1126293
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок интегрированный чтения и письма на тему "Чтение и письмо слов с сочетанием ЖИ" (1 класс)

Урок интегрированный чтения и письма на тему "Чтение и письмо слов с сочетанием ЖИ" (1 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ

УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

МКОУ СОШ №11 г.НАЛЬЧИКА

МАРЧЕНКО И.Ц.

по системе Л.В.ЗАНКОВА












П Л А Н


И Н Т Е Г Р И Р О В А Н Н О Г О У Р О К А

Ч Т Е Н И Я И П И С Ь М А

В 1-ом К Л А С С Е

(букварь под редакцией Т.М.Андриановой, И.Л.Андриановой)













Н А Л Ь Ч И К



ТЕМА: Чтение и письмо слов с сочетанием «ЖИ». Закрепление.

ЦЕЛЬ: сравнить с другими согласными чтение буквы [Ж] перед гласной [И], учить читать и писать слова с сочетанием ЖИ, развивать фонематический слух, логическое мышление, прививать интерес к чтению.


ОБОРУДОВАНИЕ: книги со сказками, карточки с буквами, аудиозапись сказки «Соломинка, пузырь и лапоть»; кукольный театр: яйцо, куклы деда, бабки, курочки, мышки.



П Л А Н


  1. Организационный момент.


II. Учитель: Угадайте, о чем загадка?

- Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья.

Ученик: Это осень!

Учитель: У нас тоже листопад в классе, разлетелись разные листочки,

нужно найти задание с таким же листиком.

(К доске вызываются 5 учеников, им раздаются листочки деревьев.)


III. Индивидуальная работа у доски.

К каждому заданию прикрепляется листочек дерева.


а) Дописать слоги, чтобы получились слова:

Ж И

Ж И …

Ж И …


б) Исправить ошибки: РОМА ДИМА

(написать с большой буквы).


в) Разделить на слоги, поставить ударение, выделить гласные:

ОГОРОД УРОЖАЙ


г) СОБРАЛИ - поставить ударение, подчеркнуть твердые согласные.


д) Какое слово рассыпалось? Напечатать его. (Грибы).

Г Б Ы Р И

е) Собрать слово. (Лимоны)

Л О М И Н Ы


IV. Вспомним, что знаем о звуке [Ж]?


Ученики: Этот звук всегда твердый, он звонкий, пара ему [Ш].

Есть правило: ЖИ пиши с буквой И. Это орфограмма.

Учитель: Прочитайте, какие слова вы напечатали дома с этой

орфограммой.

(Ученики читают слова).

На доске запись: Ф Н Ж А И Ы У

Учитель: Что можно составить из этих букв?

Ученики: Слоги и слова.

Учитель: Составьте устно и прочитайте все слоги, которые вы составили.

(Дети устно составляют слоги и читают их).

Ученик: А слога ЖЫ не бывает, ЖИ пишется с буквой И.

(На доске записаны 2 столбика слов и рисунки этих животных).


УЖИ СПЯТ

СТРИЖИ УЛЕТАЮТ

МОРЖИ ПЛАВАЮТ

Учитель: Посмотрите на эти слова, как они сгруппированы?

Ученики: В 1—м столбце названия животных, во всех орфограмма ЖИ

пиши с И, а во 2-м – слова, которые обозначают действия этих

животных.

Учитель: А как эти животные и птицы готовятся к зиме? Соедините

попарно слова.

(Ученик выходит к доске и соединяет стрелками слова: УЖИ hello_html_m14259902.gif СПЯТ,

СТРИЖИ hello_html_m14259902.gif УЛЕТАЮТ, МОРЖИ hello_html_m14259902.gif ПЛАВАЮТ).

Учитель: А кого еще называют моржом?

Ученик: Моржом называют человека, который плавает зимой в ледяной

воде. Он закалён.

Учитель: Посмотрите на 1-ый столбик, поставим ударение в этих словах.

Какая гласная вызывает сомнение?

Ученик: Гласная И - в слове СТРИЖИ, гласная О – в слове МОРЖИ.

Ученик: Нужно подобрать слово, чтобы она стала ударной: СТРИЖ,

МОРЖ.

Учитель: Запишем в тетрадях:


СТРИЖИ - СТРИЖ

hello_html_m53d4ecad.gif

МОРЖИ - МОРЖ

Учитель: Проверим, как справились ребята с заданиями у доски.

I –ый ряд проверяет задания а) и б), II – ой ряд – в) и г), III-ий ряд –

д) и е).

Что можно составить, используя слова из этих заданий?

Ученик: Предложения.

Дима и Рома собрали урожай в огороде.

Дима и Рома собрали грибы. И т.д.

Учитель: Молодцы. Вы сказали, что осенью дикие животные готовятся к

зиме. А какие еще бывают животные?

Ученик: Домашние, они живут у человека дома. Это собака, кот, корова и

т.д.

Учитель: Об одном таком животном у нас запись на доске. Прочитайте.

На доске запись:

кот Жоры у жил Рыжик

Ученик: Это предложение рассыпалось.

Учитель: Молодец. Составьте предложение. Запишите его в тетради,

подчеркните орфограммы.

Проверка.

Учитель: Орфограмма ЖИ часто встречается в сказках, которые

начинаются со слов «ЖИЛИ-БЫЛИ». Какие сказки вы подготовили с

таким началом?

(Дети читают отрывки из сказок).

Учитель: Молодцы, много сказок подготовили. А сейчас ребята покажут

вам сказку «Курочка ряба», которая тоже начинается со слов «ЖИЛИ-

БЫЛИ».

(Учащиеся, используя кукол из классного кукольного театра,

показывают сказку).

Учитель: Молодцы наши артисты. А теперь предлагаю послушать

русскую народную сказку с таким же началом в исполнении Народной

артистки СССР Татьяны Пельтцер «Пузырь, соломинка и лапоть».

(Звучит грамзапись сказки).

Учитель: Много мы сегодня с вами узнали нового, а что нужно

запомнить?

Ученик: Нужно знать, что ЖИ пишется с буквой И. Ж – всегда твердый

звук.

Учитель: Сегодня все работали хорошо. Молодцы.





Общая информация

Номер материала: ДБ-347029

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.