Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок информатики "Текстовый редактор"

Урок информатики "Текстовый редактор"

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Текстовые редакторы».

Цели урока:

- помочь учащимся получить представление о текстовых редакторах

- воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

- развитие познавательных интересов.


Тип урока: Изучение нового материала.


Требование к знаниям и умениям учащихся: после данного урока ученики должны знать что такое текстовый редактор, текстовый процессор, структурные единицы текста и среду текстового редактора.

Оборудование:
доска, компьютер, мультимедиа проектор, презентация.

Литература

Семакин И.Г. Преподавание базового курса информатики в средней школе: Методическое пособие/ И.Г. Семакин, Т.Ю. Шеина. – 3-е изд., испр. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 416 с.

Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 8 класса/И.Г. Семакин, Т.Ю. Шеина. – 2-е изд., – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 176 с.


Изучаемые вопросы:

  • что такое текстовый редактор и текстовый процессор;

  • структурные единицы текста;

  • среда текстового редактора.


План урока:

  1. Организационный момент (2 мин).

  2. Проверка домашнего задания (5 мин).

  3. Изучение нового материала (25 мин).

  4. Закрепление изученного материала(10 мин).

  5. Подведение итогов. Домашнее задание (3 мин).



Ход урока:


1. Орг. момент.

Приветствие учащихся, проверка готовности помещения к уроку, проверка отсутствующих.

2.Проверка домашнего задания.

  1. Назовите преимущества хранения текстов в файлах по сравнению с бумажным способом хранения? (возможность редактирования, быстрого копирования на другие носители; возможность передачи текста по линиям компьютерной связи)

  2. Что такое гипертекст? (это текст, организованный так, что его можно просматривать в последовательности смысловых связей между его отдельными фрагментами)

  3. Какова мощность алфавита, используемого в компьютерах для представления текстов? (256 символов)

  4. Что такое таблица кодировки? (это такая таблица, в которой каждому символу алфавита поставлен в соответствие порядковый номер и восьми разрядный двоичный код)

  5. Как называется международная таблица кодировки символов? (ASCII)

  6. В какой системе счисления представлены коды в этой таблице кодировок? (двоичной системе счисления)

  7. Пользуясь таблицей 3.1 учебника закодировать свои инициалы.


3. Изучение нового материала.


Что такое текстовый редактор и текстовый процессор.


Для работы с текстовыми документами существуют прикладные программы, которые называются текстовыми редакторами. Итак, запишите определение: Текстовый редактор (TP) — это прикладная программа, позволяющая создавать текстовые документы, редактировать их, просматривать содержимое документа на экране, распечатывать документ.

Для чего же предназначены эти редакторы? (они позволяют создавать текстовые документы и редактировать их).

По отношению к текстовым редакторам с широкими возможностями форматирования текста, включения графики, проверки правописания часто применяется название «текстовой процессор» (ТР).

Существует множество ТР – от простейших учебных до мощных издательских систем.

Простые текстовые редакторы (например, стандартное приложение Windows Блокнот) позволяют редактировать текст, а также осуществлять простейшее форматирование шрифта.

Более совершенные текстовые редакторы (например, Microsoft Word и StarOffice Writer), которые называют иногда текстовыми процессорами, имеют широкий спектр возможностей по созданию документов (вставка списков и таблиц, средства проверки орфографии, сохранение исправлений и др.).

Для подготовки к изданию книг, журналов и газет в процессе макетирования издания используются мощные программы обработки текста — настольные издательские системы (например, Adobe PageMaker, Microsoft Office Publisher).

Для подготовки к публикации в Интернете Web-страниц и Web-сайтов используются специализированные приложения (например, Microsoft FrontPage).

Давайте познакомимся с основными понятиями, связанными с ТР и его возможностями.


Структурные единицы текста.


Данные, с которыми работают текстовые редакторы, — это символьная информация. Наименьшим элементом текста является один символ. Слова — это символьные последовательности, отделяемые друг от друга пробелами или знаками препинания. Структурными единицами текста также являются: слово, строка, абзац, страница, раздел, символ. Существуют определенные приемы (команды) работы с каждой из этих единиц, они будут рассмотрены нами в следующем параграфе.


Среда текстового редактора.


Набираемый пользователем на клавиатуре текст отображается в рабочем поле редактора на экране. Место воздействия на рабочее поле отмечается курсором. Курсор имеет вид черточки или прямоугольника.

Часто текст имеет больший размер, чем тот, что может поместиться на экране. В этом случае в пределах рабочего поля располагается только часть текста. Экран является своеобразным окном, через которое можно просматривать текст. Для перемещения этого окна по тексту используются специальные клавиши или манипулятор.

У большинства текстовых редакторов на экране имеется информация об их текущем состоянии — строка состояния. Как правило, в ней указываются координаты курсора (номер текущей строки и позиции в строке), номер страницы, формат текста, текущий шрифт и некоторая другая информация.

Для любого TP характерно присутствие на экране меню команд управления редактором. Это команды изменения режимов работы, файловых операций, печати, форматирования текста, обращения за справкой и другие. Меню может иметь как текстовую, так и пиктографическую форму.


4. Закрепление изученного материала


Прочитайте параграф и выпишите основные определения в тетрадь, затем ответим на вопросы.

Что такое текстовый редактор? (текстовый редактор - это прикладная программа, позволяющая создавать текстовые документы, редактировать их, просматривать содержимое документа на экране, распечатывать документ)

Для чего предназначен текстовый редактор? (текстовый редактор позволяет создавать текстовые документы и редактировать их)

Как называется наименьший элемент текста? (символ)

Как называется последовательность символов между двумя пробелами или знаками препинания? (слово)


5. Подведение итогов. Домашнее задание

Подведение итога урока: Вот и подошёл наш урок к концу сегодня вы узнали, что такое текстовый редактор, текстовый процессор, структурные единицы текста и познакомились со средой текстового редактора.

Выставление оценок. Домашнее задание: § 14. Знать, что такое текстовые редакторы и процессоры, основные структурные единицы текста.

Дополнительное задание: узнать, какие текстовые редакторы имеются у вас дома.



4


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.01.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров374
Номер материала ДВ-348661
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх