- Учебник: «Информатика (базовый уровень)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
- Тема: § 6. Проектирование многотабличной базы данных
- 30.09.2020
- 2104
- 137

Все мы сталкиваемся с низкой мотивацией учащихся начальной школы. Долго думая и пробуя разные методические разработки , я смогла создать свою, которая должна помочь деткам работать на каждом занятии , отслеживать свои успехи и главное для них - получать печати - вознаграждение и подниматься "на уровень выше"
Данная разработка подходит учащимся начальных классов. Можно использовать любые печати или наклейки. В блокноте присутствуют страницы не только относящиеся к предметам, но страницы помогающие учителю формировать нормы правильного поведения.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок по информатике
Тема: Обобщающий урок по теме «Блокнот и Калькулятор»
Цели:
Оборудование: компьютер, проектор, прикладные программы Блокнот, Калькулятор.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент.
Эпиграфом нашего урока я взяла слова известного французского писателя – лингвиста Гюстава Гийома “Дорогу осилит идущий, а информатику – мыслящий”
II. Актуализация изученного материала
- Учитель читает стихотворение, ребята хором называют устройство, показанное учителем.
“Оглянись, дружок, вокруг!
Вот компьютер – верный друг.
Он всегда тебе поможет:
Сложит, вычтет и умножит!
Может он ребят учить,
Может он станок включить,
Папе, дедушке и тете
Он поможет на работе:
Стало легче с ним, чем прежде,
Дом построить, сшить одежду.
И послать ракету к звездам
Без него не так-то просто!
Даже вылечить больного
Он поможет – что ж такого!”
Наверху машины всей
Размещается дисплей –
Словно смелый капитан!
А на нем – горит экран.
Яркой радугой он дышит,
И на нем компьютер пишет
И рисует без запинки
Всевозможные картинки.
Под дисплеем – главный блок,
Там бежит электроток
К самым важным микросхемам.
Этот блок зовут “системным”.
Вот, познакомьтесь – дисковод!
Если с дисководом дружен –
То и справочник не нужен:
В упаковке, как конфета,
Быстро вертится дискета –
Там записаны программы
И для папы, и для мамы!
Там веселых игр десятки
Друг за другом по порядку!
Блок системный всё, что нужно,
У нее узнает. Дружно
Трудятся они вдвоем
Утром, вечером и днем!
Это вот – клавиатура.
Вот, где пальцам физкультура
И гимнастика нужна!
Пальцы прыгать тут должны!
А вот это – принтер, братцы.
Тут нам надо разобраться.
Для чего же этот ящик?
Он в себя бумагу втащит.
И сейчас же буквы, точки,
Запятые – строчка к строчке –
Напечатает в момент!
Очень нужный инструмент.
Вот теперь, дружок, немного
Ты с компьютером знаком.
Если дальняя дорога
Приведет его в твой дом,
То скажи ты всем вокруг:
“Вот компьютер – верный друг!”
- Какие слова были пропущены?
Компьютер.
Дисплей.
Системный блок.
Дисковод.
Дискета.
Клавиатура.
Принтер.
- Какое слово получится после выполнения следующих команд
ОТВЕТЫ: ЯЩИК, ДОСКА, КРОТ, СЛОН
1.Как запустить программу Блокнот
- Как изменить размеры окна
- Назовите элементы окна
- Как выделить фрагмент текста
- Как копировать фрагмент текста
- Как переместить фрагмент текста
- Как удалить фрагмент текста
2. Как запустить программу Калькулятор
- как изменить размер окна
3.Как сделать окно активным
III. Домашнее задание: подготовка к контрольной работе
IV. Физминутка
Раз-два – потянулись
Три-четыре все прогнулись,
Пять-шесть – наклонились,
А теперь все распрямились,
И снова:
Раз-два – потянулись,
Три-четыре – все прогнулись
Пять-шесть – тихо сесть.
V. Практическая часть урока
1.Отгадать ребусы, составленные учащимися класса. (Проектная работа учащихся)
2.Работа по карточкам
Задание 1: Разгадать ребус. Записать слово в Блокноте и составить три новых слова.
Задание 2: Открыть файл «Задание для 5 класса» с рабочего стола и отредактировать
содержимое файла, чтобы оно соответствовало образцу.
1.Ветер поморюгуляет
2. кораблик подгоняет;
3.
4.Он Бежит себе в волнах
5.Кораблю пристать велят.
6.Наподнятых парусах
7.мимо острова крутого
8.Мимо острова большого;
9.Пушки пушки с пристани палят,
А.С.Пушкин
Образец.
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На поднятых парусах
Мимо острова крутого
Мимо острова большого;
Пушки с пристани палят,
Кораблю пристать велят.
А.С.Пушкин
Задание 3:Решите задачу, используя Калькулятор, и перенесите результаты в Блокнот.
Мальвина премирует учеников своей школы за хорошую учебу: за решенную задачу ученик получает 5 конфет. Буратино решил 3 задачи, Пьеро – 5 задач, Пудель Артемон решил 4 задачи. Сколько всего задач было решено, сколько всего конфет потребовалось Мальвине для премирования учеников?
Оформите решение по образцу.
Буратино – задач, конфет
Пьеро – задач, конфет
Пудель Артемон - задач, конфет
Всего задач –
Всего конфет –
VI. Итог урока.
7 293 285 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Есеналина Ольга Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 268 853 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.