336758
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыУрок информатики "Ввод и форматирование содержимого таблиц"

Урок информатики "Ввод и форматирование содержимого таблиц"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Дата

19.03.2015г

Предмет

Информатика

Класс

7 «б» класс

Тема

Тема: Ввод и форматирование содержимого таблиц

Цель

Научить учащихся правильно редактировать тексты внутри таблицы

Задачи

Закрепить умения и навыки работа с таблицами в текстовом редакторе;

Воспитать увлеченность к предмету и работе на ПК;

Развитие познавательного интереса

Ключевая идея

Формирование продолжить знакомство с программой MS WORD, добиться индивидуальных знаний по форматированию таблицы и их редактирование

Ожидаемые результаты

Научатся выполнять различные виды форматирования и редактирования текстового документа в группе и индивидуально. Научатся создавать разные виды таблицы, и применять их

Применяемые модули

Применять новые подходы в групповой работе

Обучение критическому мышлению.

Оценивание обучения и оценивание для обучения. Обучение с учетом возрастных особенностей;

Использование ИКТ в преподавании и обучения.

Управление лидерство в обучении

Форма

Индивидуальная, групповая форма работы

Методы и приемы

Наглядный, практический, частично поисковой. Постеры. «Тонкие и толстые вопросы» по таблице Блума, метод «Джигсо»

Использование новой технологии

Критическое мышление

Оценивание (формативное)

Оборудование

Интерактивная доска, карточки, плакаты, презентация, видео ролик, компьютер





Ход урока:

Время

19.03.2015г

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Применяемые методы и приемы

Используемые модули

1


Стадия вызова

Психологический настрой учащихся

Деление на группы

1.Приветствие и отметка отсутствующих

2.организовать психологический настрой на ИКТ.

Делить на группы используя три вида машины и с помощью такси

Все встают с места, дежурный отвечает кого нету. Смотрят психологический настрой на ИКТ.

Делятся на 3 группы, с помощью наших трёх таксистов

Групповая работа

Новый подход к обучению

2


Проверка домашнее задание

Учитель предлагает ученикам, составить тонкие и толстые вопросы по пройденным темам. «Джигсо» составление тонких и толстых вопросов.

Составили вопросы, используя опорные таблицы вопросов Блума.


«Толстые и тонкие вопросы» диалоговое обучение (во время опроса), управление и лидерство обучении (выявление лидерских качеств в групповых работах)

3


Введение к новой теме

Учитель показывает рисунок

Учащиеся должны по этим рисункам отгадать тему урока

Групповая работа

Критическое мышление

4


Осмысление содержание

Назначение спикера каждой группы. Составить постер по отрывкам новой темы и обмениваемся с информацией по методу «Джигсо». Каждый спикер группы подходит к другой группе и объясняет часть отрывка остальные записывают

Каждая группа составляет постер, и спикеры каждой группы подходят к другой группе и защищают постеры

ученики

Метод «Джигсо»

Критическое мышление

5


Повторение правила ТБ

Учитель предоставляет на доске лепесточки цветка с надписями, ученики должны правильно собрать цветочек «можно» и «нельзя»

Ученики должны правильно подбирать лепесточки цветов и собирают их

Групповая работа

«Мозговой штурм»

6


Закрепление нового материала

Создать таблицу, дается карточная работа, выполните ее на ПК.

Оценить работу по критериям

Ученики выполняют карточную работу на ПК и оценивают работу по критериям

Индивидуальная работа

Критическое мышление задачи, выявление талантливого и одаренного ребенка во время использовании ИКТ, самооценивание по критериям

7


Рефлексия

1.Оценивания урока

ученикам предложено поехать в «Турцию» для того чтобы поехать за границу нам нужно собрать чемодан и брат самые необходимые вещи. На сегодняшний день мы попробуем взять самые необходимые знания пройденной темы…




Ученики с помощью чемодана оценивают сегодняшний урок

Индивидуальная работа

Критическое мышления

8


Итог урока

Оценивание для обучения. Обеспечить обратную связь каждому учащемуся

Оценщик оценивает каждого учащегося по критериям, взамооценка друг друга, самооценка

Индивидуальная работа

саморегулируемый

9


Д/з

Создать 50 столбцов и 50 строк, нарисовать внутри таблицы бегемота

Учащийся записывают д/з в дневнике

Индивидуальная работа








Общая информация

Номер материала: ДВ-529073

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.