по три игрока. И чтобы определить участников первой тройки, я предлагаю отгадать вам шуточные загадки.

         Выбор игроков I тура.

1.     Где бывают реки без воды, а города без домов? (на карте)

2.                 Может ли 2 дня подряд идти дождь и почему? (нет, между ними есть ночь)

3.                 По какому пути еще никто не ходил? (по Млечному)

- Игроков I тура прошу подойти к столу. Представьтесь, пожалуйста, как вас зовут?

- Начинаем игру. Наша игра на тему «Наш город» и задания будут про город Оренбург.

Задание на I тур.

Как называется зона отдыха в пойме реки Урал?

Д

У

Б

К

И

Награждение участников I тура.

Выбор игроков II тура.

1.     Сколько в нашем городе поворотов? (два: левый и правый)

2.     Какой шар нельзя катать? (Земной)

3.     Сколько яиц можно съесть натощак? (одно, остальные не натощак)

- Игроков II тура прошу подойти к столу. Представьтесь, пожалуйста.

Задание на II тур.

Фамилия космонавта, который учился в Летном училище г.Оренбурга.

Г

А

Г

А

Р

И

Н

         Награждение участников II тура.

         Выбор игроков III тура.

         1.что делается с красным шелковым платком, если его опустить на дно моря на 5 минут? (станет мокрым)

         2. Какой болезнью на суше никто не болеет? (морской)

         3. Что случится с вороной через 3 года? (она станет старше на 3 года)

         -Игроков III тура прошу пройти к столу. Представьтесь, пожалуйста.

         Задание на III тур.

         Какая река впадает в Урал вблизи Оренбурга?

С

А

К

М

А

Р

А

         Награждение  участников III тура.

         Игра со зрителями.

         Кто из русских писателей посетил Оренбуржье с творческими замыслами?

П

У

Ш

К

И

Н

         Награждение.

         Задание на финал.

         Кто является основателем города Оренбурга?

Н

Е

П

Л

Ю

Е

В

         Награждение игроков.

         Супер игра.

         Как по-другому называется Северный жилой массив Оренбурга?

С

Т

Е

П

Н

О

Й

         (открыть 2 буквы)

         Награждение супер игрока.

Дополнительные задания.

1.     Как называется город, где впервые был заложен город Оренбург?

О

Р

С

К

2.     Кто изображен на памятнике на набережной реки Урал?

Ч

К

А

Л

О

В

         Шуточные вопросы.

1.                 Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей. (5)

2.                 Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки. На каждой ветке по яблоку. Сколько всего яблок? (ни одного, на дубе яблоки не растут)

3.                 Без чего дома не построишь? (без угла)

4.                 Без чего хлеба не испечешь? (без корки)

5.                 Во время дождя под каким кустом заяц сидит? (под мокрым)

6.                 Как можно принести воду в решете? (заморозив)

7.                 Когда бывают яйца вкусны? (когда ешь)

8.                 Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (когда дверь открыта)

9.                 Назовите пять дней недели, не называя чисел и названий дней. (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

10.            В море плавало 9 пароходов. 2 парохода пристали к пристани. Сколько пароходов в море? (9)

11.            В комнате 4 угла. В каждом углу кошка. Напротив каждой кошки – 3 кошки. Сколько кошек в комнате? (4)

12.            Наступил долгожданный январь. Сначала зацвела яблоня, а потом еще 3 сливы. Сколько деревьев зацвело? (в январе деревья не цветут)

13.            Сколько орехов в пустом стакане? (стакан пустой, значит нет ничего)

14.            Гусь весит 2 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу? (2 кг)

15.            Ослик вез 10 кг сахару, а другой ослик 10 кг ваты. У кого поклажа тяжелее? (одинаково, у каждого по 10 кг)

Краткое описание документа:

Конспект содержит подробное описание проведения игровой программы по теме: "Наш город Оренбург"

ьв конспекте раскрыты задачи:

развитие любознательности, интереса, любви к своему городу;

расширение знаний детей о своем городе;

развитие познавательного интереса через игру;

создание веселой и праздничной обстановки в группе.