Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок информатики "Ввод и форматирование содержимого таблиц"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Урок информатики "Ввод и форматирование содержимого таблиц"

библиотека
материалов



Дата

19.03.2015г

Предмет

Информатика

Класс

7 «б» класс

Тема

Тема: Ввод и форматирование содержимого таблиц

Цель

Научить учащихся правильно редактировать тексты внутри таблицы

Задачи

Закрепить умения и навыки работа с таблицами в текстовом редакторе;

Воспитать увлеченность к предмету и работе на ПК;

Развитие познавательного интереса

Ключевая идея

Формирование продолжить знакомство с программой MS WORD, добиться индивидуальных знаний по форматированию таблицы и их редактирование

Ожидаемые результаты

Научатся выполнять различные виды форматирования и редактирования текстового документа в группе и индивидуально. Научатся создавать разные виды таблицы, и применять их

Применяемые модули

Применять новые подходы в групповой работе

Обучение критическому мышлению.

Оценивание обучения и оценивание для обучения. Обучение с учетом возрастных особенностей;

Использование ИКТ в преподавании и обучения.

Управление лидерство в обучении

Форма

Индивидуальная, групповая форма работы

Методы и приемы

Наглядный, практический, частично поисковой. Постеры. «Тонкие и толстые вопросы» по таблице Блума, метод «Джигсо»

Использование новой технологии

Критическое мышление

Оценивание (формативное)

Оборудование

Интерактивная доска, карточки, плакаты, презентация, видео ролик, компьютер





Ход урока:

Время

19.03.2015г

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Применяемые методы и приемы

Используемые модули

1


Стадия вызова

Психологический настрой учащихся

Деление на группы

1.Приветствие и отметка отсутствующих

2.организовать психологический настрой на ИКТ.

Делить на группы используя три вида машины и с помощью такси

Все встают с места, дежурный отвечает кого нету. Смотрят психологический настрой на ИКТ.

Делятся на 3 группы, с помощью наших трёх таксистов

Групповая работа

Новый подход к обучению

2


Проверка домашнее задание

Учитель предлагает ученикам, составить тонкие и толстые вопросы по пройденным темам. «Джигсо» составление тонких и толстых вопросов.

Составили вопросы, используя опорные таблицы вопросов Блума.


«Толстые и тонкие вопросы» диалоговое обучение (во время опроса), управление и лидерство обучении (выявление лидерских качеств в групповых работах)

3


Введение к новой теме

Учитель показывает рисунок

Учащиеся должны по этим рисункам отгадать тему урока

Групповая работа

Критическое мышление

4


Осмысление содержание

Назначение спикера каждой группы. Составить постер по отрывкам новой темы и обмениваемся с информацией по методу «Джигсо». Каждый спикер группы подходит к другой группе и объясняет часть отрывка остальные записывают

Каждая группа составляет постер, и спикеры каждой группы подходят к другой группе и защищают постеры

ученики

Метод «Джигсо»

Критическое мышление

5


Повторение правила ТБ

Учитель предоставляет на доске лепесточки цветка с надписями, ученики должны правильно собрать цветочек «можно» и «нельзя»

Ученики должны правильно подбирать лепесточки цветов и собирают их

Групповая работа

«Мозговой штурм»

6


Закрепление нового материала

Создать таблицу, дается карточная работа, выполните ее на ПК.

Оценить работу по критериям

Ученики выполняют карточную работу на ПК и оценивают работу по критериям

Индивидуальная работа

Критическое мышление задачи, выявление талантливого и одаренного ребенка во время использовании ИКТ, самооценивание по критериям

7


Рефлексия

1.Оценивания урока

ученикам предложено поехать в «Турцию» для того чтобы поехать за границу нам нужно собрать чемодан и брат самые необходимые вещи. На сегодняшний день мы попробуем взять самые необходимые знания пройденной темы…




Ученики с помощью чемодана оценивают сегодняшний урок

Индивидуальная работа

Критическое мышления

8


Итог урока

Оценивание для обучения. Обеспечить обратную связь каждому учащемуся

Оценщик оценивает каждого учащегося по критериям, взамооценка друг друга, самооценка

Индивидуальная работа

саморегулируемый

9


Д/з

Создать 50 столбцов и 50 строк, нарисовать внутри таблицы бегемота

Учащийся записывают д/з в дневнике

Индивидуальная работа








Автор
Дата добавления 15.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров115
Номер материала ДВ-529073
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх