249183
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыУрок информатики в 9 классе - Растровая и векторная графика

Урок информатики в 9 классе - Растровая и векторная графика

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок информатики в 9 классе на тему: «Растровая и векторная графика»

Класс: 9

Тема урока: «Растровая и векторная графика».

Тип урока: урок обобщения и систематизации полученных знаний.

Цели урока:

  1. Образовательные:

  • Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме урока.

  1. Воспитательные:

  • Воспитывать у учащихся чувства ответственности, самодисциплины и самоорганизации, ответственное отношение к разработке индивидуальных проектов.

  1. Развивающие:

  • Развивать внимание, творческие способности, познавательный интерес, способности к сотрудничеству и диалогу.

Методы обучения: словесный, наглядный, практический (разработка индивидуальных проектов – разработка растрового и векторного изображений).

Формы обучения: коллективная, индивидуальная.

ТСО: интерактивная доска, ЭВМ, мультимедиа проектор.

Программное обеспечение:

  1. Операционная система Microsoft Windows XP Professional и Linux.

  2. Пакет офисных приложений Microsoft Office

  3. Растровый графический редактор KolourPaint.

  4. Векторный графический редактор Inkscape.

  5. Программа Таймер-секундомер (freeware).

  6. Проигрыватель Windows Media Player.

Структура урока:

  1. Постановка темы и цели урока (1 минута).

  2. Актуализация пройденного материала (7 минут).

  3. Контроль и самопроверка знаний (кроссворд) (10 минут).

  4. Разработка индивидуальных проектов в графических редакторах (25 минут).

  5. Подведение итогов урока (2 минуты).

I. Постановка темы и цели урока (1 минута)

Ребята, здравствуйте. Записали число, д.з. п.1.3 повторить, тему урока – «Растровая и векторная графика». Мы продолжаем с Вами изучать тему «Кодирование и обработка графической информации». Сегодня на уроке мы вспомним, что нам известно про растровые и векторные изображения и проверим ваши умения и навыки создавать изображения в графических редакторах KolourPaint и Inkscape.

II. Актуализация пройденного материала (7 минут)

Внимательно рассмотрите изображения:

Что общего в изображениях?

Ответ: все эти изображения состоят из множества цветных точек (пикселей).

Какого вида эти изображения?

Ответ: Растровые.

 hello_html_206827e8.jpg

hello_html_78f4e74f.jpg

hello_html_41a0ee10.jpg

  

А что общего в этих изображениях?

Ответ: все эти изображения состоят из простых геометрических фигур: линий, дуг, прямоугольников, окружностей, точек и т.д.

Какого вида эти изображения?

Ответ: Векторные.

hello_html_45b879b4.jpg

hello_html_265370a9.png

hello_html_m4c33f9e5.jpg


Давайте вспомним как кодируются растровые и векторные изображения.


Растровые: Каждый пиксель имеет свой цвет, для кодирования которого требуется определенное количество бит информации. Перед Вами двоичный код двухцветного изображения, восстановите это изображение. В результате получится ЗАЯЦ – по Восточному Гороскопу следующий 2011 год – Год Кролика (Кота).

hello_html_d3f14b6.gifhello_html_47fa75c5.gif


Векторные: Векторные изображения формируются из графических примитивов, которые описывают математическими формулами. Перед Вами заданы графические примитивы, нарисуйте векторный рисунок.

hello_html_m60d4475f.gifhello_html_3202e34f.gif


III. Контроль и самопроверка знаний (10 минут)

Теперь я предлагаю Вам проверить свои знания о растровых и векторных изображениях с помощью кроссворда, название которого зашифровано и Вам нужно его будет разгадать. 5 минут Вы разгадываете самостоятельно, ну а потом все вместе проверим на доске. По окончании времени один учащийся зачитывает вопросы, остальные по очереди выходят и записывают ответы на ИД.

hello_html_m110b1853.gif

Кроссворд «ГРАФИКА»


Вопросы:


  1. Этот цвет получается при смешении зеленого и синего цвета в цветовой модели RGB и является основным цветом в модели CMYK. (Голубой)

  2. Как называется процесс преобразования изображения из аналоговой формы в двоичный код? (Дискретизация)

  3. Этот цвет является основным в цветовой модели RGB. (Красный)

  4. Как называется основной цвет или тон, на котором размещается изображение? (Фон)

  5. Что является минимальным элементом растрового изображения? (Пиксель)

  6. Этот инструмент графического редактора предназначен для стирания отдельных частей рисунка. (Ластик)

  7. Из этой совокупности цветов мы выбираем любой цвет. (Палитра)

IV. Разработка индивидуальных проектов в графических редакторах (25 минут)

Все помнят, что с 14 по 25 октября 2010 года на всей территории Российской Федерации проходила Всероссийская перепись населения. Этот коллективный портрет страны был отображен на эмблеме, которую мы видели на шарфах, бланках, ленточках и даже на Юбилейной монете в 10 рублей. Ваша задача – нарисовать эту эмблему без надписей с помощью растрового графического редактора KolourPaint.

hello_html_279fd70e.gif

В векторном графическом редактор Inkscape нарисуйте любого по желанию позитивного кота Гарфилда.

hello_html_3041c120.gif

V. Подведение итогов урока (2 минуты)

Выставляются оценки учащимся за работу на уроке.

Рефлексия: Наш урок подошел к концу. Ребята, а теперь я прошу каждого из вас оценить свою работу (на сколько вы были активны, всё ли вам удалось на уроке, оцените своё состояние на уроке). На доске нарисован нотный стан со скрипичным ключом, оцените своё эмоциональное состояние с помощью нот (чем выше настроение, тем выше нота на стане).

Урок окончен, спасибо, вам, за урок, ребята .

Резерв: 7 - 23 февраля 2014 г. в городе Сочи будут проходить XXII Олимпийские зимние игры. Зимой 2009 г. уже была принята официальная эмблема Зимних Олимпийских игр и был объявлен конкурс на разработку талисмана игр. Я предлагаю Вам на альбомных листах придумать талисман Зимних Олимпийских игр, а на следующем уроке воспроизвести его в растровом или векторном графическом редакторе.

Литература

  1. Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса / Н.Д. Угринович - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. - 295 с.

  2. Поурочные разработки по информатике: 8-9 классы – М.: ВАКО, 2004. – 288 с.

  3. Интернет-ресурсы.




4


Общая информация

Номер материала: ДВ-246330

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.