Урок - Интегрированный урок

Apple, bananas, grapes, kiwi, lemon, orange, plums, pear, watermelon, tomato, carrots, cherries

Apple, bananas, grapes, kiwi, lemon, orange, plums, pear, watermelon, tomato, carrots, cherries

Apple, bananas, grapes, plums, kiwi, orange, pineapple, pear, cucumbers, tomato, lemon, strawberry, cherries, carrots, watermelon

Сабақ : қазақ тілі , ағылшын тілі                             

Сынып: 4 сынып 

Қазақ тілі мұғалімі: Дүйсенбай А.С.  Ағылшын тілі мұғалімі: Карбаев Т.А.

Сабақтың тақырыбы: «Жемістер», «Фрукты», «Fruit»

Сабақтың түрі: біріктірілген сабақ

Сабақтың мақсаты: тақырып бойынша  мәлімет бере отырып, сауатты сөйлеу   мен  жазуға   үйрету,

ауызша және жазбаша тілді дамыту, жаңа сөздермен сөз тіркестерін, сөйлемдер құрастыру, логикалық ойлау қабілетін дамыту.                                  

Ресурстар: тақта, дәптер, тақырып бойынша суреттер

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері	Оқу материалының мазмұны	Уақыт	Оқыту әдісі	Оқушылардың білім алуын ұйымдастыру түрі	Функционалдық сауаттылықтыдамыту берілген тапсырма
І. Ұйымдастыру	Оқушылармен амандасу, тексеру, оқу құралдарын түгендеу; Смайлдар арқылы балалардың көңіл күйін сұраймын Топтарға бөлу: үш түрлі сурет қиындыларын таңдатқызып, оларды құрастыру арқылы 3  топқа бөлу. Топ атаулары: І топ. Алма тобы ІІ топ. Жүзім тобы ІІІ топ. Өрік тобы Бүгінгі тақырып бойынша Табыс критерийлерімен оқушыларды таныстыру.	2-3 мин	Түсіндіру әдісі	Сұрақ – жауап
ІІ. Жаңа сабақ	Балалар, біз бүгінгі сабағымызда топқа қандай кескіндер арқылы бөліндік? ·         Алдарыңыздағы  көріністен  не көріп тұрсыздар?  (Балалар слайдта көрінген суретпен жұмыс жүргізеді. Жаңа сабақтың тақырыбын өздері ашады). жемістер-фрукты-fruit алма-яблоко-apple алмұрт-груша-pear алхоры-слива-plum өрік-абрикос-apricot жүзім-виноград-grapes дәрумен- витамин-vitamin жеймін-кушаю-eat(eating) Жемістер Жемістерге: лимон(lemon), алма(apple), банан(banana), жүзім(grapes), апельсин(orange), алхоры(plum), өрік(apricot) жатады. Жемістерді біз күнделікті жейміз және онда көптеген дәрумендер бар. Алма жемісінде «А» дәрумені бар, ал лимон жемісінде «С» дәрумені бар.	4 мин 2 мин	Ой шақыру, Әңгімелесу әдісі  Түсіндіру Көрсету (демонстрациялау) әдістері	Сөздікпен жұмыс Мәтінмен жұмыс	+
III. Сабақты бекіту.	Мәтін бойынша төмендегі тапсырмаларды орындаңыздар. 1-тапсырма. І топ. Берілген мәтінге сұрақтар                                   құрастырады.                      ІІ топ. Сурет арқылы мәтінді                                 мазмұндайды.                      ІІІ топ. Мәтінге диалог құрастырады. 2 тапсырма. «Жемісті тауып  ал» ойыны. Шарты : мұғалім оқушыларға суреттер таратып береді. Соның ішінде балалар қарандашпен жемістердің суреттерін бояп, дөңгелетіп сызып қою керек. 3 тапсырма. Бинго. -Let’s play Bingo. You have cards with fruit. I take a card and name the fruit. You cross the fruit on your card, if you have it. Выигрывает тот, у кого все фрукты будут зачеркнуты. 4 тапсырма. Crossword -Let’s play a game «Crossword »	8 мин 3 мин	Индуктивтік әдіс. Ойын әдісі	Дәптермен жұмыс Суретпен жұмыс	+ +
ІV.Рефлексия	-Бүгінгі сабақта не білдіңіздер?  -Есіңізде не қалды? -Сабақ ұнады ма? – Что мы делали на уроке?  Что мы с вами узнали нового? Какие слова изучили? C этими заданиями вы справились замечательно. Thank you for your work.	3 мин
V. Үй жұмысын беру	Алма сөзін тәуелдеу, септеу	2 мин			+
VI. Бағалау	Бағалау парағы бойынша бағалау. Бір-бірін, өз-өзін бағалайды. Мұғалім жиынтық баға қояды	2 мин

Лист оценивания

№	Ф.И.О ученика	Своя оценка	Оценка командира группы	Оценка учителя
1
2
3
4
5

№	Ф.И.О ученика	Своя оценка	Оценка командира группы	Оценка учителя
1
2
3
4
5

№	Ф.И.О ученика	Своя оценка	Оценка командира группы	Оценка учителя
1
2
3
4
5

 

• 1 слайд

• 2 слайд

  ЖЕМІСТЕР –ФРУКТЫ-FRUIT
  

• 3 слайд

  АЛМА – ЯБЛОКО-APPLE
  

• 4 слайд

  АЛМҰРТ-ГРУША-PEAR
  

• 5 слайд

  АЛХОРЫ- СЛИВА-PLUM
  

• 6 слайд

  ӨРІК – АБРИКОС-APRICT
  

• 7 слайд

  ЖҮЗІМ- ВИНОГРАД-GRAPES
  

• 8 слайд

  ДӘРУМЕН-ВИТАМИН-VITAMIN
  

• 9 слайд

  ЕСТЬ – ЖЕУ-TO EAT
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд